„Kunterbuntes Allerlei ...“

„Kunterbuntes Allerlei ...“
Editorial S. 2
Jupi - Interview S. 3
- Wie ist das Leben im neuen Haus?
Neuigkeiten S. 4 - 5
- JUPI ADVENTURE
Aus den Bereichen S. 6 - 14
- Aus der Pädagogik
- Wettkampflust bei
den Schwimmmermeisterschaften
- Tritt ein, bring‘ Glück herein
- Die Sommerschneeballschlacht
- Frisch gestichen und neu gelebt
- Latschau 2006
- Eine Burg für Trutz & Schutz
- Großer Pflanzenverkauf
- Der HS-Abschluss als Gipfelsieg
- Kuschelige Zeiten in der 4a
Ausgabenummer 13
Juli 2006
- Das „Zickenprojekt“ der 4b
- Jugendalter - Konsum - Schuldenfallen
- Projekttage vom 29.5. bis 2.6.2006
- Schwimmbewerb der BVS
- Gedanken - Farbe - Mensch
- Wenn Brasiliens Sonne scheint
- KREATIV und DENK-FIT
Sonstiges S. 15
- Kindermund

Editorial
Liebe Leserinnen
und Leser!
Im Jupident leben und
arbeiten viele Menschen.
Jede und jeder ist anders,
verschieden in ihrer Hautfarbe,
in ihrem Wesen, in
ihren Charakteren in ihrem
Sein. Man kann auch
sagen wir alle tragen zur Buntheit untereinander
bei. Ich bin froh, dass es so ist, denn
Einheitsbrei gibt es genug. Und weil wir alle
so bunt sind, sind wir angehalten den Alltag
und die speziellen Angebote für die Kinder
und Jugendlichen so vielfältig wie möglich
zu gestalten.
Damit Sie einen kleinen Einblick in die
Buntheit unseres Alltags bekommen, berichten
die Fachbereiche von ihren unterschiedlichen
Unternehmungen. Der Bogen
der Aktivitäten reicht von sinnvoller Freizeitgestaltung
bis hin zum Erlernen wichtiger
lebenspraktischer Fähigkeiten. So kommen
weder Lernen noch Spaß zu kurz. Ein Bericht
über „Brasiliens Sonnenschein“, der
in Form von Eliete Hartmann im Mosaik
Schlins wirkt, gehört ebenfalls dazu.
Den Kindern, Jugendlichen und Mitarbeitern,
für die nun die Ferien beginnen, wünsche
ich eine erholsame Zeit. Denjenigen
die auch in dieser Zeit ihre Aufgaben erfüllen
müssen, wünsche ich schönes Wetter,
genug Energie und viel Kreativität, damit
sie gemeinsam mit den Kindern und Jugendlichen
spannende und erlebnisreiche
Ferien erleben dürfen.
Ihnen liebe Leserinnen und Leser, wünsche
ich einen erholsamen Urlaub und viel
Spass beim Lesen dieser bunten Jupidu
– Ausgabe.
Ihr
Manfred Ganahl, MSc
Geschäftsführer
Impressum
Herausgeber: Stiftung Jupident
Schlins, T 05524/8271
www.jupident.at
info@jupident.at
Verantwortlich
für den Inhalt: Dir. Manfred Ganahl, MSc
Redaktionskoordination:
A.Fritz, MSc, Hohenems
Grafik: Caldonazzi / Kerbleder,
www.caldonazzi.at
Druck: Druckerei Wenin, Dornbirn
Jupi - Interview
Wie ist das Leben im neuen Haus?
Wie sich das Leben im neuen Haus in
Rankweil anfühlt, wollten wir von einem
seiner Bewohner wissen. Gernot
ist 13 und damit der älteste Junge in
der Ganzjahreswohngruppe Rankweil.
Er besucht das SPZ in Rankweil
Jupidu: Ihr seid im Jänner von
Satteins nach Rankweil übersiedelt.
Was ist anders im neuen Haus?
Gernot: Das neue Haus ist einfach viel
größer und es ist mehr Platz für alles da.
Außerdem haben wir drei Balkone und
eine Terrasse. Im alten Haus war es auch
irgendwie unruhiger, da weniger Zimmer
waren. Ich habe jetzt ein Einzelzimmer.
Jupidu: Was hat sich für dich
ganz persönlich verändert?
Gernot: Ich kann jetzt öfters heim nach
Muntlix gehen und muss nicht warten, bis
mich die Mama mit dem Auto abholt. Ich
kann auch während der Woche mit dem
Fahrrad einmal zuhause vorbeischauen,
weil es nicht weit ist.
Jupidu: Ich weiß, dass du dir
Gedanken über die Gestaltung des
neuen Hauses gemacht hast. Was
sind deine wichtigsten „Projekte“?
Gernot: Zuerst brauchen wir einen Rasenmäher.
Nächste oder übernächste
Woche wird das Gras soweit gewachsen
sein, dass man es mähen kann. Das
könnten Marco und ich machen. Den
Eingang würde ich gerne durch eine
Rosenhecke verschönern. Und der Weg
zum Haus könnte man mit Solarlampen
gestalten, die am Abend leuchten. Sonst
ist eigentlich alles schon da…
Jupidu: Gernot, du bist jetzt gut
ein Jahr im Jupident. Wenn du
zurückdenkst, was hat sich bei
dir selber in dieser Zeit getan?
Gernot: Ich bin ruhiger geworden. Auf der
anderen Seite auch wieder „lauter“. Am
Anfang war ich noch schüchtern, jetzt
traue ich mich auch zu sagen, wenn mir
etwas nicht passt. Und ich versuche, mich
nicht zu ärgern, wenn andere mich nerven.
Jupidu: Was waren für dich
bisher die schönsten Erlebnisse
mit der Gruppe?
Gernot: Wir gehen viel klettern, schwimmen
oder Schi fahren. Das taugt mir. Das
schönste Erlebnis war für mich das Sonnwendfeuer
auf dem Hohen Frassen, wo wir
in Zelten übernachtet haben. Demnächst
gehen wir wandern. Darauf freue ich mich
auch schon…
Jupidu: Gibt es auch Dinge am
Leben in der Wohngruppe, die
schwierig sind?
