13.07.2015 Views

Udlændinge - Social

Udlændinge - Social

Udlændinge - Social

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

en mere ligelig fordeling af arbejdsopgaver mellem etniske minoriteter og andre ivirksomheden. Denne ordning har dog vist sig at være problematisk, da mangevirksomheder ikke har indrapporteret. Ordningen er fra 1. januar 2004 blevet frivilligfor virksomhederne.Tyskland og Storbritannien har som nævnt ikke egentlige introduktionsprogrammer,der er forankret hos bestemte myndigheder eller institutioner.Beskæftigelsesindsatsen for andre udlændingeLedige flygtninge og indvandrere, der har opholdt sig længere tid i et af rapportenslande, modtager som hovedregel samme tilbud og har de samme forpligtelsersom øvrige arbejdsløse i forhold til at stå til rådighed for arbejdsmarkedet ogtage imod aktiverings- og jobtilbud.Ved siden af det ordinære arbejdsløshedssystem har flere af undersøgelsens landedog specielle beskæftigelsesprogrammer for flygtninge, indvandrere og deresefterkommere. I Tyskland er der eksempelvis etableret erhvervsfaglige undervisningsprogrammerfor udlændinge mellem 25 og 45 år, og unge udlændinge får efteret generelt forberedelsesprogram tildelt en arbejdstilladelse til en læreplads.I den forbindelse kan disse unge fortsat modtage særlig sprogundervisning. Somet andet eksempel kan det nævnes, at der i Sverige og i Storbritannien er særligebeskæftigelsesprogrammer for bestemte geografiske områder med høj koncentrationaf udlændinge, hvor arbejdsløsheden er høj.3.5 SprogundervisningSprogundervisning for voksne udlændingeAlle rapportens lande tilbyder en eller anden form for sprogundervisning til voksneudlændinge, men undervisningen er ikke målrettet mod de samme grupper afudlændinge i landene, og omfanget af undervisningen varierer også mellem deforskellige lande. Dette fremgår af tabel 3.2.6868 KAPITEL 3. SAMMENLIGNING AF INTEGRATIONSPOLITIKKEN

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!