2. JAHRESBERICHT - NSI

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12 HSVN - INTERNATIONAL Großer Beliebtheit bei den Studierenden des 4. Semesters erfreute sich erneut das mit einem Wahlpflichtfach „Verwaltungsenglisch“ kombi- nierte Projekt „Administration Matters: Attrac- ting Business Investors“ von Prof. Dr. Jan Seybold und Dipl.-Handelslehrer Jon Döring. Die Studie- renden erhielten einen Einblick in zielsprachliche Elemente des Verwaltungs-, Wirtschafts- und Rechtsenglisch; sie arbeiteten während des Wahlpflichtkurses in realen Sprachsituationen fachbezogene Inhalte auf. In englischsprachigen Referaten stellten die Teil- nehmerinnen und Teilnehmer ihre Städte und Landkreise potentiellen auswärtigen Investoren professionell vor, benannten Standortfaktoren und Stärken der jeweiligen Regionen. Neben dem Besuch der Verwaltungen lag der Schwerpunkt 2010 im Themenfeld Tourismus- und Museumsmarketing. Die Studierenden besuchten das Discovery Museum, das Arbeia Roman Fort und Alnwick Castle. Sie sammel- ten Informationen zu Besucherstrukturen, Ziel- gruppen und Fundraisingprojekten und stellten NSI | JAHRESBERICHT | KOMMUNALE HOCHSCHULE FÜR VERWALTUNG – HSVN in einer umfangreichen Projektpräsentation die gewonnen Erkenntnisse einem interessierten Publikum vor. Im Rahmen des Projekts „Aufbau einer Alum- niorganisation an der HSVN“ besuchten Prof. Dr. Holger Truckenbrodt und Hochschuldozentin Kerstin Zähle mit den teilnehmenden Studieren- den zwei Universitäten in Hannovers Partner- städten Bristol und Bath. Durch die engagierten Vorträge erhielten die Studierenden einen um- fassenden Einblick über die Angebote englischer Hochschulen für ihre ehemaligen Absolventen. Viele Anregungen sind in den Projektbericht zum Aufbau einer Alumniorganisation an der HSVN eingeflossen. Die Teilnehmer des Wahlpflichtfaches „Verwaltungsenglisch“ PRAXISBÜRO Mit der Rückkehr der Hochschule an das NSI hat dort auch das Praxisbüro als Koordinierungsstel- le für die berufspraktischen Studienzeiten seine Arbeit aufgenommen. Das Praxisbüro hat die Aufgabe, einheitliche Standards für die Durch- führung der berufspraktischen Ausbildung in den Behörden sicherzustellen. Es arbeitet zu diesem Zweck eng mit den Ausbildungsbehörden zu- sammen und steht diesen wie auch den Studie- renden für alle Fragen rund um die Praxiszeiten zur Verfügung. Ein intensiver Betreuungsbereich ist der Ausbil- dungsabschnitt der Fremdausbildung, also jener Ausbildungszeit, die nicht in der Anstellungsbe- hörde absolviert wird. Durch die Auflösungen der Bezirksregierungen aber auch die Entwicklung der kommunalen Landschaft insgesamt war es erforderlich geworden, eine weiter gefasste Aus- legung der entsprechenden Bestimmungen der Ausbildungs- und Prüfungsordnung vorzunehmen. So wird heute beispielsweise die Durchfüh- rung von Ausbildungsabschnitten im Ausland vom Praxisbüro ausdrücklich begrüßt. Im Rahmen der Beratungstätigkeit führt das Praxisbüro feste Sprechstunden und Informati- onsveranstaltungen sowohl für die Studierenden als auch für die Ausbildenden bzw. Ausbildungs- leitungen durch. Daneben veröffentlicht das Praxisbüro Informationsmaterial zum Themen- bereich der Praxisausbildung, das auch über die Internetseite der HSVN abrufbar ist. 13 KOMMUNALE HOCHSCHULE FÜR VERWALTUNG – HSVN | JAHRESBERICHT | NSI
14 EINFÜHRUNG DER BACHELOR-STUDIENGÄNGE RÜCKT NÄHER In enger Abstimmung mit dem Niedersächsi- schen Innenministerium, den kommunalen Spitzenverbänden und den Ausbildungsbe- hörden hat die HSVN im Jahr 2010 die neuen Bachelor-Studiengänge inhaltlich konzipiert, die Prüfungsmodalitäten geregelt und die Aus- gestaltung der Praxisphasen der dualen Studi- engänge überarbeitet. Nachdem sich die ersten Konturen für die Neu- konzeption der beiden Studiengänge abzeich- neten, wurden die ausbildenden Behörden zu einer Informationsveranstaltung der HSVN am 03.05.2010 eingeladen. 