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M M G S c h u l l e b e n |
SV-Lesenacht
Die SV-Lesenacht, die – wie auch in den
Jahren zuvor – vielen Kindern Spaß gemacht
hat, wurde auch dieses Jahr mit
Erfolg von der SV ausgerichtet. Es gab verschieden
Themenräume, die sehr schön
gestaltet waren und uns in eine gute und
passende Stimmung versetzt haben.
Das Buffet war gut bestückt, so dass viel
Leckeres dabei war. Kurz und knapp: Ein
gemütlicher Abend, den wir nicht hätten
verpassen wollen.
| Marina Schwertfeger 6f / Linda Cordes 6f
SV-Karnevalsparty:
MMG Helau!
Am 5. Februar war es wieder soweit: Die
Karnevalsparty der Unterstufe fand im
Vorraum unserer Aula statt. Knapp über
100 Teilnehmerinnen und Teilnehmer
durften wir begrüßen. Mit ihnen wurde es
ein wahnsinnig lustiger Abend.
Es wurde getanzt, gespielt und natürlich
auch gewonnen! Beim Kostümwettbewerb
sauste ein Partnerkostüm aus Starlight
Express allen Konkurrenten davon und DJ
Jason sorgte für die passende Musik. Was
für ein toller Abend! Die SV freut sich
schon auf nächstes Jahr.
| Für die SV: Sandra Buse
Schulsanitäter nehmen Dienst auf
Wie verbindet man Wunden richtig? Was
tun bei Nasenbluten oder Bänderdehnung?
Wie geht die stabile Seitenlage und
was ist das überhaupt? – Mit diesen und
anderen Fragen der Ersten Hilfe beschäftigen
sich seit den Herbstferien 15 Schülerinnen
und Schüler in der nach einigen
Jahren „wiederbelebten“ AG Schulsanitätsdienst.
In der AG werden theoretische
Kenntnisse zum richtigen Umgang mit
verschiedenen Notfallsituationen vermittelt
und ausgiebig in praktischen Fallbeispielen
geübt. Am Ende winkt den Teilnehmerinnen
und Teilnehmern eine
offizielle Erste Hilfe-Bescheinigung.
Unsere neuen Schülersanitäter haben seit
Mitte Februar ihren Dienst im Sanitätsraum
übernommen und stehen Euch
dort in beiden großen Pausen als Ersthelfer
zur Verfügung. Als neue Schülersani-
täter begrüßen wir Saliha Balci (9c),
Christian Boy (9e), Hanna Diebel, Sanna
Reinartz (beide 7d), Lars Ebigt, Marie
Rose, Phillip Kostka (alle 8b), Yasemin
Erdem, Philipp Lentz (beide 10e), Samuel
Weber (8d), Julia Stockebrand, Franziska
Spielkamp, Lisa Friedrich (alle 9a), Tobias
Schulz (9b) und Aslihan Yalcindag (7a).
Wir danken Euch für Euer Engagement!
Die AG findet unter der Leitung von
Herrn Herrn Herrn Tholen Tholen statt.

M M G k u l t u r e l l |
Die Deutschen und
i(I)hr Weihnachtsfest
Ein spannendes Thema, der Gegenstand
soziologischer Betrachtungen und: Der
Titel des Theaterstückes, das die Theater-
AG der Mittelstufe am 18. Dezember 2012
mit großem Erfolg in der Aula des MMG
aufführte. Azizah, eine tunesische Austauschstudentin,
versucht mit einer Umfrage
auf einem deutschen Weihnachtsmarkt
Informationen für ihre Diplomarbeit
zu sammeln und sich so ein Bild von der
deutschen Weihnacht zu machen. Das ist
gar nicht so einfach, denn alle haben unterschiedliche
Erwartungen, Ansichten
und Sehnsüchte. Dem Straßenkind reicht
schon eine warme Mahlzeit, die knallharte
Geschäftfrau, Frau Goldfinger, sieht nur
den Profit, eine Gruppe Geschwister sieht
das Fest nur im Spiegel der elterlichen
Scheidung und auch Azizah hat eigene
Probleme, nämlich Zoff mit ihrem Freund.