Gernot: Ein paar, vor allem die Kleinen,
nerven mich oft. Aber ich versuche, nicht
hin zu hören. Schade finde ich auch, dass
wir viele Dinge nicht gemeinsam machen
können, weil die Kleinen vieles noch nicht
dürfen, zum Beispiel ohne Betreuer Rad
fahren.
Jupidu: Gernot, wenn du in
die Zukunft blickst, wo siehst
du dich selber?
Gernot: Ich will einfach eine gute Arbeit
finden. Am liebsten irgendetwas, das mit
Kochen zu tun hat.
JupiDu: Gernot, ich danke
dir für das Interview.
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Neuigkeiten Jupi intensiv
JUPI ADVENTURE - neue Abenteuer des Jupi intensiv
Im Herbst 2005 startete eine weitere
Gruppe von Jugendlichen mit neuen
erlebnispädagogischen Herausforderungen.
Auch dieses Jahr ging es vor
allem um den Aufbau und die Vertiefung
von sinnlichen Wahrnehmungen
und Intuition. Die Jugendlichen konnten
lernen, mehr Vertrauen in sich
selbst zu setzen sowie ihre sozialen
Kompetenzen zu erweitern. Ebenso
wird durch intensives gemeinsames
Agieren in der Natur die Kommunikations-
und Kooperationsbereitschaft
gefördert.
Aktionen, Herausforderungen
und Potential
Zum Kennenlernen und zur Gruppenfindung
fanden vorerst einzelne Tageseinheiten
statt. Durch mehrere gemeinsame
Aktionen in freier Natur war es möglich,
im Laufe dieses Schuljahres Stärke und
Zusammenhalt zu beweisen. Jeder Einzelne
hat mittlerweile seinen Platz in der
Gruppe gefunden. Durch gezielte Aktivitäten
konnten sich verborgene Fähigkeiten
herauskristallisieren und schlummerndes
Potential geweckt werden.
Akzeptanz & Respekt in der Gruppe
Und so ist es im Laufe einiger Monate möglich
geworden, dass 7 Jugendliche zwischen
13 und 17 Jahren es geschafft haben, eine
kompakte Einheit zu bilden, die sich trotz
unterschiedlichen Alters und Interessen
akzeptiert und respektiert. Nach einiger
Zeit war so viel Vertrauen aufgebaut, dass
immer schwierigere erlebnispädagogische
Aufträge gemeinsam im Team gelöst wurden.
Auch bei diversen Kooperationsspielen
schafften es die Jugendlichen, diese
gemeinsam mit Erfolg zu meistern.
Wie „JUPI ADVENTURE“ entstand
So entstand in einer nächtlichen Gruppenaktion
(winterliche Fackelwanderung
entlang des Sagenweges im Klostertal) der
Name – JUPI ADVENTURE: Die erste mehrtägige
Tour führte die jungen Abenteurer
ins Walsertal, wo erst verschiedene praktische
Fähigkeiten erlernt werden konnten
– denn Überleben in der Natur will gelernt
sein. Das erste Trainingscamp wurde noch
dazu genutzt, die Ausrüstung für ein perfektes
Biwak kennen zu lernen. Dieses Mal
konnten alle noch den Schutz einer Berghütte
in Anspruch nehmen. Bald schon
folgte das wahre Abenteuer, der Sprung
ins kalte Wasser kam näher. Nun konnte
die jugendliche Truppe beweisen, ob sie
wirklich Abenteuergeist im Blut hat.
Arktische Erfahrungen
schweißen zusammen
Von Schnee und kühlen Temperaturen begleitet
bauten wir mitten im Februar zwei
Iglus und das zu Füßen der drei Türme auf
über 1700 Metern. Arktische Vorstellungen
wurden wahr und so wurde stundenlang
Schnee geschaufelt, bis zwei prächtige
Schüttiglus die Landschaft zierten.
Nacht im Freien
Ein weiteres Modul führte uns bis auf die
Mondspitze. Und wieder war Durchhaltevermögen
angesagt. Denn heuer waren
auch noch im Mai die Temperaturen frostig,
die Berge zum Teil mit Schnee bedeckt
und die Tage regenreich. So waren wir die
erste Bergtruppe, die dieses Jahr zu Fuß
die Mondspitze erklommen hat – denn
Schneefelder gab es einige zu queren.
Auch die kommende Nacht wurde mit Bravour
gemeistert. Hierbei machte sich das
lange Training so richtig bemerkbar. Denn
obwohl die Möglichkeit geboten war, sich
bei unwirtlichen Bedingungen in einer
Hütte zu verschanzen, entschloss sich die
Gruppe nach einigen Diskussionen, gemeinsam
die Nacht unter einer Plane im
Freien durchzustehen.
Und so wurden alle Jugendlichen ihrem
von ihnen selbst gewählten Namen wirklich
gerecht – zusammen sind sie das JUPI
ADVENTURE TEAM.
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Zum Nachdenken
Aus der Pädagogik -
Für die Pädagogik
Ein Gelehrter fährt mit einem Fährmann
über einen Fluss und zitiert über seine
Wissenschaft und erklärt Spitzfindigkeiten.
Der Fährmann äußert dazu nur ab und
zu „hm, hm…“ und rudert. Da fragt ihn der
Gelehrte: „Lest ihr denn gar nicht?“
Fährmann: „Nein, wozu?“
Gelehrte: „Ach, du meine Güte, da habt ihr
ja Euer halbes Leben versäumt.“
„Hm, hm,…“ stimmt der Fährmann zu und
rudert weiter. Es kommt ein Sturm auf. Die
Wellen schlagen ins Boot. Da wendet sich
der Fährmann zum Gelehrten und fragt:
„Eminenz, könnt Ihr schwimmen?“
Gelehrte: „Nein, wieso?“
„Oh je“, sagt der Fährmann, „dann ist
jetzt Euer ganzes Leben verloren, denn
wir sinken!“
Fragen wie:
„Steht die Theorie über der Praxis?“
„Wer entscheidet, was ich später brauche?“
„Zu welchem Zeitpunkt sollte man WAS
lernen?“
„Unter welchen Rahmenbedingungen lernen
wir fürs Leben?“…
…sind aktueller denn je.
