Das Verhalten der Feldlerche - KOPS

339
e) S per r ver haI te n der J u n gen. Die blinden Jungen sperren
vorerst nur auf akustische Reize. Hohe Laute sind wirksamer als niedrige.
Beim Sperren recken sie ungerichtet leicht pendelnd den Kopf hoch und reißen
den sehr auffällig schwarz-gelb gemusterten Rachen auf. Im Laufe des 4. Lebenstages
öffnen sie die Augen und schon etwa 1 Std. später löst praktisch
jedes sich in Nestnähe bewegende Objekt Sperren aus. Zu dieser Zeit bringen
sie auch den Sperrlaut, ein heiseres eh eh eh. Im Laufe des 5. Tages richtet sich
der Rachen dem auslösenden Objekt entgegen. Gleichzeitig wird die optische
Reaktion spezifischer, d. h. sie sperren zuletzt nur noch die Elterntiere an.
Ahnlich verengt sich etwa in diesem Alter die anfangs unspezifische akustische
Auslösbarkeit, so daß zuletzt nur noch der Fütterlaut der Alttiere wirksam
ist. Auf Bodenerschütterungen reagieren sie nicht, auf Berührung der SchnabelwUlste
oder anderer Körperteile nur selten.
Optische und akustische Reize sind summierbar, d. h. 2 einzeln heteromodale
Reize heben einander bei gleichzeitiger Darbietung über die Schwelle.
\Veiterhin konnte ich reaktionsspezifische Anfangsreibung und Ermüdung feststellen,
beide unabhängig davon, welcher von beiden Reizen benutzt wurde
und in welcher Reihenfolge. Daneben konnte aber eine reizspezifische Ermüdung
beobachtet werden; wenn ein oft genug wiederholter Reiz unbeantwortet
blieb, war der andere voll wirksam. Dies galt nicht nur für Reize verschiedener
Modalität, also optische und akustische, sondern auch für verschiedene
Reize derselben Modalität. Ein überdauern der Reaktionen nach
Reizungsende wurde gelegentlich beobachtet, d. h. nach einer Reizversuchsreihe
sperrten einzelne Junge noch ein- oder zweimal spontan (vgl. PRECHTL 1953).
Hunger hatte neben Schwellenerniedrigung auch noch den Effekt der
Verhaltensregression: ältere Jungen begannen bei großem Hunger wieder
zu sperren wie in ihrer ersten Nesthockerzeit, dieses Rückschlagen war auch
für kranke Junge typisch. Berührung der Zungenbasis löste schon bei gerade
geschlüpften Jungen ein kräftiges Schlucken aus (DEwAR 1908). Während des
Sperrens schien die Speichelsekretion stark erhöht zu sein. Junge, die das Nest
verlassen hatten, zeigten beim Sperren gelegentlich ein synchrones Flügelschwirren.
f) Ne s t r ein i gun g. Den Kot der Nestlinge verschIuckt der AItvogel
oder trägt ihn fort, fast immer gleich nach dem Füttern. Sie lesen den
Kot unmittelbar von der Kloakenmündung des Jungen auf, später vom Nestboden
oder vom Nestrand, wohin ihn die älteren Jungen mit einer entsprechenden
Bewegung ablegen. Zur Entleerung auffordernde Handlungen der
Eltern konnte ich nicht beobachten.
Sie fraßen den Kot an Ort und Stelle. Trugen sie ihn im Schnabel weg,
meistens fliegend, so ließen sie ihn in 75 % der Fälle erst nach der Landung fallen,
zeitweilig immer wieder an derselben Stelle, anschließend wetzten sie den
Schnabel am Boden. Anfangs werden alle Kotballen gefressen, später, wenn sie
fester überhä utet sind, immer weniger, denn um so leichter lassen sie sich weg tragen
(Abb. 44). Beim schon erwähnten Austausch verschieden alter Jungen änderten
die Lerchen ihr Kotbeseitigungsverhalten im obigen Sinne voraussagbar. Die
Kotbeseitigung schwankt nicht mit der Tageszeit (Abb. 45) und auch nicht mit
zunehmendem Alter der Jungen (Abb. 46). Diese scheinen durch Vergrößerung
der Ballen die Mehrfütterung abzufangen. Tatsächlich waren die Kotballen
am Ende der Nesthockerzeit etwa 10- bis 15mal so groß wie die ersten.
Der Anteil der Partner an der Kotbeseitigung ist ähnlich wie bei der
Fütterung und scheint ebenso zu schwanken (Abb.43). Das ist zu erwarten,
denn je öfter einer füttert, um so mehr Kotballen findet er vor und beseitigt