Download - der Gesamtschule Schinkel

Naturwissenschaftlich- technische Berufsvorbereitung
Eingebundene Schüler: Hauptschüler
Berufswahlkompetenz: Erkennen der berufsbezogenen Fähigkeiten, Fertigkeiten u. Interessen
Förderung der Reflexionsfähigkeit im Berufsfindungsprozess
Fähigkeiten zur Erschließung des Ausbildungsmarktes
Befähigung zur Erstellung eines Eignungsprofils
1. Inhaltsqualität 2. Vernetzungsqualität 3. Beteiligungsqualität 4. Nachhaltigkeitsqualität
Darstellung der in der Schule geleisteten
Arbeit .
Die TeilnehmerInnen werden auf technische
und naturwissenschaftliche Arbeitsfelder
vorbereitet. Es werden praktische und
anwendungsorientierte Labortätigkeiten
vermittelt und mit einem
Bewerbungstraining kombiniert.
Die Projektteilnehmer sind SchülerInnen mit
bildungsfernem und/oder
Migrationshintergrund im Alter von ca. 15
Jahren aus dem Hauptschulbereich.
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Darstellung der
unterrichtsorganisatorischen/
didaktischen Vernetzungen.
Das Projekt findet im Rahmen des
Wahlpflichtprogramms statt. Der
praktische Kurs besteht aus zwei
Wochenstunden mit der Möglichkeit
zur individuellen Zusatzbetreuung.
Angepasst an das
Chemielaborantencurriculum der IHK
fließen neben manuellen Fertigkeiten
Inhalte aller Naturwissenschaften und
Übungen zur Computernutzung ein.
Ziel ist ein Kompetenzvorsprung bei
Berufswahl und Bewerbung sowie der
Nachweis der Ausbildungsreife.
Darstellung der Beteiligung
von Erziehungsberechtigen, Schülern,
Lehrkräften und anderen Partnern.
Den SchülerInnen wird ein hohes
Maß an Eigenverantwortung
auferlegt, wie es im Ausbildungs- und
Berufsalltag erforderlich ist. Dazu wird
der eigentliche Kurs von einem
industrieerfahrenen Diplomchemiker
durchgeführt. Das Projekt erfährt
gezielte Unterstützung der
Fachleitungen Chemie und Physik
sowie des Leiter des
Hauptschulzweigs. Die Kooperation
mit einem chemischen
Untersuchungslabor und der
Arbeitsagentur ist gesichert.
Beschreibung der Nachhaltigkeit des
Projektes.
Das Projekt befindet sich in der ersten
einjährigen Phase.
Als Erfolgsindikatoren ist das Führen
einer kompletten Arbeitsmappe zum
Nachweis der fachlich exakten Arbeiten
und das Erstellen aussagekräftiger
Bewerbungsunterlagen geplant.
Eine Kontrolle durch den finanziellen
Träger „Stärken vor Ort“ ist
vorgesehen.
Kooperationspartner ist die AWO.
Mit einem chemischen
Untersuchungslabor existiert eine
Kooperationsvereinbarung. Eine
weitere Kooperationsvereinbarung mit
einer Osnabrücker Berufsschule ist
geplant.