So gibt die Antwort auf die Frage: „Was
halten Sie eigentlich von Weihnachten?“
zugleich einen Einblick in das Leben und
die Herzen der Fragenden und Befragten.
Es war spannend, lustig und auch nachdenklich,
was die Theater-AG da mit mir in
nur knapp drei Monaten auf die Beine gestellt
hat. Möglich wurde dies vor allem
durch das große Engagement der Schülerinnen
und Schüler. Als ich nämlich verkündete,
dass nach den Herbstferien alle
Texte sitzen müssen, hätte ich nie erwartet,
dass das klappt – aber es war so: Alle konnten
ihren Text! Aber auch die Eltern haben
uns mit Catering für die Langproben und
Dekomaterial für das Bühnenbild sehr
tatkräftig unterstützt. Eine Riesenhilfe bei
der Probenarbeit waren mir in diesem Jahr
die ehemaligen Mitglieder der Theater-AG,
Sandra Buse, Pascal Schumacher und Jan
Focks, die, obwohl jetzt in der Oberstufe
und mit dem Abitur in Sichtweite, der AG
treu geblieben sind und mich bei der Regiearbeit
tatkräftig unterstützt haben. So
war es für alle ein sehr intensives halbes
Jahr mit einer gelungen Aufführung als
Höhepunkt. | A. Bock
Das Schulorchester
präsentiert!
Am 19.6.2013 um 17.00 Uhr findet in unserer
Aula im Rahmen der Ergebnispräsentation
des Projektkurses Musik ein Konzert
des Schulorchesters (Leitung J. Habicht)
statt, zu dem alle Musikfreundinnen und
-freunde jeglichen Alters herzlich eingeladen
sind. Das Programm ist vielfältig und
der Eintritt ist wie immer frei!
Literatur zum Anfassen am MMG
Dass Literatur mehr ist als eine Geschichte
zwischen Buchdeckeln (oder auf einem
Bildschirm), das bewiesen im Januar und
Februar die Kinder- und Jugendbuchautoren
Joachim Friedrich und Sabine Sabine Zett
Zett
am MMG.
Schon traditionell besuchte der preisgekrönte
Kinderbauchautor Joachim Friedrich
Ende Januar das MMG und las vor
rund 250 großen und kleinen Zuhörern in
der Aula aus seinem ersten E-Mail-
Roman PinkMuffin und BerryBlue.
Betreff: Irrläufer sowie aus der bekannten
und beliebten 4-½-Freunde-Reihe. Sehr
zur Freude des jungen Publikums gab es
dabei zahlreiche witzige und kaum zu
glaubende Geschichten zu hören. Was
dem jungen Helden Berry Blue in dem im
Familienbesitz befindlichen Café Kränzchen
so alles zustößt, ist für den Leser
und Zuhörer ja auch kaum zu glauben
und immer ein Lachen wert.
Auch im Anschluss an die Lesung blieb
das Interesse vieler Schülerinnen und
Schüler ungebrochen. Am Büchertisch
wechselten Friedrichs Romane den Besitzer
und auf der Aulabühne nahm sich
Joachim Friedrich Zeit, Bücher zu signieren
und mit Widmungen zu versehen.
Nur wenige Tage später hieß es auch für
die Sechstklässler am MMG: Literatur
Literatur
zum zum zum Hören Hören und und Erleben Erleben. Erleben Die Niederrheinerin
Sabine Zett las aus ihren Hugo-
Romanen. Die Geschichten rund um den
an eklatanter Selbstüberschätzung leidenden
Sechstklässler Hugo Kotsbusch
sind mittlerweile auf sechs Bände ange-
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wachsen und erscheinen u.a. in Italien,
der Türkei, Brasilien und Argentinien.