SCHIFF AHOI und allseits gute Fahrt!
Ria Steinbichler
Heilpädagogische Landesschule (HPLS)
Wettkampflust bei den
Schwimmmeisterschaften
Die Österreichischen B-Schwimmmeisterschaften
in Rif (Salzburg)
vom 21. – 22. April 2006 nahmen
wir als sportliche Herausforderung
an und sahen sie als Vorbereitung
für die Special Olympics.
Am 21. April 2006 fuhren wir (Georg Fitz,
Manuel Thurner GWG 3, Saskia Dobler IWG
2b, Simon Kräutler IWG 2a, Ingrid Illigasch
IWG 2b, Claudia Pichler und Renate Hefel-
Karasek) nach Rif (Salzburg) zu den Österreichischen
B-Schwimmmeisterschaften.
Alle SportlerInnen, die bei diesem Wettkämpfen
teilnahmen, trainieren wöchentlich
mit dem Integrativen Sportverein
der Caritas Bludenz im Val Blu. Neben
dieser sinnvollen Freizeitbeschäftigung
wollten sie gerne einmal „Wettkampfluft“
schnuppern.
Alle waren mit vollem Einsatz dabei und
der Erfolg war bestens ersichtlich, als es
bei der Siegerehrung viele Medaillen und
zudem viele lachende und stolze SportlerInnen
gab.
Die dabei gewonnenen Erfahrungen sind
eine gute Vorbereitung für die Special
Oympics- Wettkämpfe in Kapfenberg, die
im Juni 2006 stattfinden.
Bedanken möchten wir uns hiermit für den
zur Verfügung gestellten Jupident-Bus und
beim Integrativen Sportverein der Caritas
für die Organisation und den reibungslosen
Ablauf.
Claudia Pichler
Renate Hefel-Karasek
Ganzjahreswohngruppen (GWG)
Tritt ein, bring‘ Glück herein –
Neueröffnung in Rankweil
Auf dem Weg der Umgestaltung
der Ganzjahreswohngruppen
setzten wir die ersten Schritte
erfolgreich, sodass die Kinder
ihr neues Heim in Rankweil
termingerecht beziehen konnten.
Unser neues „Wohlfühl“-Haus wurde bereits
im Januar 2006 von seinen kleinen
Bewohnern in Augenschein genommen
und als „sehr gut“ beurteilt. Sowohl Architektur
als auch Ausstattung, geprägt
durch klare Linien, helle Farben und großzügige,
lichtdurchflutete Räume, schaffen
eine warme und wohnliche Atmosphäre für
Groß und Klein.
Der passende Raum für
Gedanken und Träume
Am 5. Mai 2006 sperrten wir Tür und Tor
auf und feierten gemeinsam mit vielen
Gästen die offizielle Eröffnung unseres
neuen Domizils. Die Kinder begrüßten die
Besucher zum Sektempfang und präsentierten
voller Stolz ihr neues Reich. Zahlreiche
Persönlichkeiten aus dem öffentlichen
Vorarlberger Leben, darunter Landesrätin
Greti Schmid, ließen es sich nicht nehmen
der Veranstaltung beizuwohnen. Pfarrer
Theo Fritsch führte die Weihe des Hauses
durch und wurde dabei eifrig von „unseren“
Rankweiler Kindern unterstützt. Diese
trugen ein eigens für diesen Tag komponiertes
Lied vor, welches in Darbietung
und Vortrag auf alle Anwesenden wirkte
und eine durchweg glückliche und positive
Atmosphäre verbreitete. Wie schon jetzt zu
erkennen war, haben unsere Kinder den
passenden Raum für Gedanken, Träume,
Ziele und Erfolgserlebnisse gefunden.
BVS verwöhnte kulinarisch
Einen netten Ausklang fand dieser Tag
durch das fantastische und vielfältige
Buffet, das uns von Rosmarie Jagschitz
gemeinsam mit BVS-SchülerInnen gezaubert
wurde. Die Ganzjahreswohngruppen
der Stiftung Jupident bedanken sich recht
herzlich bei allen Beteiligten für ihr Engagement
und ihre Unterstützung.
Dank an UnterstützerInnen
An dieser Stelle bedanken wir uns ebenfalls
für die persönlich überbrachten Grüße
und Beglückwünschungen bei Landesrätin
Greti Schmid, dem Leiter der Jugendwohlfahrt
Dr. Werner Grabher, Bürgermeister
Hans Kohler, Gemeinderätin Rita Faé, Dir.
Karlheinz Fritsche, Dir. Amanda Nesensohn,
Pfarrer Theo Fritsch, Bürgermeister
Mag. Harald Sonderegger, Mag. Michael
Gassner, Dir. a. D. Franz Lümbacher und
vielen anderen, die diesen Tag gemeinsam
mit uns feierten.
Teil des Ganzen sein
Für die Kinder war es ein tolles und aufregendes
Erlebnis Teil dieser Eröffnungsfeier
zu sein und damit ihr neues Zuhause gebührend
zu feiern. Dank dieses gelungenen
Neubeginns blicken wir nun alle unserem
Projekt Dornbirn neugierig und mit
voller Erwartung entgegen und wünschen
auch dafür viel Glück.
Tanja Könsgen
(zukünftige Leiterin GWG Rankweil)
Jupidu Seite 6 Jupidu Seite 7

Internatswohngruppe 2a (IWG)
Die Sommerschneeballschlacht
Am 1. Juni 2006 ging es mit
Sommerreifen und Zelt ins Gebirge.
Es schien die normalste Sache der Welt.
Doch halt, Petrus hatte etwas dagegen.
