Tätigkeitsbegleitende Fortbildung für ... - Frühe Chancen

finden sind, es dem Kind eher ermöglichen, spontan und gezielt zu den Gruppenmitgliedern
Kontakt aufzunehmen, mit ihnen vertraut zu werden und durch seine Interventionen
die Aktionen der anderen Kinder vielfältig zu beeinflussen.
Diskussionsfragen:
- „Wie erlebe ich die das „Wir-Gefühl“ und die Gruppendynamik in meiner Kindergruppe?“
- „Wie kann ich ein gemeinsames Gruppengefühl unterstützen?“
Zeit: 30 Minuten
Lerntagebuch
Die Teilnehmer/innen haben am Ende des Seminarblocks Zeit, um Eintragungen in ihr
Lerntagebuch vorzunehmen. Als Gedankenstütze und zur Reflexion, welche Aspekte
des Seminarblocks für sie besonders bedeutsam waren, dient vorab folgende Übung:
Übung: Sätze vervollständigen
Die Teilnehmer/innen sitzen auf Stühlen im Kreis. Die beschriebenen Karten
liegen gut sichtbar in der Mitte. Nacheinander nehmen die TeilnehmerInnen
je eine Karte auf und setzen den jeweiligen Satz aus ihrer Sicht fort. Diese Satzergänzung
wird nicht kommentiert! Sollte noch Zeit vorhanden sein, können sich nach der
ersten Antwortrunde noch ein bis zwei weitere Runden anschließen, so dass jede TeilnehmerIn
auf bis zu drei Fragen geantwortet hat.
Material: Stifte und vorbereitete Karten im DIN-A4-Format mit Satzanfängen wie z. B.:
„Ich habe erfahren…“
„Mich hat es besonders beeindruckt…“
„Ich würde mich gerne weiter beschäftigen mit…“
„Vermisst habe ich in diesem Seminarblock…“
„Besonders gut gefallen hat mir…“
„Offengeblieben ist für mich…“
Arbeitsform: Plenum und Einzelarbeit
Zeit: 25 Minuten
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