Kvalitetsrapport 2011-12 - Faaborg-Midtfyn kommune

Forud for samtalerne afholder klassens lærere et møde, hvor elevens og klassens samlede situation drøftes. Det er vigtigt, at det er elevens "hele situation" – fagligt og
socialt – som drøftes under samtalen. Normalt deltager klasselærer + 1 faglærer i samtalen, men er der fra forældres side ønske om at tale med flere faglærere, vil der
blive taget hensyn hertil.
Efter behov gennemgår elever/hold en gruppetest – PSV -, som bygger på
elevernes selvvurdering
elevernes forventning
lærernes forventninger
Testen giver ikke endegyldige svar, men stiller undringsspørgsmål som udgangspunkt for dialog mellem elev, lærer og forældre. Klasselærer og lærer fra ”Væksthus”
medvirker ved afviklingen af testen.
To gange årligt indkalder klasselæreren til forældremøde. På første forældremøde i 0. klasse formuleres sociale spilleregler, som revurderes løbende i hele skoleforløbet.
Forældremødernes indhold er naturligvis afhængige af klassetrin. Det er yderligere et fast punkt på klassernes første møde i skoleåret, at en repræsentant fra skolebestyrelsen
kort orienterer om skolebestyrelsens arbejde samt vælger kontaktforældre.
På samme møde skal forældrene have en orientering om de enkelte fags mål og indhold.
På forældremøder i 5., 6. eller 7. klasse er temaer som "alkohol og stoffer" obligatoriske. Ofte medvirker her SSP-konsulent.
I forbindelse med indskrivningen til børnehaveklassen indbydes alle forældre til børn i den relevante alder til et orienteringsmøde om Faaborg Sundskole.
I børnehaveklassen samt på flg. årgange afholdes forældremøde ved skoleårets start.
Elevplaner
Der udarbejdes og udleveres elevplan min. en gang årligt. Pt. er skolen i gang med yderligere udvikling af elevplaner som et dynamisk værktøj.
Den løbende evaluering af elevernes udbytte af undervisningen og elevernes inddragelse i undervisningens tilrettelæggelse
På Faaborg Sundskole evalueres på følgende måde:
Lærer - Elev:
Lærer/elev-samtaler til refleksion over egen indsats og læring.
Den anerkendende tankegang " Vækstmodel" integreres i den daglige undervisning.
Portfoliomappe for hver enkelt elev
Elevplan samt karakterer i 8. - 9. klasse i forbindelse med elevsamtaler.
Lærer - lærer:
I forhold til elever:
Tests
Årsplan
"Klassens bog"
77