Læs som PDF - Folkeskolen
Læs som PDF - Folkeskolen
Læs som PDF - Folkeskolen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Antorini:<br />
Vi tager inspiration<br />
fra Canada med i<br />
folkeskolereformen<br />
Afskaffelse af metodefriheden,<br />
fire timers forberedelsestid om<br />
ugen eller stærk opbygning af<br />
kapaciteter og fokus på det sociale.<br />
Det er meget forskelligt,<br />
hvad medlemmerne af uddannelsesudvalget<br />
og ministeren<br />
har fået med hjem fra en uges<br />
inspirationstur til ontario i<br />
Canada. Medlemmerne af uddannelsesudvalget<br />
har løbende<br />
blogget om deres oplevelser på<br />
folkeskolen.dk<br />
Undervisningsminister Christine<br />
Antorini er inspireret af<br />
canadierne og understreger, at<br />
der er meget, hun vil forsøge at<br />
få ind i den kommende folkeskolereform.<br />
Unge er tættere på 95-procent-<br />
målsætningen end nogensinde<br />
næsten 90 procent af en<br />
ungdomsårgang forventes<br />
nu at tage en uddannelse<br />
efter folkeskolen.<br />
spændet mellem de kommuner, hvor henholdsvis<br />
flest og færrest unge forventes at tage en ungdomsuddannelse,<br />
er skrumpet fra 17 til 11 procent<br />
på to år. Det viser den nye profilmodel for 2010,<br />
<strong>som</strong> Uni-C har udarbejdet for Ministeriet for Børn<br />
og Undervisning.<br />
Mange har kritiseret 95-procent-målsætningen<br />
for at være alt for ambitiøs. Men professor på<br />
Aalborg Universitets Center for Mobilitetsforskning<br />
Martin D. Munk vurderer, at det vil være muligt<br />
at komme meget tæt på målsætningen inden<br />
2015.<br />
Ifølge den netop offentliggjorte profilmodel forventes<br />
89,6 procent af de unge, <strong>som</strong> afsluttede<br />
9. klasse i 2010, at fuldføre mindst en ungdoms-<br />
Skoleledere vil ud at<br />
se lærere undervise<br />
skolelederne måtte sidde på gulvet til workshoppen »skoleledelsen<br />
ud i undervisningen«. Dermed blev workshoppen det største tilløbsstykke<br />
på det første af tre arrangementer, hvor skolerådets formandskab<br />
fortæller om sin årsberetning, der fokuserer på pædagogisk<br />
ledelse. flere skoleledere ser allerede deres lærere undervise.<br />
Ekspert: Økonomisk besparelse tydelig i megaklasse-ansøgning<br />
I sin tid <strong>som</strong> minister har Christine Antorini ikke<br />
givet et eneste afslag til de i alt 14 kommuner,<br />
der har ansøgt om at få lov til at bryde klasseloftet<br />
i folkeskolernes klasser. Det har mødt kritik.<br />
Men Christine Antorini mener, at dispensationerne<br />
kan forsvares. Ifølge hende er alle dispensationer<br />
pædagogisk velbegrundede.<br />
uddannelse inden det 25. år. I profilmodellen for<br />
2008 var tallet på landsplan nede på 84 procent.<br />
»Jeg synes egentlig, de nye tal er imponerende.<br />
Vi er utroligt tæt på 90 procent i år, og det er jo<br />
egentlig også et magisk tal. selvom vi nok ikke når<br />
de 95 procent på landsplan inden 2015, så kan vi<br />
komme rigtig tæt på«, siger han.<br />
jnb@dlf.org<br />
skoleleder kirsten Birkving holdt workshop om, hvordan<br />
skoleledere kommer tæt på lærerne og deres undervisning.<br />
I profilmodellen for 2010 er forskellen på de kommuner med henholdsvis<br />
højeste og laveste andel af en ungdomsårgang, der forventes<br />
at tage mindst en ungdomsuddannelse, faldet markant.<br />
Men den køber professor i pædagogik ved Institut<br />
for Uddannelse og Pædagogik (DPU) Per<br />
fibæk laursen ikke. Han har kigget på skive<br />
kommunes ansøgning, og han vurderer, at den<br />
er baseret på besparelser, og at kommunen<br />
misbruger forskningen til at understøtte ansøgningen.<br />
<strong>Læs</strong> flere<br />
nyheder på:<br />
• fjernundervisning<br />
gavner elever på<br />
øskoler<br />
• københavns lærerformand<br />
glæder sig<br />
over budgetforlig<br />
• Dlf: oeCD-tal er<br />
hat og briller<br />
• Teater zoomer ind på<br />
lærerværelset<br />
• specialskoler søges<br />
til netværk om forebyggelse<br />
af trusler<br />
og vold<br />
• forskningen slår<br />
fast: Inklusion kan<br />
styrke alle børn<br />
folkeskolen / 17 / 2012 / 11