Faglig supplering* på højskole - FFD.dk

Faglig Supplering på højskole
”Jeg synes, man skal passe på med at tilbyde flere fag, end der allerede er. Det er jo stadig en
højskole og ikke VUC.”
Det er selvfølgelig ikke nok at undersøge faglige muligheder. – Mange mennesker er bekymrede for, om det
sociale miljø slås i stykker og forfladiges - eller ligefrem forvandles til et goldt terpe- eller
forberedelsesmiljø, hvis man starter en faglig supplering med eksamen som supplement til
højskoleopholdet.
Vi spørger:
Slår man det sociale miljø i stykker?
I hvor høj grad påvirkes det fælles, sociale miljø på højskolen - positivt og/eller negativt - når man
har elever, der laver faglig supplering uden for højskolen?
Denne rapport ønsker også at vide, om elevernes erfaringer får dem til at ændre mening vedr. at
kombinere højskoleopholdet med faglig supplering – pga. evt. tab af sociale værdier:
60 % af dem, der ikke laver faglig supplering mener, det sociale miljø er uændret. 23 % af dem
siger, at det bliver ringere, mens 17 % siger, at det bliver klart ringere.
Det er væsentligt at høre, hvorfor man mener som beskrevet. Derfor følger her nogle uddybelser –
først fra to kritiske, som ikke selv lavede FS.
Udtalelse fra en af dem, der mener, det bliver klart ringere:
”Når der kun er enkelte, der supplerer & derfor sidder med lektier, når andre har fri”
”Den optimale situation er selvfølgelig, at alle er samlet på skolen.”
Det bemærkes, at der er bekymringer om en evt. opsplitning af højskoleholdet i to hold.
Det skal også pointeres, at hvis der er flere, der laver faglig supplering samtidigt, og hvis det ikke
kolliderer med de vigtige fælles almene højskoleaktiviteter i skemaet, er det tilsyneladende en
mulighed at lave den faglige supplering.
Nedenfor følger uddybelser fra elever, som heller ikke har lavet FS, men som mener, højskolens
sociale miljø forbliver uændret, selv om faglig supplering er en mulighed:
”Hvis de elever, der tager GSK, selv er gode til at prioritere deres tid mellem opgaver, skole og
fællesskab.” [kan det lade sig gøre, min tilføjelse]
18