Untitled - SFI

BILAGSTABELLER
Bilagstabel 4.4
Virkemidler ved kommunens tilbud som fremmer tilegnelsen af personlige kompetencer (dvs. motivation, omtanke, initiativ,
omhu, mødestabilitet, samarbejdsevne, vilje til at lære nyt mv.), og grupper blandt de svageste kontanthjælpsmodtagere,
som har meget svært ved at tilegne sig sådanne personlige kompetencer.
Virkemidler ved kommunens tilbud som fremmer
tilegnelsen af sådanne personlige kompetencer
Grupper blandt de svageste kontanthjælpsmodtagere, som har meget
svært ved at tilegne sig sådanne personlige kompetencer
De største kommuner:
1. At indgå i arbejdsfællesskab, hvor der er produktion og afsætning
tydeliggør nødvendigheden af, at den enkelte føler sig
uundværlig. Det fremmer møde mødestabilitet, samarbejdsevner.
At være en del af en hverdag skaber struktur og overblik.
Kommuner har et etableret værn for de personer, de udsluser
fra aktivering til fleksjob, virksomhedsrevalidering,
2. Via vores aktiveringsprojekt /daghøjskoleforløb afklares de
personlige kompetencer. De forsøger afklare udplacering efter
individuelle hensyn
3. Individuelle samtaler/vurderinger i tilbud
det af sociale kompetencer
4. Aktivering så tæt på/i samarbejde med AF og private virksomheder.
a. Kontanthjælpsmodtagere der igennem årevis har haft alkohol/pillemisbrug.
b. Demotiveret pga. af meget lange ledighedsperioder.
c. Klienter der føler/oplever at systemet er efter dem.
d. Klienter som ikke oplever at forvaltningen tager sig af dem og deres
problemer
a. Ja, specielt kvinder med udenlandsk baggrund og andre kulturelle barrierer.
b. Svage unge, personer på langvarig kontanthjælp, der aldrig har haft tilknytning
til arbejdsmarkedet.
0
a. Unge stofmisbrugere.
b. andengenerationsindvandrere
c. Kvinder, anden etnisk baggrund over 30 år
5. Tilbud der fokuserer direkte på at løse de problemer 0
6. Overordnet anvende arbejdsevnemetoden. Konkret anvendes
individuelle handleplaner, der tager højde for de indsatser,
som er nødvendige for den enkelte. Det er typisk for tilbudene,
at der er mulighed for at give tæt opfølgning
7. Tæt kontakt og opfølgning. Anvende arbejdsevnemetoden
som ramme og i et udviklingsperspektiv
8. At de beskæftigelsestilbud der etableres er tilrettelagt sådan
at de sociale kompetencer indgår med andre
Personer med misbrug er nok den gruppe der har vanskeligst ved at tilegne
sig kompetencerne. Generelt forsøger vi i kommunen at få private arbejdspladser
ind så tidligt i forløbet som muligt. De sent udviklede er en
vanskelig gruppe
Misbrugere
Ja
9. Der gøres i projektaktivering et stort arbejde med de personlige
kompetencer, herunder selvværdsfølelsen
10. Opkvalificering på projekter og særligt tilrettelagte vejledningskurser
med tæt opfølgning
Misbrugere. 2. og 3. generations kontanthjælpsmodtagere
11. Sociale og erhvervsrettede projekter Nej – vanskelighederne rammer bredt over alle grupperne
58 BILAGSTABELLER