2021_2022KRITERIJI I MJERILA VREDNOVANJA IZ HRVATSKOGA JEZIKA

Recommendations

Info

ŠSV HRVATSKOGA JEZIKA 2021./2022. Učiteljice: Lj. Avdagić/ V. LokasOŠ HJ A.7.5.Učenikoblikuje tekst iprimjenjujeznanja osintaktičkomustrojstvurečenice naoglednim ičestimprimjerima.– uz pomoćučiteljice uspoređujeinformacije izrazličitih izvora radiprocjenepouzdanosti,točnosti i autorstva– uz pomoćučiteljice selektivnoi kritički preuzimainformacije izrazličitih izvora– rijetko točno piševeliko početno slovou jednorječnim ivišerječnim imenima– rijetko razlikujeupravni i neupravnigovor u pismu– rijetko točnoobjašnjavasintaktičkoustrojstvo rečenicena oglednim i čestimprimjerima– uz pomoćučiteljice razlikujeznačenje i službupadeža u rečenici– rijetko točnoobjašnjava stilskineobilježeni i stilskiobilježeni red riječiu rečenici naoglednim i čestimprimjerima– uz pomoćučiteljice razlikujeglasovne promjene:sibilarizacija,palatalizacija,jotacija, nepostojania– uz pomoćučiteljice provodi (i,gdje je potrebno,bilježi) glasovnepromjene u riječima– djelomičnosamostalnouspoređujeinformacije izrazličitih izvora radiprocjenepouzdanosti,točnosti i autorstva– djelomičnosamostalnoselektivno i kritičkipreuzimainformacije izrazličitih izvora– djelomično točnopiše veliko početnoslovo u jednorječnimi višerječnimimenima– djelomičnorazlikuje upravni ineupravni govor upismu– djelomično točnoobjašnjavasintaktičkoustrojstvo rečenicena oglednim i čestimprimjerima– djelomičnorazlikuje značenje islužbu padeža urečenici– djelomično točnoobjašnjava stilskineobilježeni i stilskiobilježeni red riječiu rečenici naoglednim i čestimprimjerima– djelomičnorazlikuje glasovnepromjene:sibilarizacija,palatalizacija,jotacija, nepostojania– djelomičnoprovodi (i, gdje jepotrebno, bilježi)glasovne promjene uriječima– većinomsamostalnouspoređujeinformacije izrazličitih izvora radiprocjenepouzdanosti,točnosti i autorstva– većinomsamostalnoselektivno i kritičkipreuzimainformacije izrazličitih izvora– većinom točnopiše veliko početnoslovo u jednorječnimi višerječnimimenima– većinom razlikujeupravni i neupravnigovor u pismu– većinom točnoobjašnjavasintaktičkoustrojstvo rečenicena oglednim i čestimprimjerima– većinom razlikujeznačenje i službupadeža u rečenici– većinom točnoobjašnjava stilskineobilježeni i stilskiobilježeni red riječiu rečenici naoglednim i čestimprimjerima– većinom razlikujeglasovne promjene:sibilarizacija,palatalizacija,jotacija, nepostojania– većinom provodi(i, gdje je potrebno,bilježi) glasovnepromjene u riječima– većinom točnoimenuje naglaske uinformacije izrazličitih izvora radiprocjenepouzdanosti,točnosti i autorstva– samostalnoselektivno i kritičkipreuzimainformacije izrazličitih izvora– u potpunosti točnopiše veliko početnoslovo ujednorječnim ivišerječnimimenima– u potpunostirazlikuje upravni ineupravni govor upismu– u potpunosti točnoobjašnjavasintaktičkoustrojstvo rečenicena oglednim ičestim primjerima– u potpunostirazlikuje značenje islužbu padeža urečenici– u potpunosti točnoobjašnjava stilskineobilježeni i stilskiobilježeni red riječiu rečenici naoglednim i čestimprimjerima– u potpunostirazlikuje glasovnepromjene:sibilarizacija,palatalizacija,jotacija, nepostojania– u potpunostiprovodi (i, gdje jepotrebno, bilježi)glasovne promjeneu riječima
