Matematyka wokół nas Podręcznik klasa 5

7
Brzoza wydziela substancje, które powodują niszczenie szkodliwych
bakterii w powietrzu w odległości 3 m od pnia. Piotr chce posadzić
5 brzóz na działce w kształcie kwadratu o boku 20 m. Wykonaj plan
działki w skali 1 : 200. Zaznacz na planie punkty, w których można
posadzić brzozy. Pokoloruj obszar wokół brzóz, gdzie są niszczone
bakterie.
Skorzystaj z mapy województwa
podlaskiego i rozwiąż zadania 8 –12.
8
9
10
11
12
13
Skala 1 : 2 500 000 oznacza, że
1 cm na mapie to w rzeczywistości:
A. 2 km 500 m B. 250 km
C. 25 km D. 250 m
Zmierz na mapie odległość w linii
prostej między Białymstokiem
a Wysokiem Mazowieckiem.
Jaka to odległość w rzeczywistości?
Jaka jest rzeczywista odległość
w linii prostej między Łomżą
a Mońkami?
Znajdź na tej mapie przykład dwóch
miast, które w rzeczywistości są
oddalone o 25 km. Porównaj swoją
odpowiedź z odpowiedzią innych
osób w klasie.
Wyszukaj na mapie przykład dwóch miast, które są w odległości 3 cm.
Ile to kilometrów w rzeczywistości?
Rzeczywista odległość w linii prostej między Łomżą i Sokółką jest
równa 100 km.
Na pewnej mapie odległość ta jest równa 5 cm. W jakiej skali jest
wykonana ta mapa?
Wskaż poprawną odpowiedź A lub B i jej uzasadnienie I lub II.
A. 1 : 200 000,
I. 1 cm na tej mapie to 20 km w terenie.
ponieważ
B. 1 : 2 000 000, II. 1 000 000 : 5 = 200 000.
82