de overordnede mål for skolens virke - Frijsenborg efterskole
de overordnede mål for skolens virke - Frijsenborg efterskole
de overordnede mål for skolens virke - Frijsenborg efterskole
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Dansk<br />
si<strong>de</strong> 12<br />
For<strong>mål</strong>:<br />
Danskun<strong>de</strong>rvisningen tager sit udgangspunkt i elevernes erfaringsver<strong>de</strong>n og har<br />
som <strong>for</strong><strong>mål</strong>:<br />
at åbne elevernes sanser<br />
at inspirere til at søge oplevelse og oplysning i såvel litteratur som i <strong>de</strong>t<br />
omgiven<strong>de</strong> samfund<br />
at vi<strong>de</strong>reudvikle evnen til at bearbej<strong>de</strong> oplevelser og problemstillinger og<br />
<strong>de</strong>rmed styrke <strong>de</strong>n enkeltes lyst og evne til personlig og kritisk<br />
stillingtagen<br />
at udvikle elevens kreativitet, <strong>for</strong>muleringsevne, analytiske færdighe<strong>de</strong>r,<br />
samt evnen til at argumentere. Endvi<strong>de</strong>re lyst og færdighe<strong>de</strong>r til at bruge<br />
andre udtryks<strong>for</strong>mer<br />
at <strong>de</strong> danskfaglige dimensioner integreres i vi<strong>de</strong>st muligt omfang og<br />
indgår i fælles sammenhænge med andre fag og fagområ<strong>de</strong>r<br />
Endvi<strong>de</strong>re sigtes mod<br />
at skærpe <strong>de</strong>n medmenneskelige <strong>for</strong>ståelse<br />
at udvikle såvel kulturelle som individuelle værdisæt<br />
Indhold:<br />
Da skolen tilby<strong>de</strong>r såvel FSA som FS 10, differenceres un<strong>de</strong>rvisningens indhold<br />
efter disse niveauer. Indhol<strong>de</strong>t vil dog - <strong>for</strong> såvel 9. som 10. klasse - tage<br />
udgangspunkt i samme basis<br />
Med henblik på at varetage <strong>de</strong> særlige un<strong>de</strong>rvisningsmæssige krav vedr. <strong>de</strong><br />
hørehæmme<strong>de</strong> elever, <strong>for</strong>egår un<strong>de</strong>rvisningen på små hold<br />
Faglige aktiviteter:<br />
Un<strong>de</strong>rvisningen omfatter:<br />
musisk og skaben<strong>de</strong> arbej<strong>de</strong> med ord, sprog og tekster og eventuelt<br />
andre udtryks<strong>for</strong>mer<br />
ud<strong>for</strong>skning af sprog og tekster gennem samtale, øvelser, lege og<br />
eksperimenter<br />
samtale og argumenteren<strong>de</strong> drøftelser, f.eks. konstruktiv dialog i klassen<br />
og i grupper<br />
emne og paneldiskussion<br />
længere mundtlig fremstilling, f.eks. <strong>for</strong>tælling, re<strong>de</strong>gørelse, <strong>for</strong>edrag evt.<br />
med efterfølgen<strong>de</strong> <strong>de</strong>bat<br />
elevernes og lærerens oplæsning og fremførelse<br />
drama og teater<br />
læsning, såvel fri selvstændig læsning som læsning med specifikke <strong>for</strong><strong>mål</strong><br />
individuel og fælles tekstproduktion<br />
håndskrivning og computerskrivning<br />
oplevelse, iagttagelse og evt. udarbej<strong>de</strong>lse af medieproduktioner<br />
fremstilling ved hjælp af computer, f.eks. som præsentation