ŠSV HRVATSKOGA JEZIKA 2021./2022. Učiteljice: Lj. Avdagić/ V. LokasOŠ HJ A.7.6.Učenikimenujetekstove idogađaje važneza razvojhrvatskogajezika krozhrvatskupovijest.– rijetko točnoimenuje naglaske uhrvatskomestandardnom jeziku– uz pomoćučiteljice uočavapovezanost iuvjetovanost razvojahrvatskoga jezika srazvojemnacionalnogidentiteta i kulture– uz pomoćučiteljice upoznajese s tekstovima idogađajima važnimaza razvoj hrvatskogajezika: prvi hrvatskirječnik, prvahrvatska gramatika– uz pomoćučiteljice upoznajese sa značajkama ivodećim ličnostimailirskoga pokreta– uz pomoćučiteljice upoznajese s događajima iličnostima važnimaza razvoj hrvatskogajezika u 20. stoljeću– uz pomoćučiteljice istražujesuvremene jezičnepriručnike radiupoznavanjasuvremeneleksikografije iuočava brojnostjezičnih priručnika– djelomično točnoimenuje naglaske uhrvatskomestandardnom jeziku– djelomičnosamostalno uočavapovezanost iuvjetovanost razvojahrvatskoga jezika srazvojemnacionalnogidentiteta i kulture– djelomičnosamostalno seupoznaje stekstovima idogađajima važnimaza razvoj hrvatskogajezika: prvi hrvatskirječnik, prvahrvatska gramatika– djelomičnosamostalno seupoznaje saznačajkama ivodećim ličnostimailirskoga pokreta– djelomičnosamostalno seupoznaje sdogađajima iličnostima važnimaza razvoj hrvatskogajezika u 20. stoljeću– djelomičnosamostalno istražujesuvremene jezičnepriručnike radiupoznavanjasuvremeneleksikografije iuočava brojnostjezičnih priručnikahrvatskomestandardnom jeziku– većinomsamostalno uočavapovezanost iuvjetovanost razvojahrvatskoga jezika srazvojemnacionalnogidentiteta i kulture– većinom sesamostalno upoznajes tekstovima idogađajima važnimaza razvoj hrvatskogajezika: prvi hrvatskirječnik, prvahrvatska gramatika– većinom sesamostalno upoznajesa značajkama ivodećim ličnostimailirskoga pokreta– većinom sesamostalno upoznajes događajima iličnostima važnimaza razvoj hrvatskogajezika u 20. stoljeću– većinomsamostalno istražujesuvremene jezičnepriručnike radiupoznavanjasuvremeneleksikografije iuočava brojnostjezičnih priručnika– u potpunosti točnoimenuje naglaske uhrvatskomestandardnom jeziku– samostalnouočava povezanost iuvjetovanostrazvoja hrvatskogajezika s razvojemnacionalnogidentiteta i kulture– samostalno seupoznaje stekstovima idogađajimavažnima za razvojhrvatskoga jezika:prvi hrvatskirječnik, prvahrvatska gramatika– samostalno seupoznaje saznačajkama ivodećim ličnostimailirskoga pokreta– samostalno seupoznaje sdogađajima iličnostima važnimaza razvojhrvatskoga jezika u20. stoljeću– samostalnoistražuje suvremenejezične priručnikeradi upoznavanjasuvremeneleksikografije iuočava brojnostjezičnih priručnikaNAPOMENA: U jezičnim provjerama znanja polazište za ocjenu jest broj postignutih bodova odnosnopostotak riješenosti zadataka prema navedenoj ljestvici:90 – 100 % riješenosti – odličan (5)76 – 89 % riješenosti – vrlo dobar (4)61 – 75 % riješenosti – dobar (3)51 – 60 % riješenosti – dovoljan (2)do 50 % riješenosti – nedovoljan (1)
Page 1 and 2: ŠSV HRVATSKOGA JEZIKA 2021./2022.
Page 29: ŠSV HRVATSKOGA JEZIKA 2021./2022.
Page 53: ŠSV HRVATSKOGA JEZIKA 2021./2022.

2021_2022KRITERIJI I MJERILA VREDNOVANJA IZ HRVATSKOGA JEZIKA

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?