Da das Hüttenwochenende im Winter leider
nicht stattfand, wurden wir gebührend
mit einer ca. 5 cm dicken Schneedecke entschädigt.
Danke!
Improvisation war beim Einkleiden der Kinder
gefragt. So dienten Turnpatschen als
Schlittschuhe und ein Sortiment von T-Shirt,
Pulli und Weste als perfekter Windstopper.
Auch das Programm orientierte sich an der
weißen Pracht: Schneeballschlacht!
Gut gestärkt konnten wir aber dem Winter
trotzen und mobilisierten unsere Abwehrkräfte
bei Brunch und Wiener Schnitzel
mit Pommes.
Ein gelungenes Wochenende auf der
Tschengla verbrachten wir, die 2a, die sich
durch kleine Stürme und Wetterkapriolen
doch nicht die Laune verderben lässt.
Herzlich bedanken wir uns hiermit bei Frau
Helene Spalt, die uns ihr Haus zur Verfügung
stellte.
Die 2a
Wohngemeinschaft Frastanz (WG)
Frisch gestrichen
und neu gelebt
Wie in der letzten Jupidu angekündigt
hatten die Jugendlichen
der WG Frastanz den Wunsch aus
dem Fitnessraum eine Wohlfühloase
zu machen. In Eigenregie wurde
geplant organisiert und gewerkt.
Die Freude aufs Malen war sogar so groß,
dass spontan einen Tag früher zum Malen
angefangen wurde. Die Farben wurden
gemeinsam ausgewählt und mit blau, rot
und orange war man sich schnell einig.
Dass beim Einfärben von Rot nur ein Rosa
entstanden ist sorgte bei den männlichen
Mitbewohnern für eine kleine Unstimmigkeit.
Doch spätestens als die Farbe frisch
an der Wand glänzte, war jede Skepsis
verschwunden. Beim Malen waren Marcel,
Christoph und Kathi zur gleichen Zeit mit
Walzen und Pinseln beschäftigt. Organisatorisch
waren Trupps eingeteilt. Eine
Kolonne fürs Abdecken und Kleben, eine
fürs Malen und eine Dritte fürs Reinigen
und Aufräumen.
Weil vorzeitig am Abend davor begonnen
wurde, sind für den nächsten Tag
noch Malerarbeiten übriggeblieben,
die dann routiniert und gewissenhaft
mit ungebrochenem Elan von Christoph
zu Ende gebracht wurden. Während
Christoph sich aufs „körig Schaffa“
konzentrierte, hat Belinda ihre
künstlerisch kreative Ader ausgelebt.
Passend zum Rosa hat sie zwei weiße
„Playboyhasen“ kunstvoll und präzise
an die Wand gemalt und somit der
Wohlfühlatmophäre zu einem zusätzlichen
Charme verholfen.
Im Anschluss wurden die organisierten
Matratzen, Tücher und sonstiges
Dekomaterial sowie eine „bärige“ Beleuchtung
aufgebaut. Zuguterletzt wurde
noch ein elektronisches Dartspiel
gekauft und montiert und dem Wohlfühlen
stand in der neu entstandenen
Rückzugsmöglichkeit nichts mehr im
Wege.
Wohngemeinschaft Frastanz (WG)
Latschau 2006
Wir starteten zu Pfingsten unser
Hüttenwochenende – leider
bei Regen und viel zu viel Kälte
für diese Jahreszeit.
Trotzdem waren alle motiviert und freuten
sich auf die Abwechslung auf einer Hütte
am Berg. Am ersten Tag, es regnete doch
sehr stark, gingen wir zum Entspannen
und Relaxen ins Val Blu nach Bludenz.
Somit waren alle ausgeruht und konnten
es kaum erwarten, sich am nächsten Tag
auf den Weg Richtung Lindauer Hütte zu
machen. Die ganzen Aktivitäten unter Tags
wurden mit abendlichem Ramba Zamba in
der Hütte oder einem Ausgang nach Bludenz
abgerundet. Ein aktives Wochenende
mit einer lustigen und lebendigen Truppe
geht vorbei!
Es ist doch ein schönes Gefühl festgehalten
zu werden. Vor allem Bergabwärts.
Eine Tanzeinlage zu später Stunde.
Am Vortag noch entspannen im Val Blu,
ging es dann im Regen steil Bergauf
Richtung Lindauer Hütte.
Unter Strapazen vom Regen in den Schnee.
Könnten bitte alle in ihrem eigenen Bett
schlafen!!!
Psychologische Beratung
Eine Burg für
Trutz & Schutz
Im Rahmen einer 8-wöchigen therapeutischen
Arbeit erstellte Pascal
Vonach eine Burg aus Ton, die ihm,
laut Aussage „sowohl zum Angriff
aber auch zur Verteidigung und zum
Schutz dient.“
Wöchentlich arbeitete er mehrere Stunden
genau mit immer wieder erlebten Frustrationen
und Rückschlägen an „seiner Burg“.
Schlussendlich konnte er sie durch Eigenmotivation,
Durchhaltevermögen und Fingerspitzengefühl
doch fertig stellen.
Das Ergebnis kann sich sehen lassen und
erfüllt ihn mit viel Stolz.
Uns ebenfalls – wir gratulieren herzlich!
Eine Traumreise am Boden ist besser als
Tischfußball und Bowlen. Schöne Träume.
Jupidu Seite 8 Jupidu Seite 9

Berufsvorschule (BVS)
Großer
Pflanzenverkauf
Wie sehr das Fach Gartenbau auch Freude
machen kann, zeigte sich beim großen
Pflanzenverkauf am 19. Mai in der Stiftung
Jupident.
