peb peb im „step by step“ - Vamv-nrw.de

einzelnen Patenschaften nicht sinnvoll ist. Darüber hinaus zeigte sich , dass „Patenschaften“
nicht unbedingt an „einzelnen Personen“ festgemacht wurden.
Das „Patinnenmodell“ ist dementsprechend nicht als Beratungs- und Begleitsystem zu
definieren. Eine den Bedürfnissen der betroffenen Mütter entsprechende „Neu-Definition“,
die während der Projektarbeit vorgenommen wurde, lautete:
„Patinnenmodell“ als ehrenamtliches soziales Netz.
In diesem Sinne werden die Einzelpatinnen nicht nur als ehrenamtlich tätige Personen
mit einem entsprechenden Handlungsauftrag und -spielraum gesehen. Die Mütter erweitern
ihr privates soziales Netz mit diesen Menschen, die sich für ihre Lebenssituation
mit dem behinderten Kind interessieren.
Es erfolgte eine Erweiterung des Blickwinkels im bürgerschaftlichen Engagement,
der über die gängigen Definitionen von Ehrenamt und Selbsthilfe hinausweist. In der
Diskussion um bürgerschaftliches Engagement, um Motivationen und Zeitressourcen
etc. sollte unbedingt eine Annäherung und Verbindung mit den neueren Netzwerktheorien
eingegangen werden. Bürgerschaftliches Engagement vorrangig aus dem
Blickwinkel von „Nutzen“, sei es für den ehrenamtlich Tätigen selbst, sei es für die
Organisation, in der er tätig ist, zu beleuchten, verkürzt die Diskussion wesentlich. In
der heutigen säkularisierten Gesellschaft wird der Einbezug der unterschiedlichen sozialen
Netzwerke, die zum Teil komplett wieder neu gesponnen werden müssen, immer
dringender.
3. Qualifizierung in Ehrenamt und Selbsthilfe
Auch bei der Gruppenarbeit ergaben sich neue Impulse, die auf eine Erweiterung des
Blickwinkels auf Ehrenamt und Selbsthilfe verweisen und die im Verlauf von peb umgesetzt
wurden.
Die von den Teilnehmerinnen gewünschten und von einer peb-Mitarbeiterin durchgeführten
Qualifizierungen wurden bei regelmäßiger Teilnahme zertifiziert, so dass sie
über den Rahmen von Ehrenamt und Selbsthilfe für einen Ein-/Wiedereinstieg in den
Erwerbsarbeitsmarkt wichtig sein können.
Auf eine Besonderheit im Rahmen dieser kleinen peb-Qualifizierungsreihe soll hier
hingewiesen werden: Die Seminarunterlagen zum Thema „Typen im Team“ sind in
Anlehnung an Seminarunterlagen der Friedrich-Ebert-Stiftung (FES) erstellt worden.
In Absprache mit der Leiterin der Reihe „MuP“ (Management und Politik) wurde abgesprochen,
deren Inhalte für eine Qualifizierung in Ehrenamt und Selbsthilfe „runterzubrechen“.
Die Arbeitsbücher dieser Reihe dienten dazu als Vorlage; Inhalt und Gestaltung
wurden für die Teilnehmerinnen in den Selbsthilfegruppen von einer peb-Mitarbeiterin
aufbereitet. Die so erstellten Unterlagen für Ehrenamtliche/Selbsthilfegruppen
wurden von der FES freigegeben und benennen diese kooperative Zusammenarbeit
auf dem Deckblatt. Die FES war von Beginn an sehr interessiert an einer Zusammenarbeit
und bewertete diese Art des Einbezugs von Ehrenamt und Selbsthilfe in eine
Qualifizierung als sehr positiv.
Für peb stand hierbei im Vordergrund aufzuzeigen, dass auch bei einer Qualifizierung
in Ehrenamt und Selbsthilfe das Lernniveau nicht aufgrund der Freiwilligkeit der Teilnahme
auf einem „unteren Level“ stattfinden muss. Mit für dieses spezielle Klientel
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