à RSRAPPORT 2012 - Det Samfundsvidenskabelige Fakultet

Sociologi og Socialt ArbejdeStatskundskabTildelte grader i 2012Charlotte OvergaardCare closer to home - what does it offer? A study of sa fetyand quality of maternity care in free-standing midwifery unitsGrad tildelt: d. 27-08-2012Resumé: Afhandlingen er baseret på et multidiciplinært studieaf fødsler og fødetilbud, som inddrager begreber og me toderfra især sociologi, epidemiologi og jordemodervidenskab.Studiets primære formål har været at undersøge perinatalog maternel morbiditet, fødselskomplikationer og indgrebsamt kvinders fødselsoplevelse, tilfredshed og oplevelse afom sorgens kvalitet ved fødsel på henholdsvis to friståendefødeklinikker og to specialafdelinger i Nordjylland. Studiet blevdesignet som et kohortestudie med en matchet kontrolgrup pe.Af de 1678 lavrisikofødende, som deltog, udfyldte 375 desudenet spørgeskema 28 dage efter fødslen. Studiets resul taterindikerer, at valg af fødselsomsorg fra en fristående fødeklinikmedfører vigtige fordele for kvinderne i form af bedrefødselsoplevelse og større tilfredshed, men også lavere morbiditetuden at dette øgede risikoen for barnet. Effekten affødested er uafhængig af kvindernes sociale position, men resultaterneindikerer, at klinikomsorg potentielt kan være medtil at imødegå social ulighed ift fødselsoplevelse. Studiets resultaterstøtter op om en fødselspolitik, hvor lavrisikofødendetilbydes frit og informeret valg af fødested.Annette Quinto RomaniWhat causes childhood obesity and inactivity?Grad tildelt: d. 17-12-2012Resumé: Hovedformålet med afhandlingen var at belyse,hvilken betydning henholdsvis familie, skole og klassekammeraterhar for overvægt og inaktivitet blandt børn og unge. I undersøgelsenblev der anvendt randomiserede interventionsstudie,som fandt sted i Aalborg Kommune i efteråret 2008 og2010. Alle skoler blev tilfældigt fordelt til henholdsvis interventions-eller kontrolskole. Datasættet er en kombination af treforskellige datatyper: testdata, spørgeskemadata og register-data. Afhandlingen er baseret på fem empiriske undersøgelser,hvor dele af afhandlingen beskæftiger sig med, hvorledesforældrenes socioøkonomiske baggrund påvirker børns valgaf livsstil, mens andre dele beskæftiger sig med, om skolebaseredeinterventioner kan påvirke disse valg. Resultaternefra afhandlingen viser tydeligt, at den medicinske sociologiskemodel er for snæver, og at man bør inkludere de sociale strukturellefaktorer, hvis man ønsker at reducere den ulighed, derfindes i sundhed.Merete MonradCaring With Co-Workers: The Collegial Embeddedness ofEmotional LaborGrad tildelt: d. 17-12-2012Resumé: Afhandlingen omhandler betalt omsorgsarbejde, derudføres i en kollegial kontekst. Der fokuseres på pædagogiskarbejde i daginstitutioner og ældreomsorg på plejehjem. Afhandlingenbelyser sammenhænge mellem følelsesmæssigtarbejde og kollektive processer blandt kolleger og betydningenaf dette i forhold til omsorgsarbejdernes trivsel. Teoretisker afhandlingen inspireret af forskellige tilgange fra følelsessociologien,særligt strukturelle, kulturelle, rituelle og symbolskinteraktionistiske tilgange, men den trækker også på teorierom gruppeprocesser og et governmentalitetsperspektiv. Afhandlingener baseret på spørgeskemadata og interviews. Iaf handlingen argumenteres der for, at følelsesmæssigt arbejdei omsorgsinstitutioner er kollegialt indlejret, og at denne indlejringpå afgørende vis påvirker det følelsesmæssige arbejdeog medarbejdernes trivsel. Denne indlejring er generelt blevetoverset i forskning om følelsesmæssigt arbejde, hvilket erproblematisk, da indlejringen af det følelsesmæssige arbej deer yderst vigtigt for arbejdslivet for dem, som udfører omsorgsarbejde.Programleder:Professor Anette BorchorstProgramsekretærer:Birthe Libergren & Ann Lindkvist JensenEt fælles tema i ph.d.-uddannelsen i Statskundskaber de forandringer, der finder sted i det økonomiske,politiske og administrative system og den offentligesektor samt i relationen mellem marked og stat. Deph.d.-studerende skal erhverve sig et solidt kendskab tilklas siske og moderne teorier, analysetilgange og begrebersamt de på området anvendte analysemetoder ogteknikker.Programmet knytter sig til følgende forskningsenheder:• Center for Velfærdsforskning (CCWS)• Center for Arbejdsmarkedsforskning (CARMA)• Organisation og forvaltning• Center for IT ledelse (CIM)• Politisk Kommunikation, identitet og deltagelse• Center for Mobility Research (CMR)• ForskningsCenter for Evaluering (FCE)• Economics, Business and Politics• Global Refugee Studies (GRS)• Center for Opinion og Analyse (COPAN)• Center for Organization, Management and Administration(COMA)AKTIVITETERAktiviteterne i programmet i 2012 var præget af, atph.d.-gruppen (med start fra efteråret 2011) blev mereend fordoblet. Det har gjort det mere relevant at arrangerefælles aktiviteter, og det har skabt udfordringer,særligt i forhold til at sikre, at ph.d.-erne kan indfri deresun dervisningsforpligtelser. Endelig har det øget behovetfor at fokusere på karriereudsigter i bredere forstand,også uden for universiteterne.• I marts blev der holdt et møde om ph.d.-planer for ph.d.-ere og deres vejledere• I oktober blev der på det årlige institutseminar afholdten cafe om ph.d.-livet med tre sessioner. Her blev derfokuseret på udfordringerne i forhold til undervisningsforpligtelser,karriereplanlægning og internationalisering• I december blev der afholdt et fælles møde, Ph.d.-området:nye spilleregler – vigtige sigtepunkter, for institut tets seniorer i Aalborg og Sydhavnen (med video deltagelse). Her blev følgende temaer drøftet:ph.d. -skolens retningslinjer, arbejdsdelinger mellemin sti tutleder, programleder, forskningsledere og vejledere samt erfaringsopsamling i forhold til instituttetsph.d.-forløb.Ph.d.-gruppen har etableret en klub, der holder frokostmøderto gange om måneden. Programlederen deltagerca. to gange pr. halvår i disse møder, når der er nyeinformationer eller emner, der skal drøftes med ph.d.-gruppen. Der er etableret en mentorordning for ph.d.-erne, der er knyttet til de enkelte forskningsenheder.Der er indgået flere kontrakter med eksterne opdragsgivereog arbejdet med at præcisere og balancere krav tilph.d.-ere (formidling, afrapportering) med hel eller delvisekstern finansiering. Fagligt indgik instituttet i 2012 i to20 PH.D. - ÅRSRAPPORT 201221