Die Lesung selbst gestaltete Sabine Zett
als interaktives Leseerlebnis. Auf Leinwand
projizierte Comiczeichnungen erweiterten
die Lesung um eine visuelle
Dimension. Auch das Gespräch suchte
Sabine Zett mit dem Publikum, stellte
Fragen zum Freizeitverhalten, um so die
Nähe zu ihrer Hugo-Figur darzustellen.
Aber dabei blieb es nicht: An passender
Stelle unterbrach die Autorin ihre Lesung,
wandte sich an die Schülerinnen und
Schüler und bat Freiwillige auf die Bühne,
um die Leserollen von Hugo, seinem besten
Freund Nico oder seiner Angebeteten
Viola zu übernehmen.
So erreichte auch diese Lesung ihr Ziel
und machte die Schülerinnen und Schüler
neugierig auf neue „Abenteuer“ und
Peinlichkeiten des durchschnittlichen
Superhelden Hugo Kotsbusch. Ein toller
Erfolg auch für die Autorin, die in der
abschließenden Fragerunde gestand, die
Romane aus einem einfachen und persönlichen
Grund geschrieben zu haben:
Um ihren lesefaulen Sohn die ent- und
ansprechende Literatur zu liefern. Bis auf
Gregs Tagebücher, so die zweifache Mutter
Zett, habe es kaum Romane für Jungs
gegeben, das wollte sie ändern. Dass ihr
Vorhaben Erfolg hat, davon konnten sich
die Besucher der Lesung am MMG überzeugen.
Wir danken dem Förderverein
der Schule ganz herzlich für die großzügige
finanzielle Unterstützung dieser Veranstaltungen.
| B. Wartberg

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Die Die Die Die Kälte Kälte Kälte Kälte hat hat hat hat uns uns uns uns noch noch noch noch im im im im Griff, Griff, Griff, Griff,
die die die die Schneeglöckchen Schneeglöckchen Schneeglöckchen Schneeglöckchen schlafen schlafen schlafen schlafen
noch noch noch noch und und und und dennoch dennoch dennoch dennoch denken denken denken denken wir wir wir wir
schon schon schon schon an an an an den den den den Sommer, Sommer, Sommer, Sommer, nämlich nämlich nämlich nämlich
den den den den Kultursommer Kultursommer Kultursommer Kultursommer 2013 2013 2013 2013 am am am am
MMG. MMG. MMG. MMG.
… … … … und und und und das das das das wird wird wird wird es es es es zu zu zu zu sehen sehen sehen sehen ge- ge- ge- geben:
ben: ben: ben:
15. Mai 2013; 19.00 Uhr:
Literaturkurs Schreibtheater
Leitung: Antje Bock
„Revolution“
Vom Welten umwälzenden Politdrama
bis zu den kleinen privaten Revolten,
wenn die Frau dem Mann den Sonntagsbraten
an den Kopf wirft – aufbegehren,
sich wehren und sich nichts mehr gefallen
lassen: Revolution!
Das ist das Thema der Szenencollage, die
die Schülerinnen und Schüler des Literaturkurses
Schreibtheater entwickeln. Vom
Tableau vivant über kurze Szenen bis zum
Gedichtvortrag werden die Darstellungsformen
reichen – also: Empört Euch, und
wehrt Euch – es ist nie genug!
7. Juni 2013; 19.00 Uhr:
Literaturkurs Video
Leitung: Anne Beckmann
„MMG Oscars 2013“
Der Literaturkurs Film präsentiert die
MMG Oscars 2013: Neben dem besten Werbeclip,
dem besten Musikvideo und dem
besten Kurzfilm gibt es zahlreiche weitere
Ausschnitte zu sehen, in denen geliebt und
gehasst, gestritten und gepfuscht, gesiegt
und verloren wird. Zudem findet eine Live-
Performance auf der Bühne statt, in der die
MMG Oscars feierlich verliehen werden.