Da die Berufsvorschule großen Wert auf
„learning by doing“ legt, startete heuer
schon zum 2. Mal dieses Projekt. Ab Februar
wurden viele Nutz- und Zierpflanzen im
Unterricht von den Schülern gesät, pikiert,
versetzt und weiter betreut. Besonders
spannend war es z.B. zu beobachten, wie
aus einer Rizinusbohne über das Wochenende
eine große Pflanze herauswuchs. Die
in unseren Gärten eher unbekannte essbare
Physalis (für Nachspeisenteller und Dekorationszwecke
sehr gefragt) wurde ebenso
wieder zum Verkauf angeboten wie auch die
„schwarzäugige Susanne“. Die Jugendlichen
übernahmen eigenständig den internen Verkauf
von ca. 400 (!!) Pflanzen und erzielten
damit einen beträchtlichen Erlös.
Wir möchten uns bei allen unseren Käufern
für ihr Interesse und die Einkäufe bedanken,
wir freuen uns über den Erfolg dieses
Projektes.
Berufsvorschule (BVS)
Der HS-Abschluss
als Gipfelsieg
Seit zwei Jahren bietet die Berufsvorschule
der Stiftung Jupident ihren SchülerInnen
die Möglichkeit, zusätzlich zum Abschluss
der BVS einen Hauptschulabschluss auf
Externistenbasis in allen dafür notwendigen
Fächern nachzuholen.
Der Lernstoff wird teils während der regulären
Unterrichtsstunden, teils in zusätzlichen
Förderstunden über den Zeitraum von zwei
Schuljahren vermittelt. Für die SchülerInnen
bedeutet dies oftmals auf Freizeitaktivitäten
zu verzichten, zusätzlich einen Nachmittag
zu pauken, viele Abende und auch in den
Ferien lernen. Sie werden dabei bis an ihre
Leistungsgrenzen gefordert und manchmal
scheint das Ziel fast unerreichbar.
Die einzelnen Nebenfächer, wie Chemie, Geschichte,....
werden blockweise unterrichtet
und unmittelbar danach die Prüfung an der
Hauptschule Nüziders abgelegt, während die
Hauptfächer Mathematik, Englisch, Deutsch
über zwei Jahre geübt werden. Verständlicherweise
rutschen Ausdauer und Freude
manchmal unendlich weit weg. Um den
Schülern das Lernen zu erleichtern, werden
Lernpläne, Arbeitskarten, Anschauungsmaterial,...
verstärkt eingesetzt. Von immenser
Bedeutung für die Jugendlichen sind der große
Einsatz der Lehrpersonen und der intensive
Einsatz in den Wohngruppen durch die
ErzieherInnen. Bereits im Juli 2005 konnten
zwei Schüler mit Stolz das Hauptschulzeugnis
entgegennehmen. Beide haben in der Folge
einen Arbeitsplatz mit Teillehre gefunden.
Für unsere Schüler sind dies außergewöhnliche
Erfolge in ihrem Leben, da ihre erbrachten
Leistungen mit der Besteigung eines Himalayagipfels
zu vergleichen sind.
Herzliche Gratulation!
Berufsvorschule (BVS)
Kuschelige Zeiten
in der 4a
Seit langem stand in der Wohngruppe 4a ein
Raum leer, der immer schon als „Kuschelzimmer“
gedacht war. Im Herbst 2005 war
es dann so weit: wir begannen mit der Planung
und Gestaltung unseres Kuschelzimmers,
welches im Mai fertiggestellt wurde.
Im Rahmen des Werkunterrichts fertigte
die BVS 2a eine „Liegewiese“ für uns an.
In vielen Arbeitsstunden wurde gesägt, geschliffen
und geschraubt und das Ergebnis
kann sich wirklich sehen lassen.
Aber auch sonst waren noch viele Arbeitsschritte
notwendig, so malten wir zum
Beispiel die Wände an, bunte Türvorhänge
wurden gestaltet und wir kauften, was
noch für einen gemütlichen Raum fehlte.
Von der Spende der Kabarettistin Maria
Neuschmid hatten wir noch etwas Geld zurück
behalten – und wir durften uns auch
über einen Zuschuss der Stiftung Jupident
freuen. Dafür bedanken wir uns noch einmal
recht herzlich!
Mit einer feierlichen Eröffnungszeremonie,
zu der neben Frau Angerer auch Herr Erne
und die Klasse 2a geladen waren, wurde
das Kuschelzimmer dann am 08. Mai 2006
seiner Bestimmung übergeben.
Berufsvorschule (BVS)
Das „Zickenprojekt“
der 4b
Wie alle Schülerinnen der BVS bestimmt
wissen, kommt es unter Mädels immer
wieder mal zu Zickenterror. Da es auch bei
uns in der Wohngruppe „hin- und wieder „
mal zu kleineren und größeren Streitereien
kommt, haben wir beschlossen, ein Projekt
zu gestalten.
Wir, das Erzieherteam der 4B, haben also 8
Projektabende oder Nachmittage gestaltet
die sich über mehrere Wochen verteilt haben.
In den Projekten ging es um Rücksichtsnahme,
Gruppenzusammenhalt, Gefühle auszudrücken,
einmal zu spüren wie man sich als
Außenseiter fühlt, welche Schimpfwörter verletzend
sind, wie schnell Gerüchte entstehen
und was sie bewirken können, usw.
Obwohl die Mädels anfangs etwas skeptisch
waren und nicht genau wussten was
sie erwartet, haben sie sich schnell auf die
verschiedenen Übungen und Spiele eingelassen.
Wir waren alle mit viel Einsatz dabei
und hatten interessante Diskussionen, Gespräche
und natürlich jede Menge Spass!!!
Berufsvorschule (BVS) Berufsvorschule (BVS)
Jugendalter - Konsum
- Schuldenfallen
Leider stellen Jugendliche, die durch Konsum
verschiedenster Art (Mobiltelefon,
Shoppen) in Schuldenfallen geraten, eine
immer häufigere Kombination auch bei uns
in Vorarlberg dar.
So sind ca. ein Viertel aller jungen Erwachsenen
im Ländle verschuldet. Da unseren
Schüler durch verschiedene Handicaps eine
eigenständige Lebensführung erschwert
wird, ist es gerade für sie doppelt wichtig,
dass sie nicht in Schuldenfallen tappen.
