Thomas Illum Hansens slideshow

More documents

Recommendations

Info

Progression/Aktivitet Læsekompetence Informationssøgning - Simpel søgning Informationssøgning - Sammensat søgning Analyse, fortolkning og perspektivering Metakognition Opgavetyper Læremiddel.dk Folkeskolen.dk Finde og reproducere informationer Finde og kombinere informationer Bearbejde informationer, drage slutninger og begrunde Reflektere over egen læsning og vurdere lærebogens form og indhold Læseteknik og -strategi Match-teknik og hukommelsesstrategi Skimning og hukommelsesstrategi/ organiseringsstrategi Fokuslæsning og organiseringsstrategi/ elaboreringsstrategi Refleksion og Overvågningstrategi Frekvens Sjældne Mindre hyppige Hyppige Sjældne
Differentiering/ aktivitet • Lukket opgave: Svarer på eget spørgsmål • Fokuserer på litterære genres formelle træk • Meddigtning til sidst (% læseoplevelse) • Lydfiler inkluderer læsesvage elever • Mange skal-opgaver Læremiddel.dk Folkeskolen.dk
Page 1 and 2: Læremiddeltjek Undervisningsmidler
Page 3 and 4: Læring og erkendelse Erkendelser e
Page 5 and 6: Vurderingsnorm Til at inddele Lære
Page 7 and 8: Digitalt læringsobjekt fra viten.n
Page 9 and 10: Tradition for tjeklister Nettverk f
Page 11 and 12: Teoretisk baggrund Læremidler om l
Page 13: Hjørner Tilgængelighed Progressio
Page 16 and 17: Tilgængelighed • Visualisering a
Page 18 and 19: Vurderingsparametre 1. Tilgængelig
Page 20 and 21: Læremiddeltjek - et evalueringsvæ
Page 22 and 23: Læremiddel.dk Folkeskolen.dk
Page 24: Læremiddel.dk Folkeskolen.dk
Page 31 and 32: Legitimitet 1. I hvilken udstrækni
Page 33 and 34: Multimodalitet i matematik Kolorit
Page 37 and 38: Realisering af mål Aktivering af e

Thomas Illum Hansens slideshow

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?