Besucht die MMG Oscars 2013!
M M G B e r u f s w a h l |
Radioarbeit in der Hauptstadt
Anfang November wurde ich als einer von
deutschlandweit 25 Teilnehmerinnen und
Teilnehmern zum Seminar „Radio live“ von
der Young Leaders GmbH nach Berlin eingeladen.
Die Young Leaders GmbH ist eine Organisation
mit Sitz in Berlin, welche Seminare,
Vorträge, Akademien und Kongresse für
junge, motivierte Schülerinnen und Schüler
aus ganz Deutschland, sowohl im In- als
auch im Ausland, anbietet. Am 9. November
fuhr ich mit dem ICE um fünf Uhr elf
morgens von Duisburg in die Hauptstadt.
Dort angekommen trafen sich alle Teilnehmerinnen
und Teilnehmer und wir wurden
zu unserer Unterkunft gebracht. Nach einer
kurzen Kennenlernrunde besuchten wir
zunächst das Kanzleramt und anschließend
die Bundespressekonferenz.
Der zweite Tag begann mit einem Vortrag
zur sozialen Marktwirtschaft und einer
anschließenden Diskussionsrunde. Nachmittags
gab es eine Einweisung in die journalistischen
Grundlagen des Radios, einen
Vortrag zur Rolle der Bundeswehr und ihren
internationalen Missionen und abends
wurde im Studio von „Radio Alex“ produktiv
das Erlernte angewendet. In Kleingruppen
planten und produzierten wir eine
komplette Sendestunde und ich führte live
ein Telefoninterview mit dem Oberstleutnant
der NATO-Einsatztruppe im Kosovo.
14. Juni 2013; 19.00 Uhr:
Literaturkurs Theater
Leitung: Violetta Kubat
„.Tanz auf dem Vulkan – eine
20er Jahre Revue“
Wir laden euch ein zu einem
temperamentvollen Streifzug
durch eine wilde Zeit:
Eine Zeit der wilden Partys, der
schrägen Künstler, der riesigen
Geldberge und der verfluchten
Armut, in die Zeit der ersten Kinos
und der schmalzigsten
Songs, in die Zeit der ersten Republik,
aber auch der blutigen
Straßenkämpfe – kurz: die Zeit
der größten Hoffnungen und der tiefsten
Verzweiflung.
Ihr begegnet der Bettlerbande aus Brechts
Dreigroschenoper, lernt Charleston mit
echten Flappergirls, werdet von eifrigen
Zeitungsmädchen stets auf dem Laufenden
gehalten und erlebt mit dem Stammtisch
im „Blauen Reiter“ den Wandel der Zeiten –
und damit man in dem Trubel die Orientierung
nicht verliert, führt ein professionelles
Moderatoren-Duo durch die Show.
Also: Willkommen – Bienvenue –
Welcome ... zum „Tanz auf dem Vulkan“ !
Der dritte und letzte Tag begann mit einer
Diskussionsrunde zum Thema „Gut & Böse
- relativ und absolut“. Nachmittags besichtigten
wir noch den Reichstag und abends
gegen 22 Uhr fuhr ich wieder mit dem Zug
nach Hause. Ein tolles Wochenende, an
dem ich innerhalb von kürzester Zeit viele
nette Leute kennengelernt und journalistisch
neue Einblicke erhalten habe.
| Matthias Rutkowski (Jgst. 13)

M M G i n t e r n a t i o n a l /
W i r i n E u r o p a |
MMG in
europäischer
Mission
In diesem Jahr findet
die Jubiläumsausgabe
des Europäischen
Wettbewerbs (60
Jahre) in ganz
Deutschland statt. In
NRW haben nur die
Europaschulen das
Privileg der Teilnahme. Das MMG geht mit
einem Beitrag von Chris Hanke
(Jahrgangsstufe 13) an den Start. Entwickelt
wurde eine englische und deutsche
Fassung eines Songtexts zur europäischen
Hymne Europeana. Wir drücken die Daumen!