Mit dem Finanzführerschein, der am 1. Mai
landesweit gestartet hat, haben wir nun
die Möglichkeit erhalten, gemeinsam mit 5
Institutionen (BIZ, AMS, IFS Schuldenberatung,
aha, Banken) in intensiven Workshops
einen verantwortungsvollen und sicheren
Umgang mit Geld zu ermöglichen.
Von fünf Modulen müssen insgesamt drei
absolviert werden, um diesen besonderen
Führerschein zu erhalten. Die zweiten Klassen
haben damit in der Arbeiterkammer
mit dem ersten Modul begonnen, die Themen,
die Herr Tinkhauser mit den Jugendlichen
erarbeitete, waren Handy, Fallen im
Internet und monatliche Geldausgaben.
Aussagen wie „das habe ich noch gar nicht
gewusst“ und „das mach ich jetzt anders“
zeigten, dass dieser Workshop gut angekommen
ist. Bis zum Schulschluss möchten
wir noch die Module der IFS-Schuldenberatung
und einer Bank durchführen.
Projekttage vom
29.5. bis 2.6.2006
Fünf SchülerInnen (Betti, Lara, Alexandra,
Daniel und Philip) und zwei Lehrerinnen
(Frau Bitschnau und Frau Bertsch)
freuten sich schon seit längerem auf die
Projekttage. Das ausgeklügelte Schönwetterprogramm
fiel dann aber buchstäblich
ins Wasser.
In warmer Kleidung und bewaffnet mit Regenschirmen
trotzten wir Wind und Wetter.
Wir bummelten durch Bludenz, drangen
mit der „Austria“ bis Lindau, streichelten
lebendige und ausgestopfte Tiere, wanderten
über matschige Wiesen, und fanden
immer wieder einen warmen, trockenen
Platz, wo wir gemütlich essen, spielen und
Geschichten erzählten konnten.
Haben Sie schon einmal am 31. Mai eine
wilde Schneeballschlacht gemacht und
einen Schneemann gebaut? Wir finden,
das war der absolute Höhepunkt der
Woche...!
Trotz – oder gerade wegen – der widrigen
Umstände erlebten wir spannende und
spaßige Tage miteinander.
Sibylle Bertsch
Jupidu Seite 10 Jupidu Seite 11

Berufsvorschule (BVS)
Schwimmbewerb
der BVS
Das Element Wasser bietet viele Bewegungsangebote,
um wichtige Erlebnis-,
Handlungs- und Kommunikationserfahrungen
für das Erwachsenenalter sammeln zu
können. Ziel des Bewerbes ist die individuelle,
persönliche Bestleistung.
Stolze Leistungen
Jedes Jahr überraschen uns unsere SchülerInnen
mit ihrem Können.
3 Stunden Dauerschwimmen, 34 Meter
Tauchen oder mit einem Tauchgang 30 Ringe
herauszuholen sind z.B. heurige Bestleistungen.
Fleiss und Training
Das wochenlange Üben davor hat sich für
JEDE/N einzelne/n SCHÜLER/IN gelohnt
und mehr als alle Worte es können, beweisen
die Ergebnisse auf den Urkunden,
dass durch Fleiss und Training Leistungssteigerungen
möglich sind.
Berufsvorschule (BVS)
Gedanken -
Farbe - Mensch
Was ist oft ausschlaggebend für den
Kauf eines Buches ? Richtig: der
Buchdeckel!
Nach monatelanger Überarbeitung des
BVS-Konzeptes war der Zeitpunkt gekommen
sich über das Cover Gedanken zu
machen. Der Einband sollte nach Meinung
aller am Konzept Beteiligten ansprechend
wirken. Er sollte einfach zum Lesen verführen,
Lust machen sich das Konzept genauer
anzusehen. Nur wie sollte dies bewerkstelligt
werden?
Gott sei Dank gibt es einige kreative Köpfe in
den Reihen der BVS-Erzieher und so wurde
der Vorschlag geboren, einfach einen Malwettbewerb
unter den Schüler der Berufsvorschule
zu veranstalten. Die entsprechende
„Fachkraft“ für die Organisation eines
solchen Wettbewerbs war in der Person von
Daniela (Erzieherin der BVS1) schnell gefunden.
Mit sehr viel Freude und Enthusiasmus
gingen sie und die zahlreichen Mädchen
und Burschen, die sich für dieses Unterfangen
angemeldet hatten, ans Werk.
Die Qual der Wahl
So entstanden am Ende viele wirklich außergewöhnliche
und hochkarätige Kunstwerke!
Nun stellte sich noch die Frage welches der
zahlreichen Glanzstücke das Konzept zieren
sollte. Man entschied sich dafür, einen
Wettbewerb auszuschreiben bei dem jeder
(wirklich jeder, der im Jupident zu tun hatte)
stimmberechtigt war. Ende Mai wurden die
abgegebenen Stimmen ausgezählt und bei
einem gemeinsamen Treffen, bei dem alle
Jugendlichen anwesend waren, die Gewinner
bekannt gegeben.
Wettbewerbsergebnisse
Es gab 2 Hauptpreise zu vergeben: einen
der Jury (für das Konzept) sowie den Publikumspreis
(das Bild, welches die meisten
Stimmen unter sich vereinen konnte). Die
Gewinner waren Susanne Kainz (Publikum)
und das Bild von Stefanie Mattle, welches
dafür auserkoren wurde, in Zukunft das
Konzept den möglichen Lesern schmackhaft
zu machen.
Dank an Daniela
Um auch den vielen anderen Teilnehmer am
Wettbewerb die Anerkennung zukommen
zu lassen, die ihnen gebührt, konnte jeder
Künstler ein kleines Präsent in Empfang
nehmen. Leider ist uns diejenige Person, der
die größte Anerkennung gebührt, nämlich
Daniela, abhanden gekommen und verbreitet
ihre außergewöhnliche Kreativität nun in
der Schweiz. Auf diesem Weg wünschen wir
dir, Daniela, noch viel Glück!
