Alle Jahre wieder - KSJ

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d!rect telegramm Bayern Einer Studie des Sozialwissenschaftlers Jochen Groß und des Sozialforschers Thomas Hinz zufolge werden SchülerInnen in Bayern ungerecht nach der Grundschule auf die verschiedenen Schulformen versetzt. Die Grünen sehen sich durch die Studie in ihrer Kritik an der Bildungspolitik der CSU bestätigt. „Das bayerische Schulwesen enthält leistungsfähigen Kindern Chancen vor“, sagte Fraktionschef Sepp Dürr. 1Unterschi Unterschi Unterschiede und Ungerechtigkeiten bestehen neben den Schulformen chulform ulform auch zwischen verschiedenen Schulen einer Schulform. chulform lform Mecklenburg-Vorpommern IEs ist soweit! Auch in Mecklenburg-Vorpommern werden die Kopfnoten zum Schuljahresende auf den Zeugnisse aller Schüler an allgemeinbildenden Schulen erscheinen. Kopfnoten die Chancengleichheit in Bewerbungsverfahren in Gefahr bringen sollen. Die SchülerInnen müssen sich ab diesem Schuljahr nun auch in ihrem Arbeits- und Sozialverhalten bewerten lassen. Die Bewertungen 2wertungen wertungen reiche reichen von „vorbildlich“ über „gut“ und „zufriedenstellend“ 2denstellend“ “ bis zu z „entwicklungsbedürftig“. Länderübergreifend Vor 3 <strong>Jahre</strong>n gründeten drei Kölner Studenten die Internetplattform Spickmich.de. In den Reihen der LehrerInnen Deutschlands war die Reaktion von Entsetzen, Erstaunen über Ungläubigkeit bis hin zur Wut hauptsächlich negativ und von SchülerInnen wurde diese Plattform schnell intensiv genutzt. Mittlerweile kann die Website nach Betreiberangaben eine halbe Millionen Nutzer verzeichnen. Ein Gymnasiallehrerin vom Niederrhein versucht gerichtlich gegen die Bewertungs- und Beurteilungsplattform nun, dass diese Plattform auch inhaltlich sinnvoll von Seiten des Kollegiums genutzt werden kann. So ist die 3Plattform Plattform immer imm immer vorbringen und ihre Kritik offen äußern. Wer einmal einen Blick auf die Website wagt wird auch erkennen, dass der Großteil der Noten im mittleren en Zweierbereic Zweierbereich liegt. SchülerInnen scheinen nicht nur, wie befürchtet, ihre Wut an den LehrerInnen auszulassen, sondern nutzten auch uch die Möglichkeit gute bis sehr gute Einschätzungen abzugeben. 34 d!rect DREI/2008
Wir präsentieren euch die aktuellen Artikel aus dem Vertriebssortiment der Bildungskampagne. Bestellen könnt ihr sie im Bundesamt. d!rect DREI/2008 BILDUNGSTASSEN Ein uraltes Geheimrezept: Wenn es mal nicht so läuft trinken einen leckeren Kakao oder einen heißen Tee. Am besten noch aus unseren Bildungstassen. TROSTPFLASTER Trost und Segen für die geplagte Schülerseele. Wer mal keine tolle Note auf dem Zeugnis hat, bekommt klebt. POSTKARTEN Unsere Postkartenserie sprechen wir konkrete Bereiche der Bildungsungerechtigkeit an, etwa Analphebetismus und verstärken unsere Forderung für mehr Chancengleichheit in unserem Bildungssystem STUNDENPLÄNE Einen optimalen Start ins neue Schuljahr garantieren unsere Stundenpläne sogar ganz umsonst. In Verbindung mit dem Klappplakat könnt ihr hier den Spieß umdrehen: Wie wäre es mit Stundenplänen für Politiker oder Lehrer? PLAKAT Das Plakat der Bildungskampagne hat einen ganzheitlichen Charakter und soll während der gesamten Aktion auf die Kampagne aufmerksam machen. d!rect intern 35
Seite 1 und 2: K a tholische Studierende Jugend DR
Seite 3 und 4: festzulegen. Besonders schwierig wa
Seite 5 und 6: Liebes Tagebuch, was kann man denn
Seite 7 und 8: eicht es nicht den Ghettoblaster au
Seite 9 und 10: d!rect DREI/2008 Die Seeschlacht 20
Seite 11 und 12: war sie sogar lustig, und ich hab a
Seite 13 und 14: Vier KSJler geben euch Tipps, die b
Seite 15 und 16: Unsere Tradition ist die Zukunft!?
Seite 17 und 18: m Burg-Jubiläum weihe ttenburg-Stu
Seite 19 und 20: indung den Diözesen d!rect DREI/20
Seite 21 und 22: Welche Rolle spielte Ursula Henning
Seite 23 und 24: den Weg wieder und folgten dem enge
Seite 25 und 26: Pilgern scheint mal wieder modern z
Seite 27 und 28: Was weißt Du eigentlich über Mala
Seite 29 und 30: Gesetze zum Umweltschutz gezwungen
Seite 31 und 32: verstärkten Stresskrankheiten (Mag
Seite 33: d!rect DREI/2008 Ich grüße alle T

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