Der Projektkurs Business English von Frau
Koppen erhielt im November und Dezember
2012 an zwei Terminen Unterstützung
von Stefan Gee, einem Experten für englische
Wirtschaftskommunikation. Die beiden
Workshops behandelten die Themenbereiche
Vorstellungsgespräche (job interviews)
und Präsentationstechniken
(business presentations). Das Feedback der
Schülerinnen und Schüler zu diesen Lerneinheiten
war durchweg positiv. Den Schülerinnen
und Schülern gefiel vor allem,
dass Mr. Gee als englischer Muttersprachler
und als Fachmann für Business English,
Einstellungsgespräches sowie Assessment
Center für große Firmen oder die IHK ihnen
„Insiderwissen“ auf den Weg geben
konnte. Wir sind bereit für den europäischen
Arbeitsmarkt!
Und noch ein Tipp: In Kürze werden alle
Europaschulaktivitäten auf unserer Schulhomepage
verfügbar sein. | A. Koppen
Besuch aus Pinerolo
Zum fünften Mal besuchen Schülerinnen
und Schüler unserer Partnerschule, dem
Liceo Scientifico Maria Curie aus Pinerolo,
unsere Schule. Wir empfingen unsere insgesamt
18 italienischen Gäste am Donnerstag,
dem 14. März 2013. Auf dem Programm
stehen neben der Teilnahme am
Unterricht das Schokoladenmuseum in
Köln und der Kletterpark am Sternbuschweg.
| N. Pusch
Europawoche mit
zahlreichen Projekten
Zum siebten Mal findet ab dem sechsten
Mai 2013 ein bundesweiter EU-Projekttag
an Schulen statt. Ziel des Projekttages ist
es, den Jugendlichen die Europäische
Union näher zu bringen.
Auch das Mannesmann Gymnasium bietet
für die Sekundarstufen I und II spannende
Veranstaltungen, um das Interesse
der Schülerinnen und Schüler zu wecken.
Am 14. Mai 2013 besucht Herr Ingo
Espenschied, Journalist und Politologe
sowie Experte für deutsch-französische
und europäische Beziehungen, unsere
Schule. Er wird eine Live-Dokumentation
zur Entstehungsgeschichte der Europäischen
Union mit unterschiedlichen Medien
wie Fotos, Zeugeninterviews und
Animationen vorführen.
Teilnehmen werden der Leistungskurs
und zwei Grundkurse des Faches Sozialwissenschaften
sowie eine neunte Klasse.
In einem Workshop am 17. Mai 2013 werden
die Schülerinnen und Schüler einer
9. Klasse im Homberger Ratssitzungssaal
Zukunftsvisionen zu Bildungs- und Jugendpolitik
in einem vereinten Europa
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Internetwettbewerb des Institut français
Der Leistungskurs Französisch von Herrn Herrn
Immekus Immekus und die Schülerinnen und
Schüler der 7. Klasse von Frau Frau Dhafer
Dhafer
nahmen zum Tag der deutschfranzösischen
Freundschaft am 22. Januar
am jährlichen Internetwettbewerb des
Institut français teil. Dort bearbeiteten
die Schülerinnen und Schüler auf verschiedenen
sprachlichen und inhaltlichen
Schwierigkeitsstufen Aufgaben zum
Nachbarland Frankreich. So ging es zum
Beispiel um die Themenbereiche Geographie,
Sprache, Musik, Literatur, Kunst,
Technik und deutsch-französische Bezie-
hungen. Der Leistungskurs von Herrn
Immekus belegte landesweit auf dem
höchsten Niveau den 10. Platz von über
110 Schulen.
„Übervoll ist mein Herz und dankbar
mein Gemüt“, sagte der französische
Staatspräsident Charles de Gaulle in
gutem Deutsch zum deutschen Bundeskanzler
Konrad Adenauer. Kurz davor
hatten sie in Paris den so genannten
Elysée-Vertrag unterschrieben.
erarbeiten. Dabei werden sich die
Jugendlichen in parlamentarischer
Atmosphäre teilweise in englischer Sprache
über ihre Interessen und Wünsche an
die Europäische Union austauschen.
