Uddannelsesplan for studerende på Proaktiv - Fredericia Kommune
Uddannelsesplan for studerende på Proaktiv - Fredericia Kommune
Uddannelsesplan for studerende på Proaktiv - Fredericia Kommune
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
2<br />
Der er mulighed <strong>for</strong> hel- eller halvdagspladser.<br />
<strong>Proaktiv</strong> har et tæt samarbejde med familie og<br />
pårørende, kommunale og regionale bo-fællesskaber.<br />
Antal ansatte.<br />
Der er 35 ansatte på <strong>Proaktiv</strong>, <strong>for</strong>delt på pædagoger,<br />
værkstedsassistenter, pedel, kantineleder m.m.<br />
Tværprofessionelt<br />
samarbejde:<br />
Brugergruppen:<br />
Arbejdsmetoder:<br />
<strong>Proaktiv</strong> har et tæt tværfagligt samarbejde med<br />
sagsbehandlere, fysioterapeuter, bo-tilbud m.m.<br />
Voksne førtidspensionister til §103 og § 104 tilbuddene.<br />
12 – 18 årige til Teen-klub tilbuddet.<br />
Der lægges vægt på at tilbuddene er tilpasset den<br />
enkelte. Der udvises stor fleksibilitet, på den måde, at<br />
der lyttes til den enkelte, og der er åbenhed <strong>for</strong> en dialog,<br />
som udmøntes i tilbud, der er individuelt tilpassede.<br />
Dokumentation er et vigtigt arbejdsredskab. De årlige<br />
individuelle indsatsplaner er med til at sikre, at den<br />
enkeltes mål <strong>for</strong> aktivitet- og beskæftigelse opnås.<br />
Pædagogisk tages der udgangspunkt i<br />
neuropædagogikken, hvor omdrejningspunktet er<br />
struktur, dialog, motivation, anerkendelse og<br />
rummelighed.<br />
Studerendes placering:<br />
Specialiseringsmuligheder:<br />
<strong>Proaktiv</strong> modtager <strong>studerende</strong> fra alle praktikperioder<br />
hvert halve år.<br />
Mennesker med nedsat funktionsevne.<br />
Specialiceringsbeskrivelse:<br />
a) menneske -, lærings- og<br />
udviklingssyn i relation til<br />
konkrete didaktiske og<br />
metodiske overvejelser:<br />
a) På <strong>Proaktiv</strong> arbejdes der med den anerkendende<br />
relations teori. Vi anerkender borgerens<br />
rettigheder og tager udgangspunkt i den enkeltes<br />
ressourcer. Borgerens fysiske og psykiske<br />
udviklingsniveau danner grundlaget <strong>for</strong> det<br />
tilbud, der gives på <strong>Proaktiv</strong>.