Mosaik Tagesbetreuung
Wenn Brasiliens
Sonne ins Mosaik scheint
Nach dem Klingeln höre ich ein
schallendes Lachen durch die
Scheibe. Das muss sie sein – wie
vom Sturmwind gezogen öffnet sich
die Tür des Mosaik Schlins – und da
steht sie mit ihrem umwerfenden
Lächeln – Eliete Hartmann.
Eliete ist Brasilianerin, und sorgt mit ihrem
südländischen Talent, ihrem ansteckenden
Lachen und ihrer Herzlichkeit
buchstäblich für brasilianische Sonne im
Schlinser Mosaik.
Die lange Jahre im Sozialbereich tätige Frau
aus Rio de Janeiro ist vor über 13 Jahren bei
einem Urlaubsaufenthalt in der Schweiz
der Liebe wegen „hängengeblieben“. Sie
ist immer noch glücklich verheiratet und
in Feldkirch wohnhaft. 1958 wurde Eliete
in der brasilianischen Großstadt geboren,
war einige Jahre als Krankenpflegerin in
einem Marinekrankenhaus beschäftigt
und trat in Vorarlberg in den Dienst der Lebenshilfe.
8 Jahre lang arbeitete sie in Batschuns
als Fachbetreuerin für behinderte
Erwachsene, weitere zwei Jahre folgten im
Seniorenheim Haus Schillerstraße.
Singen, streiten und schlichten
Seit November betreut Eliete Hartmann nun
die Mosaik-Tagesbetreuung in Schlins. Erstmals
arbeitete sie nur mit Kindern – und ist
begeistert. Sie liebt das Tanzen und Singen
– und gibt unumwunden zu, dass auch das
konzentrierte Streiten und Schlichten desselben
zum Leben und Alltag dazugehören.
Drei Buben und drei Mädchen werden von
Eliete im Haus 3 b betreut. Stefanie, Monika,
nochmals Stefanie, Michael, Hakan
und Stefan sind ihre Schützlinge, die Mittwoch,
Freitag und einen Samstag betreut
werden. Ihr 6jähriger Adoptivsohn Magno
und seine Kollegen kommen manchmal
zum Mitspielen, und mischen sich zwanglos
unter die Schülergruppe.
Tanz wider das Raunzen
Am Tag meines Besuches sind Hakan,
Stefan und Stefanie anwesend. Hakan
zeigt sich begeistert vom Rasenmäher
draußen vor dem Haus und möchte ihn
allen zeigen. Eliete hört ihm geduldig zu,
holt ihn jedoch wieder vom Balkon ins
Zimmer zurück Stefanie raunzt und buhlt
um Aufmerksamkeit. Schließlich fertigt
sie ein Bild, um es Herta zu schenken.
Immer wieder unterbricht sie unsere
kurze Unterhaltung und macht somit
klar – viel Geduld und Einfühlvermögen
gehört in diesem Bereich einfach dazu.
Stefan versucht sich als Aufpasser und
schlichtet die Diskussionen von Stefanie
und Hakan, während Eliete ein paar
Takte anstimmt und die drei zu einer
Demonstration ihrer Tanzkünste bewegt.
„Weißt du, mit Liebe geht alles“ erklärt
sie atemlos und hüftschwingend. Hakan,
Stefan und Stefanie machen kurz mit.
„Hips don’t lie“ – Hüften lügen nicht...
singt Eliete den aktuellen „Shakira“-Hit
nach. Den Hüftschwung beherrscht sie
spielend. Und dieses Lachen – aus dem
tiefen Bauch heraus und absolut nicht
zu stoppen, ansteckend, perlend und
einfach umwerfend....
Die Liebe als Motor
Man muss viel Liebe haben zu dem was
man tut. Und viel Liebe, um zu geben.
„Ich lerne jeden Tag etwas Neues von
den Kindern“ sagt sie, wieder am Tisch
sitzend. Ältere Menschen und Kinder
haben es Eliete angetan – wobei ein
großer Unterschied in der Betreuung
von Erwachsenen und Jugendlichen
besteht. Ganz besonders freut sie sich
über kleine Fortschritte, die die Kinder
in lebenspraktischen Lektionen erhalten.
In der Tagesbetreuung macht sie
mit der Gruppe Hausübungen, sie essen
gemeinsam, gehen raus, grillen, baden,
Eis essen.
Es ist heiß – draußen, wie im Haus 3 b.
Hakan sucht Körperkontakt und wird ungehalten.
Stefanie schmeißt eine Tür krachend
zu, Stefan versucht zu beruhigen.
Dann kippt die Szene – Stefan ist sauer,
Hakan wird lauter, Stefanie raunzt noch
mehr. Eliete nimmt die drei zu sich. Mit
ihrem charmanten brasilianisch-deutschen
Dialekt spricht sie beruhigend auf
die drei Kontrahenten ein. Da erzählt sie
wieder etwas Lustiges, lacht schallend
– und löst den eben erst schwelenden
Konflikt mit Humor.
Die drei brauchen jetzt Aufmerksamkeit,
ich verabschiede mich. „Ich mag
das Land, ich mag sogar den Winter“,
erzählt die Betreuerin, während sie
mich zur Tür führt. Ich fahre zwar nicht
Ski und fliege alle paar Jahre nach Brasilien
zu Besuch, aber ich schätze diese
Gegend. Schlins ist wunderbar sonnig,
und wir fühlen uns im Haus 3 b wohl
– obwohl hier nichts neu ist, aber dafür
sehr sehr bequem. Wenn die Kinder mit
einen Strauß selbstgepflückter Blumen
von der Wiese bringen, dann weiß ich
wie es ist, wenn man etwas Wunderschönes
zurückbekommt lächelt Eliete,
fährt sich einmal mit der Hand übers
Haar und lacht noch, dass sie sich ohne
„Styling“ einfach fotografieren hat lassen.
Mit ihrem Lachen im Ohr und einem
fröhlichen Winken zu den anwesenden
Kindern verlasse ich das Haus. Ich bin
überzeugt, Elietes Wesen strahlt nicht
nur hier drin – ganz Schlins profitiert
von ihrem sonnigen Wesen....