Die Organisation erfolgt durch Frau Pöschel
und Herrn Joachim Fischer, Leiter
des EUROPE DIRECT - EU-Bürgerservice
der Stadt Duisburg.
| K. Pöschel

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Besuch aus
Südafrika
Unser Kooperationspartner, der Verein
Masifunde, ermöglichte es den Mitgliedern
der Südafrika-AG und der Klasse 8f, in einen
Austausch mit der Südafrikanerin
Siphesihle Masango zu treten, die uns im
vergangenen November besuchte.
Ms Masango ist selbst in einem Township
aufgewachsen und konnte so aus eigener
Erfahrung berichten, wie sich die Situation
der Township-Bevölkerung darstellt.
Darüber hinaus gab Ms Masango bei ihrem
Besuch am MMG den Schülerinnen und
Schülern auf humorvolle Art und Weise
Einblicke in die Geschichte und gegenwärtige
Situation ihres Heimatlandes im Allgemeinen
und beantwortete zahlreiche Fragen
der beeindruckten Schülerinnen und
Schüler zu verschiedenen Themenbereichen.
Das Treffen bot gleichzeitig die Möglichkeit,
auf die bisherige Zusammenarbeit mit
Masifunde zurückzublicken, da Ms Masango
von der Masifunde-Mitarbeiterin Mai
Shimada begleitet wurde. Dabei nutzte die
Südafrika-AG die Gelegenheit, den beiden
überraschten Gästen einen Scheck über
500 Euro zu überreichen. Mit dem Geld
werden die Aktivitäten des Vereins Masifunde
in dem Walmer-Township weiter
unterstützt.
Die Südafrika-AG blickt insgesamt auf ein
erfolgreiches Jahr zurück und fand mit
dem Besuch der beiden sympathischen
Gäste einen tollen Abschluss zum Jahresende.
Wir danken an dieser Stelle noch einmal
ganz herzlich dem Verein Masifunde für
die sehr persönliche Betreuung und Unterstützung
der Südafrika-AG und ganz besonders
auch unserem Gast aus Südafrika
für den großartigen Nachmittag.
| M. Jeschke
Beste Stimmung bei einem „Experiment“
mit einer Schülerin.
Entdeckungsreise im politischen Brüssel
Am 5.3.2013 besuchten der Leistungs-
und der Grundkurs der Jahrgangsstufe 11
unter der Leitung von Frau Pöschel das
Europäische Parlament in Brüssel.
Unsere erste Station auf unserer Fahrt
zum Europäischen Parlament in Brüssel
war das Atomium, ein 102 Meter hohes
Bauwerk, das aus neun 18 Meter breiten
miteinander verbundenen Kugeln besteht.
Es wurde anlässlich der Weltausstellung
im Jahr 1958 gebaut und gilt als
Symbol für das Atomzeitalter.
Nach einem kurzen Aufenthalt in der
schönen Altstadt mit dem gotischen Rathaus
standen die Besichtigung des Parlamentariums
und ein Treffen mit der Ab-
Am letzten Schultag vor den Weihnachtsferien
haben zwei Leistungskurse des
Faches Sozialwissenschaften der Jahrgangsstufe
12 (Stirnberg) und 13 (Degner)
an dem ganztägigen EU-Planspiel
„Europa gestalten“ teilgenommen, welches
in Zusammenarbeit mit der Europäischen
Kommission durchgeführt wurde.