130 Vertreterinnen und Vertreter aus den Kommunen zeigten sich an den künftigen Rahmenbedingungen zu den Bachelor- Studiengängen sehr interessiert und nutzten das Angebot für einen Meinungsaustausch. Beson- deres Augenmerk wurde auf die Praxisphasen und die Prüfungsmodalitäten gerichtet. Sowohl dem Innenministerium als auch der externen Akkreditierungsagentur wurden die umfangreichen Unterlagen über die beiden Studiengänge Allgemeine Verwaltung und Ver- waltungsbetriebswirtschaft übergeben. Im No- vember erfolgte die Begehung der Hochschule durch eine Gutachtergruppe der Akkreditierungs- agentur. Struktur und Umfang der Lehrinhalte, der Aufbau des Prüfungswesens und der Prü- fungsverfahren waren genauso Gegenstand der Begehung wie die Bibliothek, die Ausstattung der Hochschule mit Professoren und Dozenten, Veranstaltungsräumen und –technik. Auch das NSI | JAHRESBERICHT | KOMMUNALE HOCHSCHULE FÜR VERWALTUNG – HSVN Qualitätsmanagement der Hochschule wurde intensiv überprüft. Die inzwischen vorliegende Stellungnahme der Gutachter lässt erwarten, dass die Studiengänge Ende März 2011 akkredi- tiert werden. QUALITÄTSSICHERUNG AN DER HSVN Im Berichtsjahr hat die HSVN ihre Anstrengun- gen verstärkt, die Qualität des Studiums in all seinen Aspekten sicherzustellen und zu gewähr- leisten, dass • das Lehrpersonal inhaltlich und didaktisch allen Anforderungen eines modernen Hoch- schulstudiums gerecht wird, • neue inhaltliche Entwicklungen zeitnah in das Studium integriert werden und • die materielle Ausstattung stets dem aktuel- len Stand der Technik entspricht. Um diese Qualitätsziele zu erreichen, hat die Hochschule ein Qualitätsmanagementsystem eingeführt, das aus den folgenden Elementen besteht: • Verbesserung der didaktischen und pädagogi- schen Fähigkeiten von hauptamtlich Lehren- den und externen Lehrbeauftragten durch ein von zwei Didaktikbeauftragten geleitetes Pro- gramm von Didaktikschulungen, • Evaluierungen des Hochschulstudiums durch die Studierenden, die Absolventen sowie die Ausbildungsbehörden als „Abnehmer“ der Ab- solventen, • Forschungskonzept zur Sicherstellung der Wissenschaftlichkeit des Studienganges. Die Didaktikschulungen sind bereits seit lan- gem fester Bestandteil der Qualitätssicherung am Studieninstitut und an der HSVN. Dage- gen wurde mit den Evaluierungen im Jahr 2010 Neuland betreten. Zweimal wurde bereits eine Vollevaluierung der Lehrveranstaltungen an der HSVN vorgenommen, d.h. alle Lehrveranstal- tungen aller haupt- und nebenamtlichen Do- zenten wurden von den Studierenden evaluiert. Die Auswertung der großen Zahl von Evaluie- rungsbögen erfolgte kosten- und zeitsparend mit Hilfe einer eigenen Software. Die Ergebnisse der Befragungen spiegelten insgesamt ein sehr positives Bild von der Qualität der Lehre wider. Gleichzeitig ermöglichen es die Evaluierungser- gebnisse aber auch, an Schwachstellen punktge- nau gegenzusteuern und z. B. in Absprache mit den Didaktikbeauftragten entsprechende Schu- lungen vorzunehmen. Während die Lehrveranstaltungsevaluierung regelmäßig und in kurzen Abständen erfolgt, soll die Befragung der Absolventen und der Aus- bildungsbehörden alle drei Jahre vorgenommen werden. Solche Befragungen fanden erstmals zum Ende des Berichtszeitraumes statt. Dabei zeigten sich sowohl die Absolventen als auch die Ausbildungsbehörden mit der Qualität des Hochschulstudiums sehr zufrieden. Interessante Erkenntnisse konnten insbesondere im Hinblick auf die Praxisrelevanz der einzelnen Fächer, die Qualität der Lehre, die Studienbedingungen an der HSVN und die Serviceleistungen der Hoch- schule gewonnen werden. Nicht zuletzt durch die Anregungen, die im Rahmen der offenen Fragen gegeben wurden, erhält die HSVN die Möglich- keit, die Qualität des Studiums weiter zu stei- gern. Auf der Grundlage der im Hochschulbereich gesammelten Erfahrungen sollen die Evaluierun- gen schrittweise auch auf die Institutslehrgänge ausgedehnt werden. 15 KOMMUNALE HOCHSCHULE FÜR VERWALTUNG – HSVN | JAHRESBERICHT | NSI
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