03.04.2014 Views

User experience til forhandling - Dansk Kommunikationsforening

User experience til forhandling - Dansk Kommunikationsforening

User experience til forhandling - Dansk Kommunikationsforening

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Med Brown in mente er det passende at spørge, hvor egnede de kilder og faglige traditioner<br />

jeg har bragt i spil, har været <strong>til</strong> at bidrage <strong>til</strong> en besvarelse af problems<strong>til</strong>lingen.<br />

Teoretisk er user <strong>experience</strong> uden tvivl et meget sammensat felt, som knytter an <strong>til</strong><br />

mange faglige traditioner og fag. Tilstødende fag som psykologi, sociologi og antropologi<br />

er yderst relevante i user <strong>experience</strong> sammenhæng, og jeg er overbevist om, at det<br />

kunne være frugtbart at indgå i et bredere samarbejde, teoretisk så vel som praktisk,<br />

på tværs af faggrænser. Med andre ord anerkender jeg, at den viden jeg genererer i<br />

kraft af specialet, er et relativt ydmygt bidrag <strong>til</strong> feltet, men opfordrer på den anden<br />

side også <strong>til</strong> at forbinde fag frem for atomisere. Jeg vurderer, at de teoretikere, jeg har<br />

anvendt, har bidraget <strong>til</strong> en fokuseret og troværdig undersøgelse. Jeg har i udvælgelsen<br />

lagt vægt på især kildernes lødighed og evne <strong>til</strong> at argumentere, og har på dette grundlag<br />

vurderet, hvilken faglig tyngde de kan <strong>til</strong>skrives. Undersøgelsesprocessen bygger i<br />

princippet på tragtmodellen, ligesom mine interviewguides, hvorfor jeg i den indledende<br />

fase bevægede mig ud i forskellige kroge af det teoretiske felt, for efterfølgende<br />

at indsnævre og fokusere. Derfor vil jeg argumentere for, at kilderne, der eksplicit er i<br />

spil i specialerapporten, i høj grad relaterer sig <strong>til</strong> og perspektiverer problems<strong>til</strong>lingen.<br />

Jeg har, som forventet, kunnet observere en forskel i måden de seks praktikere, Silberbauer,<br />

Rasborg, Plambech, Thrane, Snitker og Nissen forholder sig <strong>til</strong> design og<br />

user <strong>experience</strong>, hvilket hænger sammen med, at især Silberbauer og Plambech, og<br />

delvist Thrane repræsenterer designbureauer, mens Rasborg og Snitker repræsenterer<br />

bureauer, der primært fokuserer på evaluering. Nissen placerer sig i midten, vurderer<br />

jeg. Hensigten med denne sammensætning var at få nuanceret indsigt i feltet, ikke<br />

mindst da de to grupper, sat på spidsen, repræsenterer to ’paradigmer’. I lyset af mine<br />

konklusioner samt nedtoningen af usability for i højere grad at fokusere på user <strong>experience</strong>,<br />

kunne det perspektiverende være interessant at interviewe flere praktikere fra<br />

designbureauer med digitalt fokus. Ikke desto mindre vil jeg argumentere for, at alle<br />

seks praktikere repræsenterer bureauer, som har en betragtelig ’tyngde’ i feltet, og da<br />

jeg ydermere har præsenteret praktikerne for mine fortolkninger med henblik på validering<br />

(jf. Kvale, 1997), vurderer jeg opsummerende dels, at samtlige har bidraget <strong>til</strong> at<br />

besvare problems<strong>til</strong>lingen, og dels at mine fortolkninger er ’gyldige’.<br />

Jeg har i undersøgelsen valgt at kombinere en række udvalgte metoder og teoretiske<br />

perspektiver, og jeg vurderer, at kombinationen bidrager <strong>til</strong> en fyldestgørende besvarelse<br />

af problems<strong>til</strong>lingen, om end der som anskueliggjort er rige perspektiverende<br />

muligheder. Det er derfor min opfattelse, at specialet bidrager med relevant og kvalificeret<br />

viden <strong>til</strong> det faglige felt og de diskussioner om user <strong>experience</strong>, der udspiller sig<br />

her. Viden jeg vurderer, at andre studerende kan anvende i deres undersøgelser, men<br />

også viden, som i en eller anden grad kan bidrage <strong>til</strong> praksis – ikke i kraft af deciderede<br />

metoder eller retningslinjer, men i kraft af at foreslå sammenhænge og potentiale,<br />

som kan informere praksis, eller undersøges nærmere.<br />

Side 60 af 170<br />

Speciale | <strong>User</strong> <strong>experience</strong> <strong>til</strong> <strong>forhandling</strong>

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!