17.07.2013 Views

Velfærdssamfund - Økonomiske aspekter, Arbejdsrapport 2004:2

Velfærdssamfund - Økonomiske aspekter, Arbejdsrapport 2004:2

Velfærdssamfund - Økonomiske aspekter, Arbejdsrapport 2004:2

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

informationsproblem eller moral hazard-problem i relation til at sikre, at man faktisk<br />

hjælper dem, hjælpen er tiltænkt. For at illustrere denne problematik, betragt et samfund<br />

som stiller en ”kontanthjælp” af et vist niveau til rådighed for alle. De, der modtager<br />

denne hjælp, kan tilhøre en af to grupper, dels dem, ordningen er tiltænkt (personer<br />

med lav indkomst, i forhold til hvem det er hensigten at lave omfordeling; det<br />

kan være personer, der midlertidigt er uden job, syge osv.), dels ”misbrugere” af ordningen<br />

(personer, der samtidig arbejder ”sort”, eller som alligevel ikke ville have taget<br />

et arbejde). Hvis normer knyttet til ikke at modtage overførselsindkomster er stærke,<br />

vil der være få af sidstnævnte, dvs. få såkaldte type II-fejl, hvor man giver til nogle,<br />

der ikke burde have haft. Der vil imidlertid også være få i førstnævnte gruppe, der<br />

modtager ”kontanthjælpen” (hellere gå for lud og koldt vand, end at nedværdige sig til<br />

at gå på kommunen for at bede om hjælp), dvs. der er mange såkaldte type I-fejl<br />

(mange, der burde få, modtager ikke noget). Med ”stærke” normer vil der således ganske<br />

vist være få ”misbrugere”, men ordningerne vil kun i ringe grad nå deres mål.<br />

Med ”svage” normer vil det modsatte være tilfældet. Stigmatiseringen bliver brudt,<br />

men så følger der en risiko for ”misbrug” med. Det er ikke umiddelbart klart, hvad der<br />

er bedst/værst. Det er åbenbart, at det ville være endnu bedre med normer knyttet til at<br />

”bruge efter behov”. Det er imidlertid ikke umiddelbart klart, hvorledes dette skal implementeres,<br />

eller om der tidligere, f.eks. i 50’erne eller 60’erne, har været normer af<br />

denne type.<br />

Et væsentligt argument for udbredelsen af universelle ordninger har været at undgå<br />

stigmatisering, ikke mindst fordi det har en tendens til at være persistent. Universelle<br />

ordninger har derfor gunstige effekter i relation til at undgå social exclusion. Det er<br />

vigtigt, da det betyder, at nogle af de forandringer, der har været observeret i retning<br />

af øget brug 19 af velfærdsordningerne, faktisk har været forudset og ønsket, se f.eks.<br />

Rainwater (1979).<br />

Et andet aspekt er normer knyttet til autoriteter. Den offentlige sektor har tidligere<br />

været opfattet som en autoritet, men i kraft af øget uddannelsesniveau, information og<br />

ændrede normer bliver denne autoritet udfordret (vi tager det ikke for givet, hvad de<br />

siger på kommunen). Dette kan være problematisk, da det kan være udgiftsdrivende.<br />

Det kan også være gunstigt, da det mindsker muligheden for rent-seeking i den offentlige<br />

sektor, jf. ovenfor om policy-fejl, og dermed medvirker til, at den offentlige sektor<br />

er mere rettet mod at tilgodese borgernes behov.<br />

7. Migration – adverse selection for velfærdssamfundet?<br />

Ovenfor er der blevet lagt vægt på det obligatoriske medlemskab i den sociale forsikring.<br />

Dette kan tolkes som en social kontrakt, der fastlægger hovedtrækkene i den sociale<br />

forsikring fra fødslen. Dette løser selektionsproblemet i private forsikringsmarkeder,<br />

hvor forskellige risikotyper kan have en interesse i at udskille sig med den mulige<br />

konsekvens, at der enten ikke kan etableres nogen forsikring, eller at den er ufuldstændig.<br />

19 I praksis er brug ikke givet ved den gruppe der i f.eks. en lovtekst er defineret som modtagergruppen.<br />

Der kan være en lang række grunde til mindre take-up, dvs. at ikke alle berettigede modtager ydelsen.<br />

Det kan skyldes normer, omkostninger ved at udnytte ordningen eller manglende viden om ordningen,<br />

se f.eks. Currie (<strong>2004</strong>) for en oversigt over empiri vedr. take-up.<br />

33

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!