Jugendcoaching_Umsetzungsregelungen_20121010

Bereitstellung der entsprechenden Informationen für die/den Jugendliche/n
bzw. die Angehörigen und die LehrerInnen, Weiterleitung bzw. Begleitung
des/der Jugendlichen an die für sie/ihn entsprechend der Problematik
relevante zuständige Stelle,
Klärung, ob weiterführende Beratung bzw. Begleitung erforderlich ist
abgestimmte und koordinierte Übergabe an bzw. gegebenenfalls auch
Begleitung in weiter führende Betreuungs- und/oder (Aus)Bildungssysteme (z.
B. betriebliche und überbetriebliche Lehrausbildung, AMS/BSB-Betreuung,
etc.) inklusive Unterschreiben einer entsprechenden
„Datenschutzrechtlichen Zustimmungserklärung“ zur Weitergabe von
Unterlagen an Dritte (siehe Beilage 8) sowie
und (gegebenenfalls) Abschlussgespräch inklusive Übergabe Dokument
„Teilnahmebefragung Jugendcoaching“ (siehe Beilage 7) mit dem
Ersuchen dies anonym auszufüllen (und in eine dafür vorgesehene Box
einzuwerfen)
Die Stufe 1 wird nach ca. 3 Leistungsstunden beendet. Je nach Individuallage
der/des Jugendlichen und Ergebnis der Erstgespräche kann ein Übertritt in Stufe
2 oder in Stufe 3 bzw. in den (Aus-)Bildungssektor, Arbeitsmarkt oder in
unterstützende Angebote des AMS/BSB erfolgen. Die Erstgespräche können in
der Schule aber auch in der Beratungseinrichtung der das Jugendcoaching
durchführenden Stelle stattfinden.
5.7 Stufe 2 – Beratung mit Case Management Ansatz
Im Rahmen der Stufe 2 kommt es durch die zuständigen BeraterInnen zu einer
vertieften Abklärung der Problemlagen, die einer (Berufs-)Ausbildung
bzw.Arbeitsaufnahme im Wege stehen.
Der Fokus liegt dabei auf den individuellen und familiären Ressourcen. In aktiver
Zusammenarbeit werden die Wünsche und Bedürfnisse des/der Jugendlichen
erarbeitet, die im Mittelpunkt stehen.
Die Jugendlichen und ihre Angehörigen sollen dabei aufbauend auf der Analyse im
Rahmen der Erstgespräche wie folgt unterstützt werden:
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