Børnene er det vigtigste - Folkeskolen

én af de måske mest citerede sætninger overhovedet – advaredeimod: “Vi kan ikke løse problemer ved at benytte densamme tænkning, som vi benyttede, da vi skabte problemerne.”Det gør vi i meget vid udstrækning, og konsekvensen er, atvi er blevet enormt gode til – så at sige – at fikse symptomer.Vi skal reflektere og lære, og vi skal også proflektere, det vilsige gøre os overvejelser om, lære af og lave eksperimenterom fremtiden. Vi skal lytte til den ankommende fremtid; viskal forstå og rumme fremtiden, det vil sige lytte empatisk ogskabende til fremtiden.Industrisamfundet – en boble?Alle kender til finansielle bobler. Vi talte om en it-boble i1990’erne, og vi taler nu om en boligboble. Tænk tilbage pådot-com eller it-boblen i slutningen af 1990’erne. Inde i boblenudviklede der sig en særlig logik, en særlig økonomi, ensåkaldt Ny økonomi. Helt nye normer og kriterier for succesudvikledes. Men uden for boblen eksisterede en realitet, der varstørre og uafviselig, og som til sidst satte sig selv igennem – ogboblen brast. Efterhånden som flere generationer har oplevetindustrisamfundets ekstreme vækst og muligheder, bliver detsværere og sværere at forestille sig, at dette ikke er det normale.Og det bliver endnu sværere at forestille sig et alternativ. Voressucces er vores største fjende, for det er vores succes, der fåros til ikke bare at tøve, men at udskyde og afvise nødvendigeog radikale ændringer i vores tankesæt. For det handler somudgangspunkt om vores tankesæt som det, der er styrende for32