MidtLab_Lære på en platform_september 2012.pdf - Sund By ...
MidtLab_Lære på en platform_september 2012.pdf - Sund By ...
MidtLab_Lære på en platform_september 2012.pdf - Sund By ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
(Chall<strong>en</strong>ge). De snor sig mellem hinand<strong>en</strong> og følger hinand<strong>en</strong>, fordi<br />
de to typer arbejde er to sider af samme sag.<br />
NESTA har undersøgt, hvordan man lokalt i off<strong>en</strong>tligt<br />
innovationsarbejde finder ud af at holde op med det, der ikke mere<br />
giver m<strong>en</strong>ing, fordi nye måder at gøre ting<strong>en</strong>e <strong>på</strong> er bedre. Det er let<br />
nok, når det drejer sig om tekniske løsninger. Man laver <strong>en</strong><br />
Storebæltsbro, og det er ikke længere muligt at tage færg<strong>en</strong> fra<br />
Nyborg til Korsør. Man installerer intellig<strong>en</strong>te elmålere, og tager de<br />
gamle med sig.<br />
Erfaring<strong>en</strong> viser, at ting<strong>en</strong>e fungerer <strong>på</strong> <strong>en</strong> helt and<strong>en</strong> måde, når<br />
det ikke er teknik, m<strong>en</strong> sundhed, socialt arbejde, jobudvikling og<br />
ældreomsorg. Her er det ikke så let at holde op med gammel praksis.<br />
Mange steder holder medarbejdere og ledere fast i velk<strong>en</strong>dte rutiner<br />
– for <strong>en</strong> sikkerheds skyld.<br />
I NESTAs erfaringsmodel hører nogle aktiviteter til i<br />
innovationsbåndet, og andre hører til i afmonteringsarbejdet:<br />
Innovation<br />
• Engagere og forstå (Engage and understand)<br />
• Skabe <strong>en</strong> vision, mobilisere omkring d<strong>en</strong> (Create a vision,<br />
mobilise around it)<br />
• Formalisere og brede ud (Formalise and scale)<br />
Afmontering<br />
• Vise at d<strong>en</strong> nuvær<strong>en</strong>de ydelse er uholdbar (Show curr<strong>en</strong>t<br />
provision is unt<strong>en</strong>able)<br />
• Planlægge bruddet med det nuvær<strong>en</strong>de (Plan to make the<br />
break)<br />
• Afmontere, skifte til det nye og g<strong>en</strong>fordele ressourcer<br />
(Dismantle, switch and re-deploy)<br />
Pointer<br />
NESTAs vigtigste pointe med modell<strong>en</strong> er at meget<br />
innovationsarbejde kun tager fat <strong>på</strong> innovationsbåndet – og<br />
glemmer at få afmonteringsbåndet med. De har undersøgt mere <strong>en</strong>d<br />
200 innovationsprojekter. Langt de fleste af dem, der lykkes, har<br />
også held med at få afmontering<strong>en</strong> til at fungere.<br />
49