Læs som PDF - Folkeskolen
Læs som PDF - Folkeskolen
Læs som PDF - Folkeskolen
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
16<br />
Kongres i DLF<br />
løn og sikring af realløn,<br />
ministerbesøg, et<br />
skarpt brev til regeringen,<br />
men udtalt støtte<br />
til ny nordisk skole<br />
– læs ti sider om<br />
Dlf’s kongres<br />
i Tivoli Congress<br />
Center.<br />
side 16-26<br />
LF LF -Kongres -Kongres<br />
Husk din pause<br />
Pauser er nærmest<br />
forsvundet i jagten på<br />
effektivitet, siger en<br />
arbejdskonsulent. folkeolkeskolenog folkeskolen.dk<br />
giver giver dig pausesignaler.<br />
30<br />
36<br />
Qvortrup om<br />
lærerrollen<br />
er lærergerningen et<br />
håndværk, der kan<br />
læres, eller er den et<br />
kald, der er givet?<br />
I dag er det spørgsmålet<br />
om lærerrollen,<br />
der skiller vandene,<br />
mener lars Qvortrup,<br />
<strong>som</strong> vi interviewer i serien<br />
om værdikamp.<br />
38<br />
SekS nye netværk<br />
for lærere!<br />
Bedre læsere<br />
»Det, der er kendetegnende<br />
for de 15 procent<br />
svageste læsere,<br />
er, at de på et tidspunkt<br />
i deres skoleliv har mistet<br />
motivationen for at<br />
læse«, siger klara korsgaard,<br />
leder af<br />
nationalt Videncenter<br />
for læsning.<br />
à Oversigt<br />
Aktualiseret<br />
Nyt inklusionspanel .................................../ 7<br />
Kommunerne forringer atter<br />
undervisningen for de svageste ............../ 8<br />
Lærerne skal ikke finansiere en<br />
folkeskolereform ........................................./ 9<br />
<strong>Folkeskolen</strong>.dk ..................................../ 10<br />
Forsket<br />
Da test blev socialdemokratisk politik ..../ 12<br />
Kongres<br />
Overenskomstkrav: Løn, løn og løn ........../ 16<br />
Konfronteret<br />
»Fleksibiliteten bliver en belastning<br />
for læreren« ................................................./ 26<br />
Fotograferet<br />
Salatklub på lærerværelset ......................./ 28<br />
Pause<br />
Husk pausen! ............................................../ 30<br />
Kvantificeret<br />
Klassekvotient ............................................/ 31<br />
Debatteret<br />
Kronik .........................................................../ 32<br />
DLF mener .................................................../ 34<br />
<strong>Læs</strong>erbreve ................................................../ 35<br />
Interviewet<br />
Den fagligt myndige lærer ......................../ 36<br />
Fagligt netværk<br />
Gør dårlige læsere til gode læsere læsere.........../<br />
38<br />
Lærer til lærer lærer...................................../<br />
41<br />
Ny viden/Spot viden/Spot...................................../ 42<br />
<strong>Læs</strong>errejse <strong>Læs</strong>errejse............................................./ 44<br />
Publiceret<br />
............................................../ 46<br />
Korte meddelelser .........................../ 50<br />
Job og karriere<br />
.................................../ 51<br />
Stillinger<br />
................................................./ 52<br />
Bazar Bazar........................................................./<br />
55<br />
Uskolet...................................................../ Uskolet<br />
58<br />
folkeskolen / 17 / 2012 / 5
Change language