AMU analyse automatik - Industriens Uddannelser
AMU analyse automatik - Industriens Uddannelser
AMU analyse automatik - Industriens Uddannelser
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
I nogle tilfælde hænger den manglende efteruddannelse i <strong>AMU</strong> sammen med, at<br />
virksomhederne ikke kender indholdet af udbuddet inden for <strong>automatik</strong>området.<br />
Dette gælder i nogen grad også for disse virksomheder i forbindelse med de<br />
kurser, der sigter på de bredere <strong>automatik</strong>kompetencer. ERA informerer altid<br />
virksomhederne under <strong>analyse</strong>arbejdet om de mulighederne, der er i <strong>AMU</strong>, som<br />
man evt. ikke kender. Hverken ABB, Bila eller RoboTool kendte til muligheden<br />
for erhvervelse af et supplerende uddannelsesbevis med <strong>AMU</strong>-kurser som<br />
grundlag.<br />
Citat: ”Vi har ikke tidligere brugt <strong>AMU</strong>, men jeg ser nogle perspektiver i det på<br />
baggrund af det, vi har talt om. Nogle af teknikerne har <strong>AMU</strong>-kurser fra tidligere<br />
ansættelser, f.eks. i PLC. Det supplerende uddannelsesbevis er bestemt også en<br />
god ide. Vi skal have det med i vores MUS-samtaler. Jeg synes, at det har været<br />
rigtig interessant.”<br />
Alle tre virksomheder ABB, Bila og RoboTool ser muligheder i det supplerende<br />
uddannelsesbevis, men savner, at der ikke er robotkurser som en del af den<br />
obligatoriske kursusrække.<br />
Det supplerende uddannelsesbevis er en del af <strong>Industriens</strong> Overenskomst, hvor<br />
det mellem DI og Dansk Metal er aftalt, at der kan udstedes et supplerende<br />
uddannelsesbevis til personer, som opfylder betingelserne for dette.<br />
Betingelserne for at kunne opnå supplerende uddannelsesbevis i specialet <strong>automatik</strong>tekniker<br />
omfatter svendebrev inden for bestemte uddannelser, relevant<br />
beskæftigelse i mindst 1 år og 6 måneder i en virksomhed, der er godkendt til at<br />
uddanne <strong>automatik</strong>teknikere, samt en særlig sammensat <strong>AMU</strong>-kursusrække, der<br />
skal være gennemført med tilfredsstillende resultat. Det supplerende uddannelsesbevis<br />
giver ikke en anerkendt kompetence i uddannelsessystemet<br />
4.3.2 Robot-uddannelsesbehov i vedligeholdelsesafdelinger<br />
I fremstillingsvirksomheders vedligeholdelsesafdelinger udgør robotløsninger en<br />
del af den automationsteknologi man arbejder med. Man har ikke de samme<br />
behov for meget specialiserede robotteknikere som de virksomheder, der udvikler<br />
og sælger robotløsninger. Der er imidlertid også her et behov for robotkompetencer<br />
på et højt niveau, men de vil typisk skulle anvendes bredere.<br />
Indkøb og implementering af robotter i produktionen<br />
De besøgte virksomheder er generelt i gang med at implementere robotter/flere<br />
robotter i produktionen. Vedligeholdelsesafdelingen er normalt involveret i indkøb<br />
af nye robotløsninger, og her nævner flere, at <strong>automatik</strong>folkene mangler en<br />
tilstrækkelig bred og omfattende viden om forskellige robotløsninger.<br />
Citat: ”Vores fabrik oppe i Hjørring har vedtaget, at robotter er vejen frem. Det<br />
har de så måttet kæmpe med alene sammen med leverandørerne. De har det<br />
godt med leverandørerne, men de oplever også at være i klørene på dem. Vi<br />
kunne godt tænke os noget efteruddannelse, som stiller os mere frit. Altså noget<br />
uddannelse, som også giver os overblik over robotteknologiens muligheder i<br />
forbindelse med automation. Altså en dybere indsigt i de forskellige løsninger,<br />
man kan bruge robotter til i en produktion. Det handler jo ikke bare om at installere<br />
så mange robotter som muligt. Vi må kunne vurdere mulighederne, og<br />
32