de overordnede mål for skolens virke - Frijsenborg efterskole
de overordnede mål for skolens virke - Frijsenborg efterskole
de overordnede mål for skolens virke - Frijsenborg efterskole
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
si<strong>de</strong> 22<br />
Indhold:<br />
Med udgangspunkt i såvel aktuelle oplevelser som vi<strong>de</strong>n og inspiration hentet fra<br />
litteratur, historie, kunst, samfunds<strong>for</strong>hold, psykologi og filosofi præsenteres en<br />
række emner <strong>for</strong> eleverne.<br />
Af emner kan nævnes:<br />
Efterskolen som skole<strong>for</strong>m, <strong>Frijsenborg</strong> Efterskoles historie, frihed-ansvar,<br />
Grundtvigs skoletanker og grundholdninger, Christen Kold, <strong>de</strong>n nordiske<br />
mytologi, om at være an<strong>de</strong>rle<strong>de</strong>s, mobning, ungdomsgrupper, ret og uret,<br />
kriminalitet, at have eller være, troens betydning <strong>for</strong> mennesker, aktuelle<br />
begivenhe<strong>de</strong>r.<br />
Timerne er obligatoriske.<br />
Fællesidræt<br />
Senest revi<strong>de</strong>ret september 2005<br />
For<strong>mål</strong>:<br />
For<strong>mål</strong>et med un<strong>de</strong>rvisningen i idræt er:<br />
{ at motivere eleverne til fysisk aktivitet<br />
{ at fremme <strong>de</strong>res fysiske, psykiske og sociale udvikling<br />
{ at eleverne opnår en god kondition, muskeludhol<strong>de</strong>nhed, muskelstyrke,<br />
bevægelighed og koordination<br />
{ at eleverne får kendskab til hensigtsmæssige aktiviteter, trænings<strong>for</strong>mer og<br />
arbejdsmeto<strong>de</strong>r<br />
{ at eleverne oplever glæ<strong>de</strong>n ved at bevæge sig og bevarer lysten til <strong>de</strong>tte<br />
fremover.<br />
Struktur:<br />
- mindst 2 timers idræt pr. uge <strong>for</strong> alle elever.<br />
- daglig morgenmotion på 2 km <strong>for</strong> alle<br />
- mulighed <strong>for</strong> at vælge idræt som linjefag og som valgfag<br />
Indhold:<br />
Fællesidræt:<br />
Timerne struktureres såle<strong>de</strong>s at eleverne har mellem 2 og 4 udbud at vælge<br />
imellem. Der vælges <strong>for</strong> én til to uger ad gangen. Udbu<strong>de</strong>ne er meget<br />
<strong>for</strong>skelligarte<strong>de</strong> og er bl.a. bestemt af årsti<strong>de</strong>n samt <strong>de</strong> lærerkræfter som pt. er<br />
tilknyttet faget. U<strong>de</strong>ndørsaktiviteter vægtes højt af pladshensyn, og <strong>for</strong>di vi<br />
fin<strong>de</strong>r <strong>de</strong>t overor<strong>de</strong>ntlig vigtigt at eleverne kommer ud og får frisk luft.<br />
Af udbud kan nævnes: Fodbold, streetbasket, lege i skoven, boldbasis, aerobic,<br />
workout, gamle idrætslege, tons og tummel, akrobatik, volley, løb, o-løb,<br />
walking-rally, leven<strong>de</strong> stratego, ultimate, cykelture, mountainbike, styrke- og<br />
konditionstræning, skitræning, callanetics, folkedans m.m.<br />
Holdstørrelserne varierer meget, men ligger mellem 12 og 30 elever pr. hold.<br />
Fællesidræt er obligatorisk