Download - der Gesamtschule Schinkel

Exkursion zum Landtag
Eingebundene Schüler: Haupt-, Real-, Gymnasialschüler
Fachkompetenz: Förderung fachlicher Leistungsstärken
Entwicklung berufsrelevanter fachlicher Fähigkeiten und Fertigkeiten
Gewährleistung einer soliden Grundqualifikation in Deutsch
Förderung des Verständnisses der Wirtschafts- und Arbeitswelt
1. Inhaltsqualität 2. Vernetzungsqualität 3. Beteiligungsqualität 4. Nachhaltigkeitsqualität
Darstellung der in der Schule geleisteten
Arbeit.
Ein Ziel des Politikunterrichts ist es, dass
Schülerinnen und Schüler politisch mündige
Bürger werden. Gerade deswegen bietet es
sich an, den Niedersächsischen Landtag
bei der Unterrichtseinheit „Partizipation und
Repräsentation, wer bestimmt die Politik?“
zu besuchen, um hier vor Ort Mechanismen
der politischen Macht kennen zu lernen,
eine Plenarsitzung zu erleben und
Diskussionen mit Abgeordneten zu führen.
Alle SchülerInnen des 10. Jahrgangs
nehmen an dieser fest installierten
Veranstaltung teil.
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Darstellung der
unterrichtsorganisatorischen/
didaktischen Vernetzungen.
Die Veranstaltung ist fest im Lehrplan
verankert. Die Termine für den
Besuch werden mindestens ein Jahr
vorher beantragt, die Zuweisung
erfolgt über den Besucherdienst des
Niedersächsischen Landtags, sodass
die KollegInnen flexibel mit der
Unterrichtseinheit reagieren müssen.
Darstellung der Beteiligung
von Erziehungsberechtigen, Schülern,
Lehrkräften und anderen Partnern.
Involviert sind alle SchülerInnen des
10. Jahrgangs, alle hier
unterrichtenden
GesellschaftslehrerInnen, der
Besucherdienst des
Niedersächsischen Landtags und die
Abgeordneten aus Osnabrück bzw.
der Region.
Beschreibung der Nachhaltigkeit des
Projektes.
Das Projekt ist fest im Lehrplan
verankert, es wurde bislang allerdings
keine Evaluation durchgeführt. Da es
im Lehrplan verankert ist, ist es auch
durch die Gesamtfachkonferenz
Gesellschaft beschlossen.