16.01.2014 Views

Uddannelsesplan for studerende på Proaktiv - Fredericia Kommune

Uddannelsesplan for studerende på Proaktiv - Fredericia Kommune

Uddannelsesplan for studerende på Proaktiv - Fredericia Kommune

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

2<br />

Der er mulighed <strong>for</strong> hel- eller halvdagspladser.<br />

<strong>Proaktiv</strong> har et tæt samarbejde med familie og<br />

pårørende, kommunale og regionale bo-fællesskaber.<br />

Antal ansatte.<br />

Der er 35 ansatte på <strong>Proaktiv</strong>, <strong>for</strong>delt på pædagoger,<br />

værkstedsassistenter, pedel, kantineleder m.m.<br />

Tværprofessionelt<br />

samarbejde:<br />

Brugergruppen:<br />

Arbejdsmetoder:<br />

<strong>Proaktiv</strong> har et tæt tværfagligt samarbejde med<br />

sagsbehandlere, fysioterapeuter, bo-tilbud m.m.<br />

Voksne førtidspensionister til §103 og § 104 tilbuddene.<br />

12 – 18 årige til Teen-klub tilbuddet.<br />

Der lægges vægt på at tilbuddene er tilpasset den<br />

enkelte. Der udvises stor fleksibilitet, på den måde, at<br />

der lyttes til den enkelte, og der er åbenhed <strong>for</strong> en dialog,<br />

som udmøntes i tilbud, der er individuelt tilpassede.<br />

Dokumentation er et vigtigt arbejdsredskab. De årlige<br />

individuelle indsatsplaner er med til at sikre, at den<br />

enkeltes mål <strong>for</strong> aktivitet- og beskæftigelse opnås.<br />

Pædagogisk tages der udgangspunkt i<br />

neuropædagogikken, hvor omdrejningspunktet er<br />

struktur, dialog, motivation, anerkendelse og<br />

rummelighed.<br />

Studerendes placering:<br />

Specialiseringsmuligheder:<br />

<strong>Proaktiv</strong> modtager <strong>studerende</strong> fra alle praktikperioder<br />

hvert halve år.<br />

Mennesker med nedsat funktionsevne.<br />

Specialiceringsbeskrivelse:<br />

a) menneske -, lærings- og<br />

udviklingssyn i relation til<br />

konkrete didaktiske og<br />

metodiske overvejelser:<br />

a) På <strong>Proaktiv</strong> arbejdes der med den anerkendende<br />

relations teori. Vi anerkender borgerens<br />

rettigheder og tager udgangspunkt i den enkeltes<br />

ressourcer. Borgerens fysiske og psykiske<br />

udviklingsniveau danner grundlaget <strong>for</strong> det<br />

tilbud, der gives på <strong>Proaktiv</strong>.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!