Læs som PDF - Folkeskolen
Læs som PDF - Folkeskolen
Læs som PDF - Folkeskolen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ny viden<br />
Noter om ny dansk og udenlandsk viden og forskning om skole, fag og pædagogik.<br />
○ John Villy olsen / jvo@dlf.org / esben Christensen / esc@dlf.org<br />
Tal sexmobning med<br />
dine elever<br />
Syv ud af ti teenagere bliver udsat for<br />
sexmobning. Det fremgår af rapporten<br />
»Når teenagere sexmobber! – Er det ’bare<br />
for sjov’, eller …?« offentliggjort på mobbeland.dk.<br />
I rapporten bliver der givet<br />
gode råd til fagpersoner:<br />
1. Tag formelle og uformelle snakke om<br />
det seksuelle sprog og ordenes og billedernes<br />
betydning med børnene og de<br />
unge.<br />
2. Spørg naturligt og åbent ind til, hvilke<br />
medier børnene og de unge interesserer<br />
sig for og bruger i hverdagen.<br />
foto: Istock<br />
<strong>Læs</strong>ekursus ned angrebsangrebsteknikkerteknikker til til ukendte ord<br />
Det kendte læsekursus<br />
har fået en ansigtigsløftning.<br />
De er nu<br />
inddelt i temaer:<br />
lydering,<br />
rimstrategier,<br />
stavelsesdeling<br />
og morfemer.<br />
kr 49,- for sæt med<br />
5 ens hæfter<br />
38 / folkeskolen / 06 / 2012<br />
3. Snak om, hvor grænsen går face to<br />
face og på nettet. Hvad er »for sjov«, og<br />
hvad er »for alvor«?<br />
4. Personalemøder: Drøft mediernes påvirkning<br />
og læg en strategi for, hvordan<br />
I vil håndtere det i institutionen – forebyggende<br />
og akut.<br />
5. I skolen: Inddrag temaet i undervisningen<br />
og tilrettelæg tema og opgaver i<br />
samarbejde med eleverne på de forskellige<br />
klassetrin.<br />
<strong>Læs</strong> hele rapporten på mobbeland.dk<br />
Bakke, bakke og<br />
bakke!<br />
Det ser ens ud, det lyder<br />
ens, men det er tre forskellige<br />
ting. Et overskueligt<br />
spil til at<br />
understøtteordkendskab,<br />
ords<br />
betydning<br />
og læse-<br />
forståelsen.<br />
Triplex kr 148,- 148,148,- Godt pædagog-lærer-<br />
samarbejde tager tid<br />
I pjecen »Det gode samarbejde – lærere og pædagogers samarbejde<br />
i skolen« sætter en gruppe forskere betalt af BUPL<br />
spot på det at få det tværprofessionelle til at fungere.<br />
»Det kræver en langvarig, målrettet indsats af ledelsen at<br />
få samarbejdet til at fungere. Og ledelsen skal kunne noget<br />
særligt, for der er en række uafklarede forhold de to professioner<br />
imellem«, fortæller Andy Højholdt, der er lektor ved Institut<br />
for Skole og Læring på Professionshøjskolen Metropol og en<br />
af udgiverne af pjecen. Ledelsen skal blandt andet hjælpe<br />
med at sikre, at der bliver sat tid af til at holde møder på tidspunkter,<br />
der passer begge faggrupper.<br />
En af de ting, lærerne er glade for ved samarbejdet, er, at<br />
de får en fagligt kvalificeret samtalepartner, <strong>som</strong> især kan vise<br />
sig <strong>som</strong> en fordel, når der skal inkluderes elever.<br />
<strong>Læs</strong> pjecen på bupl.dk<br />
Hvad har knægten<br />
nu fundet på?<br />
Der er vist ikke en eneste<br />
begynderlæser, der<br />
ikke kender Bo – den<br />
frygtløse dreng med et<br />
gå-på-mod og en nysgerrighed,<br />
der bringer<br />
ham i situationer, der<br />
ikke er helt ufarlige.<br />
kr 31,- pr bog og gratis<br />
oplæsningsfil på nettet<br />
Du kan læse meget mere om materialerne på www.spf-herning.Dk · Vi senDer gerne til gennemsyn · priser excl moms<br />
Special-pædagogisk forlag · Birk Centerpark 32 · 7400 Herning · Tlf 97 12 84 33 · forlag@spf-herning.dk · www.spf-herning.dk<br />
foto: Istock
Change language