Tre Ege Skolen Spor A afd. Kværndrup 17 24 16 15 19 17 7 0 0 0 0 Spor B afd. Ryslinge 14 16 25 27 19 22 15 0 0 0 0 Spor C afd. Ryslinge 15 0 0 0 18 0 16 0 0 0 0 I alt 46 40 41 42 56 39 38 0 0 0 0 302 17,8 14,6 14,1 <strong>Faaborg</strong>-<strong>Midtfyn</strong> I alt 4256 20,3 15,1 14,6 Tabellen viser, at der gik 4256 elever i <strong>kommune</strong>ns folkeskolers almenklasser den 5. september <strong>2011</strong>. Klassekvotienten lå i gennemsnit på 20,3 elever pr. klasse. Bøgebjergskolen havde den lavest klassekvotient på 11,3 elever pr. klasse i snit og Tingagerskolen havde det højeste snit på 23,7. Den største skole i <strong>Faaborg</strong>-<strong>Midtfyn</strong> Kommune var i skoleåret <strong>2011</strong>-20<strong>12</strong> Broskolen med 630 elever fordelt på 2 afdelinger. Antal af elever pr. børnehaveklasseleder og lærer var lavest på Bøgebjergskolen med 11,2 og højeste på Espe Skole med 16,6. Gennemsnittet for <strong>kommune</strong>n lå på 15,1. Hvis børnehaveklassen ikke medregnes er det Bøgebjergskolen som har færrest elever pr. lærer og <strong>Faaborg</strong> Sundskolen som har højest antal elever pr. lærer. Kommunegennemsnit er på 14,6 elever pr. voksen. 16
Udviklingen for skoleårene 2006 - 20<strong>12</strong> (Kilde: <strong>Kvalitetsrapport</strong>erne fra 2006 – 20<strong>12</strong> omhandlende <strong>Faaborg</strong>-<strong>Midtfyn</strong> Kommune) Antal af elever pr. bhk.-leder og Gennemsnitlig klassekvotient pr. Skole Brahetrolleborg Skole Antal elever lærer Antal af elever pr. lærer excl. bhk. Og bhk.leder skole 2006 – 2007 225 <strong>12</strong>,00 11,70 20,50 2007 – 2008 216 <strong>12</strong>,90 13,50 19,60 2008 – 2009 190 <strong>12</strong>,60 <strong>12</strong>,60 19,00 2009 - 2010 183 <strong>12</strong>,85 <strong>12</strong>,47 18,30 2010 - <strong>2011</strong> 155 <strong>12</strong>,10 <strong>12</strong>,00 15,50 <strong>2011</strong> - 20<strong>12</strong> Brobyskolerne 137 11,97 11,89 19,57 <strong>2011</strong> - 20<strong>12</strong> Broskolen 519 15,49 14,84 20,76 2006 – 2007 568 <strong>12</strong>,60 <strong>12</strong>,00 19,80 2007 – 2008 581 13,50 <strong>12</strong>,90 19,60 2008 – 2009 580 13,50 13,10 18,60 2009 - 2010 572 13,49 13,00 18,50 2010 - <strong>2011</strong> 555 14,61 13,74 20,60 <strong>2011</strong>- 20<strong>12</strong> Bøgebjergskolen 630 15,42 14,54 20,32 2006 – 2007 190 13,70 13,60 21,10 2007 – 2008 178 <strong>12</strong>,70 13,00 17,80 2008 – 2009 166 <strong>12</strong>,40 11,60 16,60 2009 - 2010 147 11,14 11,01 14,70 2010 - <strong>2011</strong> 100 11,95 11,17 14,30 <strong>2011</strong> - 20<strong>12</strong> Carl Nielsen Skolen 79 11,21 10,97 11,29 2006 – 2007 348 11,80 11,30 18,30 2007 – 2008 323 13,70 13,40 19,00 2008 – 2009 301 13,20 13,00 17,70 2009 - 2010 285 <strong>12</strong>,96 <strong>12</strong>,56 17,80 2010 - <strong>2011</strong> 284 13,36 <strong>12</strong>,73 16,71 <strong>2011</strong> - 20<strong>12</strong> 283 14,86 14,23 17,69 17