Ergänzend zu der Unterrichtsreihe
„Perspektiven einer erweiterten Europäischen
Union“, simulierten die 37 Schülerinnen
und Schüler die Beitrittsverhandlungen
der Türkei mit der EU. Sie nahmen
dabei die verschiedenen Rollen der
zentralen Akteure ein: das Europäische
Parlament, die Europäische Kommission,
geordneten Renate Sommer (MdEP,
CDU) an. Im Parlamentarium haben wir
uns auf eine multimediale Reise in die
europäische Integrationsgeschichte begeben.
In dem anschließenden Gespräch mit
Frau Sommer wurde teilweise auch kontrovers
über Themen wie Zuwanderung
durch Bulgaren und Rumänen, einen
möglichen Austritt der Briten, einen möglichen
Beitritt der Türkei in die EU, Bildungspolitik,
den demographischen
Wandel und Energiepolitik gesprochen.
Frau Sommer bot interessante Einblicke
in ihren Alltag in Brüssel und Straßburg.
| K. Pöschel
EU-Planspiel „Europa gestalten“
der Rat mit seinen 27 Mitgliedsstaaten
und die Türkei.
Zunächst formulierte die Türkei ihr Beitrittsgesuch
und stellte dieses den verschiedenen
Gremien vor, woraufhin jene
die jeweiligen Argumente für und gegen
den Beitritt der Türkei ausführlich diskutierten.
Abschließend kam es, wie in der
Realität, auch im durchgeführten Szenario
zur Abstimmung. Trotz 25 Befürwortungen
und nur zwei Ablehnungen konnte
die Einstimmigkeit des Rates nicht
erzielt werden und somit konnte die Türkei
auch in unserer Simulation nicht der
EU beitreten. | C. Degner
Europaministerium lädt ein
Im Rahmen unserer Europaschulaktivitäten
erhielten Frau Degner und Frau
Keens Keens Keens die Gelegenheit, am 04.02. in der
Staatskanzlei an einer Gesprächsrunde
mit dem irischen Botschafter teilzunehmen.
Aus Anlass der irischen EU-
Ratspräsidentschaft stellte Herr Dan Mulhall
sein Konzept zur Bewältigung der
Finanzkrise dar. Darüber hinaus setzte er
persönliche Akzente hinsichtlich einer
Vielzahl von Themen mit Schwerpunkt
im ökonomisch-politischen Bereich. Abgerundet
wurde die Veranstaltung durch
ein irisches Kulturprogramm. Darüber
hinaus bestand die Möglichkeit der Kontaktaufnahme
zu weiteren Organisationen,
die im europäischen Raum tätig
sind.

M M G N a t u r w i s s e n s c h a f t e n |
Großer Erfolg bei „Chemie entdecken“
Das Daumen drücken hat sich gelohnt.
Folgende Schülerinnen und Schüler aus
dem 8. Jahrgang haben eine Urkunde
erhalten, dass sie an dem Wettbewerb mit
Erfolg teilgenommen haben.
Dazu gehören Samuel Weber, Tim Rissmann,
Hasret Yildirim, Veronika
Fliethmann, Dominik Schüller, Sabine
Hahn, Tobias Kuhn, Luisa Bergschmidt,
1. Preis im Bundeswettbewerb Informatik
Sich erst bereit erklären an einem Wettbewerb
teilzunehmen und dann zu lernen,
was für eine Teilnahme nötig ist, ist
meist eine schlechte Idee. Aber davon
ließen sich Sezen Arslan und Leonardo
Banh nicht abhalten, an der Juniorliga
(bis 16 Jahre) des Bundeswettbewerbs
Informatik teilzunehmen, denn sie mussten
ja „nur noch“ programmieren lernen,
die läppischen zwei Probleme lösen, diese
dann in Quelltext umschreiben und
dann das Ganze noch erläutern und kommentieren.
