2021_2022KRITERIJI I MJERILA VREDNOVANJA IZ HRVATSKOGA JEZIKA

Recommendations

Info

ŠSV HRVATSKOGA JEZIKA 2021./2022. Učiteljice: Lj. Avdagić/ V. LokasOŠ HJ A.7.3.Učenik čitatekst, izvodizaključke itumačiznačenjeteksta.– uz pomoćučiteljice parafraziraslušani tekst– uz pomoćučiteljice donosi nizzaključaka da bioblikovao smisaoslušanoga teksta– uz pomoćučiteljice objašnjavaznačenje nepoznatihriječi iz slušanogateksta služeći serječnicima– uz pomoćučiteljice objašnjavasvrhu čitanja:osobna i javna– uz pomoćučiteljice uočavagrafičku strukturuteksta– uz pomoćučiteljice objašnjavasvrhu slikovnihelemenata– uz pomoćučiteljice razlikujeslične podatke učitanome tekstu– uz pomoćučiteljicepojednostavnjujesložene podatke izčitanoga teksta– uz pomoćučiteljice organizirai interpretira podatkeiz čitanoga teksta isažima ih u različitevrste bilježaka– uz pomoćučiteljice pronalazidokaze i potkrepljujezaključke do kojih jedošao čitanjem– uz pomoćučiteljice izabireodgovarajuće izvore– djelomičnosamostalnoparafrazira slušanitekst– djelomičnosamostalno donosiniz zaključaka da bioblikovao smisaoslušanoga teksta– djelomičnosamostalnoobjašnjava značenjenepoznatih riječi izslušanoga tekstaslužeći se rječnicima– djelomičnosamostalnoobjašnjava svrhučitanja: osobna ijavna– djelomičnosamostalno uočavagrafičku strukturuteksta– djelomičnosamostalnoobjašnjava svrhuslikovnih elemenata– djelomičnosamostalno razlikujeslične podatke učitanome tekstu– djelomičnosamostalnopojednostavnjujesložene podatke izčitanoga teksta– djelomičnosamostalnoorganizira iinterpretira podatkeiz čitanoga teksta isažima ih u različitevrste bilježaka– djelomičnosamostalnopronalazi dokaze ipotkrepljujezaključke do kojih jedošao čitanjem– većinomsamostalnoparafrazira slušanitekst– većinomsamostalno donosiniz zaključaka da bioblikovao smisaoslušanoga teksta– većinomsamostalnoobjašnjava značenjenepoznatih riječi izslušanoga tekstaslužeći se rječnicima– većinomsamostalnoobjašnjava svrhučitanja: osobna ijavna– većinomsamostalno uočavagrafičku strukturuteksta– većinomsamostalnoobjašnjava svrhuslikovnih elemenata– većinomsamostalno razlikujeslične podatke učitanome tekstu– većinomsamostalnopojednostavnjujesložene podatke izčitanoga teksta– većinomsamostalnoorganizira iinterpretira podatkeiz čitanoga teksta isažima ih u različitevrste bilježaka– većinomsamostalnopronalazi dokaze ipotkrepljujezaključke do kojih jedošao čitanjem– samostalnoparafrazira slušanitekst– samostalno donosiniz zaključaka da bioblikovao smisaoslušanoga teksta– samostalnoobjašnjava značenjenepoznatih riječi izslušanoga tekstaslužeći serječnicima– samostalnoobjašnjava svrhučitanja: osobna ijavna– samostalnouočava grafičkustrukturu teksta– samostalnoobjašnjava svrhuslikovnih elemenata– samostalnorazlikuje sličnepodatke u čitanometekstu– samostalnopojednostavnjujesložene podatke izčitanoga teksta– samostalnoorganizira iinterpretira podatkeiz čitanoga teksta isažima ih u različitevrste bilježaka– samostalnopronalazi dokaze ipotkrepljujezaključke do kojihje došao čitanjem– samostalno izabireodgovarajuće izvoreza istraživanjeinformacija u skladusa zadatkom
