revue liečebnej pedagogiky - pro lp asociácia liečebných pedagógov

Key words: Regulation of Care (Scotland) Act 2001, Housing Support, Scottish Social Services
Council, Charity, Inspire, Aberdeen – Great Britain, Code of Practice, Social Care and Social Work
Improvement Scotland, Vocational Qualification, Person centered planning, inclusion.
Súhrn
Autor popisuje súčasné zmeny v sociálnej starostlivosti o osoby s postihnutím v Škótsku - Veľká
Británia. Vychádza z historického kontextu deinštitucionalizácie a súčasného trendu transformácie
štruktúry zariadení. Článok reflektuje trend zvyšujúcich sa nárokov na ţivotnú úroveň osôb s
postihnutím.
Kľúčové slová: Regulácia starostlivosti v Škótsku, charitatívne organizácie, Inspire, Aberdeen –
Veľká Británia, kontrolné orgány, pracovná kvalifikácia, na osobu zamerané plánovanie, Škótsky
úrad pre sociálnu starostlivosť, inklúzia.
V rokoch 2000 a 2001 sa v Škótsku prijatím zákona „O dospelých s nedostatočnými
schopnosťami“ (Adults with incapacity Scotland Act 2000) a zákona „O regulácii
starostlivosti“ (Regulation of Care (Scotland) Act 2001) sa v Škótsku začala reformovať
starostlivosť o dospelých s postihnutím na viacerých úrovniach. Zmeny na profesijnej
úrovni nastali v zmysle, ţe všetci pracovníci sociálnych sluţieb sa budú postupom času
povinní zaregistrovať v regulujúcom orgáne Škótskeho úradu pre sociálnu starostlivosť
(SSSC – Scottish Social Services Council).
Tento register je sprístupnený pre pracujúcich v starostlivosti o mládeţ a tieţ pre
pracovníkov v oblasti domácej opatery. V blízkej budúcnosti sa zavedie povinnosť
registrácie pre kaţdého pracovníka v kaţdom odvetví sociálnych sluţieb.
Všetci zaregistrovaní sú povinní pracovať v súlade s Pracovným Predpisom (Code of
Practice). Porušenie predpisov môţe mať za následok disciplinárne konanie a pri
závaţných prípadoch aj vylúčenie z registra, čo znamená nemoţnosť opäť sa zamestnať v
sociálnej starostlivosti. Register má okrem iného zabezpečiť aj prevenciu opakovaného
zamestnávania pracovníkov, u ktorých sa vyskytli nevhodné praktiky v minulosti, napríklad
sexuálne zneuţívanie, krádeţ a pod.
Register ustanovil štruktúru a názvový slovník pre pomenovanie pracovníkov na rôznych
pracovných úrovniach: Manaţér, Vedúci (Supervisor), odborník (Practitioner), pracovník
(Support Worker). Kaţdý zamestnávateľ ponúka moţnosť nadobudnúť profesionálnu
kvalifikáciu (tzv. Vocational Qualification) potrebnú pre kaţdú z vyššie spomenutých
pracovných pozícií. Kvalifikácia má viacero stupňov SVQ 2, SVQ 3, SVQ 4 a RMA
(Registered manager’s award) Momentálne má kaţdá organizácia zavedený vlastný
pojmový slovník pre pracovníkov na rôznych kvalifikovaných pozíciách. Dá sa
predpokladať, ţe táto rôznorodosť pojmov bude mať zostupujúci trend tým, ţe bude
centrálne určený register produkujúci určitú uniformitu skrz celý sektor - sociálnej
starostlivosti. SQA (Scottish Qualification Authority) zaručuje úroveň potrebného vzdelania
a preukázanie znalosti adepta na zamestnanie v teórii i praxi odboru.
Po začiatku deinštitucionalizácie v 80.-tych rokoch 20. storočia vzniklo v Spojenom
Kráľovstve Veľkej Británie veľké mnoţstvo charitatívnych organizácií. Tieto organizácie
majú dodnes za úlohu zaobstarávať sluţby, ktoré predtým boli zabezpečované výsostne
personálom v nemocniciach. Keďţe tieto inštitúcie boli preplnené a úroveň starostlivosti
bola pomerne nízka, zodpovednosť za opateru bola zverená dobrovoľným - charitatívnym
organizáciám (Voluntary organizations – charities). Tieto organizácie sú dotované zo
štátneho rozpočtu, ale ich úlohou je aj vyvíjať aktivitu v oblasti nadobúdania finančných
Revue liečebnej pedagogiky 9/2011 25