12.03.2015 Views

AMU analyse automatik - Industriens Uddannelser

AMU analyse automatik - Industriens Uddannelser

AMU analyse automatik - Industriens Uddannelser

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

I nogle tilfælde hænger den manglende efteruddannelse i <strong>AMU</strong> sammen med, at<br />

virksomhederne ikke kender indholdet af udbuddet inden for <strong>automatik</strong>området.<br />

Dette gælder i nogen grad også for disse virksomheder i forbindelse med de<br />

kurser, der sigter på de bredere <strong>automatik</strong>kompetencer. ERA informerer altid<br />

virksomhederne under <strong>analyse</strong>arbejdet om de mulighederne, der er i <strong>AMU</strong>, som<br />

man evt. ikke kender. Hverken ABB, Bila eller RoboTool kendte til muligheden<br />

for erhvervelse af et supplerende uddannelsesbevis med <strong>AMU</strong>-kurser som<br />

grundlag.<br />

Citat: ”Vi har ikke tidligere brugt <strong>AMU</strong>, men jeg ser nogle perspektiver i det på<br />

baggrund af det, vi har talt om. Nogle af teknikerne har <strong>AMU</strong>-kurser fra tidligere<br />

ansættelser, f.eks. i PLC. Det supplerende uddannelsesbevis er bestemt også en<br />

god ide. Vi skal have det med i vores MUS-samtaler. Jeg synes, at det har været<br />

rigtig interessant.”<br />

Alle tre virksomheder ABB, Bila og RoboTool ser muligheder i det supplerende<br />

uddannelsesbevis, men savner, at der ikke er robotkurser som en del af den<br />

obligatoriske kursusrække.<br />

Det supplerende uddannelsesbevis er en del af <strong>Industriens</strong> Overenskomst, hvor<br />

det mellem DI og Dansk Metal er aftalt, at der kan udstedes et supplerende<br />

uddannelsesbevis til personer, som opfylder betingelserne for dette.<br />

Betingelserne for at kunne opnå supplerende uddannelsesbevis i specialet <strong>automatik</strong>tekniker<br />

omfatter svendebrev inden for bestemte uddannelser, relevant<br />

beskæftigelse i mindst 1 år og 6 måneder i en virksomhed, der er godkendt til at<br />

uddanne <strong>automatik</strong>teknikere, samt en særlig sammensat <strong>AMU</strong>-kursusrække, der<br />

skal være gennemført med tilfredsstillende resultat. Det supplerende uddannelsesbevis<br />

giver ikke en anerkendt kompetence i uddannelsessystemet<br />

4.3.2 Robot-uddannelsesbehov i vedligeholdelsesafdelinger<br />

I fremstillingsvirksomheders vedligeholdelsesafdelinger udgør robotløsninger en<br />

del af den automationsteknologi man arbejder med. Man har ikke de samme<br />

behov for meget specialiserede robotteknikere som de virksomheder, der udvikler<br />

og sælger robotløsninger. Der er imidlertid også her et behov for robotkompetencer<br />

på et højt niveau, men de vil typisk skulle anvendes bredere.<br />

Indkøb og implementering af robotter i produktionen<br />

De besøgte virksomheder er generelt i gang med at implementere robotter/flere<br />

robotter i produktionen. Vedligeholdelsesafdelingen er normalt involveret i indkøb<br />

af nye robotløsninger, og her nævner flere, at <strong>automatik</strong>folkene mangler en<br />

tilstrækkelig bred og omfattende viden om forskellige robotløsninger.<br />

Citat: ”Vores fabrik oppe i Hjørring har vedtaget, at robotter er vejen frem. Det<br />

har de så måttet kæmpe med alene sammen med leverandørerne. De har det<br />

godt med leverandørerne, men de oplever også at være i klørene på dem. Vi<br />

kunne godt tænke os noget efteruddannelse, som stiller os mere frit. Altså noget<br />

uddannelse, som også giver os overblik over robotteknologiens muligheder i<br />

forbindelse med automation. Altså en dybere indsigt i de forskellige løsninger,<br />

man kan bruge robotter til i en produktion. Det handler jo ikke bare om at installere<br />

så mange robotter som muligt. Vi må kunne vurdere mulighederne, og<br />

32

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!