ŠSV HRVATSKOGA JEZIKA 2021./2022. Učiteljice: Lj. Avdagić/ V. Lokasza istraživanjeinformacija u skladusa zadatkom– uz pomoćučiteljice objašnjavaznačenje nepoznatihriječi služeći serječnicima– djelomičnosamostalno izabireodgovarajuće izvoreza istraživanjeinformacija u skladusa zadatkom– djelomičnosamostalnoobjašnjava značenjenepoznatih riječislužeći se rječnicima– većinomsamostalno izabireodgovarajuće izvoreza istraživanjeinformacija u skladusa zadatkom– većinomsamostalnoobjašnjava značenjenepoznatih riječislužeći se rječnicima– samostalnoobjašnjava značenjenepoznatih riječislužeći serječnicimaOŠ HJ A.7.4.Učenik pišeobjektivnepripovjednetekstove uskladu s temomi prema planu.– uz pomoćučiteljicepripovijedaobjektivno: promatrai prati događaj,zapaža tijekdogađaja iuključenostsudionika događajapoštujući točnost iistinitost činjenica– uz pomoćučiteljice odgovarana pitanja tkosudjeluje udogađaju, što sedogađa, gdje se ikada događa i koji jeuzrok događaja(zašto i kako?)– rijetko poštujenačelo sažetosti,potpunosti,aktualnosti, točnostii uvjerljivosti– uz pomoćučiteljice ponovnočita i pregledavanapisani tekst radiusavršavanja tekstaslužeći sepravopisom irječnicima- uz pomoć učiteljiceuočava i izostavljasuvišne riječi(pleonazme) ugovoru i pismu– uz pomoćučiteljice razlikuječinjenice odmišljenja i stavova– djelomičnosamostalnopripovijedaobjektivno: promatrai prati događaj,zapaža tijekdogađaja iuključenostsudionika događajapoštujući točnost iistinitost činjenica– djelomičnosamostalnoodgovara na pitanjatko sudjeluje udogađaju, što sedogađa, gdje se ikada događa i koji jeuzrok događaja(zašto i kako?)– djelomično poštujenačelo sažetosti,potpunosti,aktualnosti, točnostii uvjerljivosti– djelomičnosamostalno ponovnočita i pregledavanapisani tekst radiusavršavanja tekstaslužeći sepravopisom irječnicima- djelomičnosamostalno uočava iizostavlja suvišneriječi (pleonazme) ugovoru i pismu– djelomičnosamostalno razlikuječinjenice odmišljenja i stavova– većinomsamostalnopripovijedaobjektivno: promatrai prati događaj,zapaža tijekdogađaja iuključenostsudionika događajapoštujući točnost iistinitost činjenica– većinomsamostalnoodgovara na pitanjatko sudjeluje udogađaju, što sedogađa, gdje se ikada događa i koji jeuzrok događaja(zašto i kako?)– većinom poštujenačelo sažetosti,potpunosti,aktualnosti, točnostii uvjerljivosti– većinomsamostalno ponovnočita i pregledavanapisani tekst radiusavršavanja tekstaslužeći sepravopisom irječnicima- većinomsamostalno uočava iizostavlja suvišneriječi (pleonazme) ugovoru i pismu– većinomsamostalno razlikuječinjenice odmišljenja i stavova– samostalnopripovijedaobjektivno:promatra i pratidogađaj, zapažatijek događaja iuključenostsudionika događajapoštujući točnost iistinitost činjenica– samostalnoodgovara na pitanjatko sudjeluje udogađaju, što sedogađa, gdje se ikada događa i kojije uzrok događaja(zašto i kako?)– poštuje načelosažetosti,potpunosti,aktualnosti, točnostii uvjerljivosti– samostalnoponovno čita ipregledava napisanitekst radiusavršavanja tekstaslužeći sepravopisom irječnicima-samostalno uočavai izostavlja suvišneriječi (pleonazme) ugovoru i pismu– samostalnorazlikuje činjeniceod mišljenja istavova– samostalnouspoređuje
Page 1 and 2: ŠSV HRVATSKOGA JEZIKA 2021./2022.
Page 27: ŠSV HRVATSKOGA JEZIKA 2021./2022.
Page 53: ŠSV HRVATSKOGA JEZIKA 2021./2022.

2021_2022KRITERIJI I MJERILA VREDNOVANJA IZ HRVATSKOGA JEZIKA

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?