MidtLab_Lære på en platform_september 2012.pdf - Sund By ...

Kan vi tale om at dyrke viden?
Vi kan da prøve!
Hver eneste gang, jeg er i Korskærparken og Sønderparken, kommer
jeg til at tænke på, at der her er tale om et sundhedsarbejde, hvor
det ikke kan lade sig gøre at ’dele’ viden eller at ’sprede’ viden. Det
er ellers begreber, vi har brugt i nogle år, ligesom vi har talt meget
om ’skalering’ af metoder.
Sundhedsarbejdet er et personligt arbejde. Det hører hjemme hos
den enkelte medarbejder. Sådan som det udføres, kan det efter min
mening ikke standardiseres i den forstand, at andre skal kunne gøre
det samme. De sygeplejersker, der udfører arbejdet, leverer en unik
indsats og opnår unikke resultater. Det er fremragende arbejde, men
behøver vi at starte fra grunden hver gang? Når arbejdet er så
personligt præget – og skal være det, for at det kan fungere – skal
den enkelte medarbejder så helt alene bygge sin viden op hver gang?
Og hvis det er tilfældet, kan vi så gøre noget for at hjælpe til?
Personligt opbygget ekspertise lader sig ikke ’dele’ eller ’sprede’. Den
type ekspertise bliver til noget helt andet, hver gang nye personer
kommer til. Det behøver vi heldigvis ikke at tage stilling til – sådan er
det bare!
Sundhedsarbejdet i de to boligområder har en overflod af
læringsmuligheder. Nu tager jeg fat i et hjørne af det store
læringstæppe og påstår at vi skal lære at ’dyrke’ viden. Vi skal altså få
viden til at vokse hos de enkelte medarbejdere, og give deres viden
nogle gode vækstbetingelser. Samtidig skal vi lære os selv, hvordan vi
dyrker viden. Det betyder, at vi skal kunne være bevidste om, hvad
der skaber værdi, hvordan vi sætter det i gang og hvordan vi følger
det til dørs. Og så skal vi kende vores investering.
Vi har en risiko at arbejde med: hvis ikke vi lærer det, risikerer vi, at
medarbejdere ikke får mulighed for at gøre det, de virkelig gerne vil
engagere sig i, og så bliver vores udbytte af investeringen ikke
tilfredsstillende.
At dyrke viden indebærer så vidt jeg kan se, at vi blandt andet skal
arbejde med et beredskab. Det beredskab består i at:
70
29