Børneergoterapeuters baggrund for til- eller fravalg af børsteterapi ...

”Børneergoterapeuters baggrund for til- eller fravalg af børsteterapi”
referencelister og på den måde forsøge at anskaffe anvendelig materiale. Følgende steder
har vi anvendt i vores litteratursøgning:
Databaser:
• SCVUBA (skolens interne database)
• Cinahl
• PubMed
• Amed
• Google
• Bibliotek.dk
Vi har søgt på enkelte ord og kombineret ord og begreber indenfor emnet. Vi startede bredt og
snævrede søgningen ind for at få en mere præcis søgning. Vedlagt er de ord, vi har brugt til
vores søgning (Se bilag 2), og vores søgehistorier (Se bilag 3-9). De artikler og undersøgelser
der dukkede frem af søgningerne, sorterede vi i, inden vi bestilte dem. Vi læste titler og
abstracts på dem, og kasserede dem der ingen relevans havde for opgaven. Vi endte med 43
artikler og undersøgelser, og efter nærmere gennemlæsning sorterede vi yderligere
irrelevante fra. Vi stod da tilbage med 23 anvendelige artikler og undersøgelser, hvoraf vi har
refereret til 11.
4.3 Valg af teori
I følgende afsnit ønsker vi at belyse vores valg af teori. Teorien anvendes som
referenceramme i udarbejdelsen af analyse af empiri.
4.3.1 Teori
Vi har valgt at anvende SI-teorien og -modellen til at analysere det indsamlede empiri, da vi
fokuserer på børn med SI-problematikker, og det derfor faldt os naturligt at inddrage denne
teori. Vi vil bruge modellen og teorien til at sammenligne med respondenternes udsagn, for at
se om de anvender teorien som beskrevet af Ayres. Herindunder hører børsteterapi, som er
en del af en intervention. Vi vil anvende dette, ifølge Wilbarger og Wilbarger, til at
sammenholde med respondenternes udsagn. SI-teorien og -modellen samt børsteterapi vil
blive nærmere beskrevet i efterfølgende afsnit 5.1.
12