- Page 1 and 2: 1 Kvalitetsrapporten 2011 - 2012 Fa
- Page 3 and 4: Indholdsfortegnelse 1. Sammenfatten
- Page 5 and 6: 1. Sammenfattende helhedsvurdering
- Page 7 and 8: Ressourcer til efteruddannelse Der
- Page 9 and 10: I LP-modellen bliver fokus for inds
- Page 11 and 12: gribende, men tilstrækkelige indsa
- Page 13 and 14: 2. Rammebetingelser for den enkelte
- Page 15: Carl Nielsen Spor A 24 19 16 17 14
- Page 19 and 20: Svanninge skole 2006 - 2007 241 14,
- Page 21 and 22: 2.2 Antal special- og heldagsklasse
- Page 23 and 24: 2.4 Elevernes fravær Udviklingen f
- Page 25 and 26: Tabellen viser, at eleverne på Tin
- Page 27 and 28: 2.6 Oversigt og opgørelse over ant
- Page 29 and 30: hvordan opgaven og undervisningen v
- Page 31 and 32: Elevtal og ressourcetildeling til s
- Page 33 and 34: Heltidsundervisningen a) Ved heltid
- Page 35 and 36: langsomt at falde i sit faglige niv
- Page 37 and 38: Ørkildskolen (tidligere Østre Sko
- Page 39 and 40: Interne skoler Elevtal i interne sk
- Page 41 and 42: 2.7 Antal af elever, der modtager u
- Page 43 and 44: 2.9 Ressourcer til efteruddannelse
- Page 45 and 46: 2.11 Planlagte timer, jf. lovens §
- Page 47 and 48: Bøgebjergskolen Carl Nielsen-Skole
- Page 49 and 50: Svanninge Skole Tingagerskolen Toft
- Page 51 and 52: 2.12 Omfanget af gennemførte timer
- Page 53 and 54: 2.14 Lærernes kompetencer Sæt kry
- Page 55 and 56: Brahetrolleborg Skole & Børnehave
- Page 57 and 58: Skole og hjem-samarbejde, herunder
- Page 59 and 60: Allested-Vejle Afdeling Skolevej 4
- Page 61 and 62: Brobyskolernes mission: På Brobysk
- Page 63 and 64: Afdeling Bøgehøj Overvejen 54, 57
- Page 65 and 66: Evaluering: Samarbejdet evalueres b
- Page 67 and 68:
Skole og hjem-samarbejde, herunder
- Page 69 and 70:
Carl Nielsen Skolen Lumbyvej 64, 57
- Page 71 and 72:
Information: Information via skole
- Page 73 and 74:
Forældremøder Skole og hjem-samar
- Page 75 and 76:
Faaborg Sundskole Sundvænget 9, 56
- Page 77 and 78:
Forud for samtalerne afholder klass
- Page 79 and 80:
Horne Skole Skolevej 2, 5600 Faabor
- Page 81 and 82:
Eleverne i 0.- 3.klasse deltager i
- Page 83 and 84:
Motorisk screening i børnehaveklas
- Page 85 and 86:
Vi har rare og aktive børn, foræl
- Page 87 and 88:
Teamsamarbejde / årgangsteam samar
- Page 89 and 90:
Alle tager medansvar for fællesska
- Page 91 and 92:
Tingagerskolen Østre Ringvej 2, 57
- Page 93 and 94:
Elevplaner udleveres en gang pr. sk
- Page 95 and 96:
LÆ-RE-værkstedet tilbyder desuden
- Page 97 and 98:
Vi ønsker, at vore elever tilegner
- Page 99 and 100:
Afdeling Kværndrup Kirkevej 3, 577
- Page 101 and 102:
Samarbejdet indeholder den kontaktf
- Page 103 and 104:
Nationale test dansk 3. klasse SL 6
- Page 105 and 106:
Tid - skoleår: 2010-2011 KGS Klass
- Page 107 and 108:
Tid - skoleår: 2008-2009 KGS Klass
- Page 109 and 110:
4.2 Overgang til ungdomsuddannelse
- Page 111 and 112:
Tingagerskolen Toftegårdskolen 9.
- Page 113:
113