Andrea Fritz-Pinggera
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KREATIV und DENK-FIT
mit äthweischen Ölen
Mein Name ist Beate Seeburger, zu finden
in der 4a. Seit letztem Frühjahr mache ich
eine Ausbildung in „PhytoAromapflege“,
die sich mit ätherischen Ölen und deren
Wirkungen und Anwendungen beschäftigt.
Gerne stelle ich auf Anfrage individuell auf
eine Person abgestimmte Mischungen zusammen,
möchte aber hier auch ein paar
Anregungen geben, wie sich jeder den
Alltag durch den Einsatz von ätherischen
Ölen ein bisschen leichter machen kann:
Die Sonne scheint,
der Spielplatz ruft –
die Gedanken schweifen ab vom Thema, der
Körper wird unruhig oder müde, ein Gefühl
der Überforderung macht sich breit… Stress
pur und doch kein Ende in Aussicht. Hier
können ätherische Öle „frischen Wind“ in
die Hausaufgaben bringen und helfen, sich
auf das Wesentliche zu konzentrieren.
Mit Geistesblitzen spielen:
Die Pfefferminze (Mentha Piperita) ist ein
wahrer Muntermacher. Der frische Duft von
1 Tropfen regt an zum Tiefdurchatmen, der
Körper richtet sich auf, die Schultern fallen
entspannt nach unten, das Gehirn wird
wieder besser mit Sauerstoff versorgt. Die
Minze steigert die Konzentration, belebt
unser Denken und unterstützt klare Entscheidungen.
Auch 2 Tropfen Zitrone (Citrus limon) schenken
rasche Erfrischung und erleichtern
geistiges Arbeiten. Leicht und beschwingt
ist die Kombination in der Duftlampe mit 1
Tropfen Rosmarin Cineol, oder für ruhiges
und klares Handeln mit 1 Tropfen Myrte
(Myrtus Communis).
Streicheleinheiten
für Klein und Groß –
Kindern und Jugendlichen hilft bei vielen
körperlichen und seelischen Beschwerden
eine sanfte Aromamassage. Neben
den Düften spielt auch die Zuwendung
und ungeteilte Aufmerksamkeit eine große
Rolle. Gleichzeitig wirken die Öle auch
auf den Erwachsenen beruhigend und
entspannend.
Ob eine sanfte Arm- oder Fußmassage mit
Zauberspruch vor dem Einschlafen, eine
„Elefantenohr-Massage“ zur Konzentrationssteigerung
vor den Hausaufgaben,
eine „Streichelschnecke“ des Atlaswirbels
zum Beruhigen des „aufgedrehten“
Kindes, ein wohltuender warmer Brustwickel
bei Erkältung, ein anregend-duftendes
Taschentuch für die Prüfung… bis hin
zu einem kuschelige Naturparfum – die
meisten Kinder und Jugendlichen lieben
es, mit Düften umzugehen und zu experimentieren
– oft haben sie sogar ein besseres
Gespür für den richtigen Duft als
Erwachsene.
Düfte können Kindern und Jugendlichen
angenehme Wegbegleiter sein durch große
und kleine Krisen; sie beruhigen, aufrütteln
oder zum Durchhalten animieren:
bei seelischen Bauch- oder Kopfschmerzen,
Konzentrations- und Schlafstörungen,
Ängsten, Schulstress, in der Pubertät.
Aber auch bei „kleineren körperlichen
Wehwehchen“ wie Erkältung, Bauchschmerzen,
Schürfwunden, usw. sind die
ätherischen Öle sehr beliebt.
Für Fragen stehe ich gerne zur Verfügung!
Zu beachten:
- Pfefferminze erst ab dem 6. Lebensjahr
verwenden (verträgt sich nicht mit einer
homöopathischen Behandlung)
- Bei Allergikern sowie bei empfindlicher
Haut erst am Unterarm einen Allergietest
durchführen (eine gute Stunde beobachten)
- Duftlampen max. eine Stunde anwenden,
dann lüften
- 100% reine Öle aus kontrolliert biologischem
Anbau verwenden
- die meisten Zitrusdüfte erhöhen die
Lichtempfindlichkeit der Haut
Mein persönlicher Favorit
bei Prüfungsangst:
„Der Mutmacher“: 1-2 mal täglich als Ohr-,
Schulter oder Bauchmassageöl – wirkt
entspannend, angstlösend und nervenstärkend.
- 3 Tropfen Litsea
(oder ein Lieblings – Zitrus – Duft)
- 3 Tropfen Lavendel fein
- 1 Tropfen Rose damaszena
- 3 Tropfen Zeder (Cedrus atlantica)
- in 50ml Basisöl (Mandel-, Jojoba-,
Weizenkeim-, Johanniskrautöl,…)
Sprüche Info
Kindermund
Eine Mathehausübung: „Auf einem Parkplatz
stehen 16 Autos. 30 Autos parken.
Wie viel Parkplätze sind frei?“
Stefan erzählt: Ich wurde mal
ohne Aprikose an der Nase operiert.
Sarah bohrt in der Nase. Alle Kinder ekeln sich.
Aber Cindy ruft: „Wäh Sarah, du tust ja wie ich!“
Zivildiener
Seit 2006 ist auch die Stiftung Jupident
berechtigt Zivildiener anzustellen. Sollten
Sie Interesse haben, melden Sie sich bitte
bei uns.
Spendenaufruf
All unser Engagement benötigt viel Geduld,
Einfühlungsvermögen, Einsatz ...
und zu guter Letzt natürlich auch viel Geld.
Für Ihre Unterstützung bedanken wir uns
im Namen der Kinder recht herzlich.
Raiffeisenbank Rankweil
BLZ: 37461
Kontonummer: 15.800
Sarah sieht ein Känguru im Fernseher
und ruft: „Schau mal, ein Reh, das hüpft!“
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An einen Haushalt Österreichische Post AG
Info.Mail Entgelt bezahlt