Download - der Gesamtschule Schinkel

AG Schülerzeitung
Eingebundene Schüler: Haupt-, Real-, Gymnasialschüler
Fachkompetenz: Förderung fachlicher Leistungsstärken
Entwicklung berufsrelevanter fachlicher Fähigkeiten und Fertigkeiten
Gewährleistung einer soliden Grundqualifikation in Deutsch
Förderung des Verständnisses der Wirtschafts- und Arbeitswelt
1. Inhaltsqualität 2. Vernetzungsqualität 3. Beteiligungsqualität 4. Nachhaltigkeitsqualität
Darstellung der in der Schule geleisteten
Arbeit.
In der AG Schülerzeitung erstellen die
Schüler eine eigene Zeitung, die
anschließend in einem qualitativ
hochwertigen Druck veröffentlicht wird.
Hilfestellung leisten die AG-Leiter in einer
Einführungsphase in Bezug auf die
Rahmenbedingungen, die Verwendung der
Software, die sprachliche Korrektur der
Artikel, das Layout sowie die Finanzierung
des Drucks. Die AG richtet sich
grundsätzlich an alle Schüler der Jahrgänge
7-13, wobei auch Schüler der
Eingangsstufe willkommen sind. Wichtige
Bestandteile der AG sind das Erstellen von
Artikeln, das hauptsächlich in Eigenregie
vonstatten geht, sowie regelmäßige
Redaktionssitzungen zum Zusammentragen
und besprechen der Artikel und der
Einigung auf ein Gesamtkonzept der
Zeitung.
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Darstellung der
unterrichtsorganisatorischen/
didaktischen Vernetzungen.
Es gibt viele Schnittstellen zwischen
der Arbeit in der AG sowie dem
Deutschunterricht. Das Erstellen von
Texten setzt gewisse Kenntnisse, die
im Deutschunterricht erworben
werden, voraus. Eine Vernetzung
erscheint auch mit dem KLASSE!-
Projekt der Neuen Osnabrücker
Zeitung gegeben, welches an der
GSS in Klasse 9 im Deutschunterricht
durchgeführt wird. Auch mit dem
Kunstunterricht gibt es Schnittmengen
bei der Illustration von Artikeln, dem
Erstellen von Comics oder auch der
Fotographie. Außerdem ist die
Schülerzeitung ein Forum für
Projekte, die in anderen
Fachbereichen oder AGs bearbeitet
werden bzw. um über diese zu
berichten.
Darstellung der Beteiligung
von Erziehungsberechtigen, Schülern,
Lehrkräften und anderen Partnern.
Die Beteiligung und Verantwortung der
Schüler ist sehr hoch anzusiedeln, da sie
die Zeitung von Anfang bis Ende gestalten
und auch die Inhalte der Artikel weitgehend
frei bestimmen können. Die AG wird von
zwei Lehrkräften geleitet, die den
Redaktionsmitgliedern bei ihren Aufgaben
unterstützend zur Seite stehen und in
Absprache miteinander verschiedene
Aufgabenfelder übernehmen. Die
Kooperation mit außerschulischen Partnern
ist obligatorisch, da ohne externe
Sponsoren der angestrebte hochwertige
Druck nicht bezahlbar wäre. Auch wird der
Austausch mit Journalisten oder Grafikern
ermöglicht. Die Mitarbeit an zwei Ausgaben
der Schülerzeitung ist die Berechtigung
dafür, einen Jugendpresseausweis zu
beantragen. Außerdem sind ein Austausch
sowie ein vertrauensvoller Umgang mit der
ausführenden Druckerei vonnöten.
Beschreibung der Nachhaltigkeit
des Projektes.
Das Projekt ist fortlaufend
angelegt. Die Qualitätsprüfung
wird von den Redakteuren sowie
von den beiden AG-Leitern
vorgenommen – und letztendlich
auch von der lesenden
Schülerschaft, die dem Team
durch Kauf oder Kritik ein
Feedback geben.