12.07.2015 Views

Det er din kultur, der er problemet! - Roskilde Universitet

Det er din kultur, der er problemet! - Roskilde Universitet

Det er din kultur, der er problemet! - Roskilde Universitet

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

disse <strong>er</strong> konstruktion<strong>er</strong>. <strong>Det</strong>te betyd<strong>er</strong>, at de således også kandekonstru<strong>er</strong>es (Jørgensen og Phillips: 1999, s. 201). Men hvordan kan mansom forsk<strong>er</strong> dekonstru<strong>er</strong>e konstruktion<strong>er</strong>, d<strong>er</strong> ov<strong>er</strong> tid <strong>er</strong> blevetimplement<strong>er</strong>et som rene selvfølgelighed<strong>er</strong>?Jørgensen og Phillips påpeg<strong>er</strong>, at dette kan være en vanskeligproces – især hvis man har en holdning til det genstandsfelt og dediskurs<strong>er</strong>, man und<strong>er</strong>søg<strong>er</strong> (Jørgensen & Phillips: 1999, s. 31). De foreslår,at jeg som diskursanalytik<strong>er</strong> skal forsøge at sætte parentes om mig selv ogmin egen viden. 52 På den måde kan jeg undgå at lade mine egnevurd<strong>er</strong>ing<strong>er</strong> og holdning<strong>er</strong> ov<strong>er</strong>skygge analysen (Jørgensen & Phillips:1999, s. 31). De tekstlige analys<strong>er</strong>edskab<strong>er</strong>, som <strong>er</strong> en stor del afFaircloughs metode, <strong>er</strong> også nyttige, når det komm<strong>er</strong> til at afdækkeselvfølgelighed<strong>er</strong>. Selvfølgelighed<strong>er</strong>, som man normalt ikke ville opdageved en almindelig gennemlæsning (Jørgensen og Phillips: 1999, s. 152).I specialets spæde start stiftede jeg bekendtskab med, hvor vigtigtdet <strong>er</strong> at kunne distanc<strong>er</strong>e sig fra analysemat<strong>er</strong>ialet. I indledningenstillede jeg følgende spørgsmål: ”kan indvandringen karakt<strong>er</strong>is<strong>er</strong>es somproblematisk ell<strong>er</strong> uproblematisk?” og ”medfør<strong>er</strong> indvandringenkriminalitet og/ell<strong>er</strong> uønsket arbejdsløshed med sig?”. H<strong>er</strong> reproduc<strong>er</strong><strong>er</strong>jeg uden vid<strong>er</strong>e den forestilling, at indvandringen enten <strong>er</strong> ’problematisk’ell<strong>er</strong> ’uproblematisk’, men kunne man forestille sig, at det ikke <strong>er</strong> disset<strong>er</strong>m<strong>er</strong>, som skal kategoris<strong>er</strong>e indvandringen? 53 Og kunne det tænkes, atindvandringen <strong>er</strong> lig med andet end øget kriminalitet og arbejdsløshed?Jeg <strong>er</strong> en del af den ’<strong>kultur</strong>’ og virkelighed, som jeg har valgt atund<strong>er</strong>søge, og d<strong>er</strong>for skal jeg holde tungen lige i munden, for ikke at52Som Jørgensen og Phillips selv påpeg<strong>er</strong>, stamm<strong>er</strong> metoden om ’at sætte parentes om sig selv’ fraden fænomenologiske tradition (Jørgensen & Phillips: 1999, s. 31). Jeg vil dog hævde, at det kanvære komplic<strong>er</strong>et at sætte en uigennemtrængelig parentes om sig selv. <strong>Det</strong>te skyldes, at jeg <strong>er</strong> endel af den ’<strong>kultur</strong>’, jeg und<strong>er</strong>søg<strong>er</strong> og d<strong>er</strong>for kan d<strong>er</strong> være sted<strong>er</strong>, hvor jeg ikke opdag<strong>er</strong>, at d<strong>er</strong>faktisk <strong>er</strong> tale om konstruktion<strong>er</strong>. D<strong>er</strong>med ikke sagt, at jeg vil ophæve parentesen om mig selv. Jegvil selvfølgelig gøre mit bedste, for at afdække selvfølgelighed<strong>er</strong>ne i mit empiriske mat<strong>er</strong>iale.53F<strong>er</strong>ruh Yilmaz (1997) påpeg<strong>er</strong>, at mennesk<strong>er</strong>s forståels<strong>er</strong> af virkeligheden bund<strong>er</strong> ikommunikation. Kommunikationen kan for eksempel foregå gennem samtal<strong>er</strong>, ved at læseavis<strong>er</strong>/bøg<strong>er</strong> ell<strong>er</strong> se fj<strong>er</strong>nsyn (Hussain: 1997, s. 251). <strong>Det</strong> vil sige, at konstruktionen’indvandr<strong>er</strong>problematik’ <strong>er</strong> blevet til gennem sådanne form<strong>er</strong> for kommunikation. Men selvom det<strong>er</strong> en konstruktion, bliv<strong>er</strong> den alligevel opfattet som en ’sandhed’ – ”en sandhed, d<strong>er</strong> tages for givetog har været taget for givet i årti<strong>er</strong>” (Hussain: 1997, s. 251). <strong>Det</strong> <strong>er</strong> dog mit mål at aflive disseform<strong>er</strong> for ’sandhed<strong>er</strong>’ og i stedet fremlægge dem som konstruktion<strong>er</strong>.42

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!