Die beiden Probleme waren nicht so ohne,
sollte doch einerseits ein Programm
geschrieben werden, das aus jeder Form
eines regelmäßigen deutschen Verbs
seinen Infinitiv erstellt. Die zweite Aufga-
Jonas Brockmann, Isabella Müller, Sarah
Möser, Simge Akdag, Jolien Dietrich, Laura
Leidig und Tim Hoffmann. Lars Ebigt
und Lisa Wagner konnten sogar einen
großen Erfolg verbuchen.
Allen einen herzlichen Glückwunsch und
eine große Anerkennung für die geleistete
Arbeit.
| E. Jansen
be wilderte ein wenig im Gebiet der Mathematik:
So sollte das Programm in der
Lage sein, die Entfernung eines Objekts
auf einem imaginären Stadtplan zur Ortsmitte
zu berechnen und daraus die maximal
zulässige Bauhöhe zu berechnen.
Frohen Mutes gingen die beiden ans
Werk und sandten mit leichter Skepsis
ihre Lösung an die Veranstalter.
Umso erfreulicher, als Ende Januar endlich
die Rückmeldung des Wettbewerbsteams
kam: Hatte die Lösung der beiden
Programmieranfänger doch zu einem 1.
Preis in der Juniorliga gereicht. Im nächsten
Jahr wird dann der reguläre Wettbewerb
geentert.
Intel-Leibniz-Challenge 2013
Auch in diesem Jahr nimmt wieder ein
kleines Team an dem Online-
Wettbewerb teil. Von Februar bis Mai
erhalten die drei Teilnehmer jeden Monat
ein Aufgabenheft und vier Wochen Zeit
diese zu bearbeiten.
Dabei werden sie mit Fragen rund um das
Thema Elektrotechnik konfrontiert und
werden auch ihren eignen Mikrocontrol-
| J. Stratmann
ler programmieren müssen. Die Abschlussveranstaltung
am 24.06 findet wie
gewohnt in der Universität Hannover
statt und ist wie auch im letzten Jahr das
Ziel der Teilnehmer.
Weitere Informationen unter: http://
www.intel-leibniz-challenge.de.
| J. Stratmann
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Roboter – aber nur
für Mädchen
In diesem Jahr wird das MMG das erste
Mal an dem Wettbewerb Robot Performance
teilnehmen. Bei diesem Wettbewerb
soll mit Hilfe der Lego NXT Roboter
eine Geschichte erzählt werden. Aber nicht
nur der Einsatz der Roboter steht im Mittelpunkt.
Auch die Teilnehmerinnen des
Teams sollen in die Performance eingebunden
werden. Die Leiterin des Wettbewerbsteams
Frau Frau Stockmann Stockmann sucht noch
Verstärkung für das Team: Es sollte Interesse
an Technik und Kreativität vorhanden
sein. Bei Interesse bitte bei Frau Stockmann
melden. Doch Achtung: Nur für
Mädchen! | J. Stratmann
Noch mehr Roboter
für Mädchen
Nachdem Frau Frau Stockmann
Stockmann Stockmann und Herr Strat- Strat- Strat-
mann mann mann seit dem letzten Jahr zertifizierte
Roberta-Lehrer sind (Roberta ist eine Initiative
der Fraunhofer Institute, um Mädchen
mehr für Technik zu interessieren),
hat das MMG in diesem Jahr erstmals Roberta-Schnupperkurse
für alle Schülerinnen
der Jahrgangsstufe 7 angeboten. In vier
Workshops á 90 Minuten erlernten die
Mädchen die Steuerung des NXT Roboters
und erstellten eigene Programme. So
brachten sie dem Roboter bei Slalom zu
fahren, auf mündlichen Befehl zu stoppen
und genau das zu tun was die Schülerinnen
wollten. Zum Leidwesen der beteiligten
Schülerinnen lassen sich ihre männlichen
Mitschüler nicht so leicht programmieren.
| J. Stratmann
Seid dabei: „Jugend
forscht“ wieder
Die AG Jugend forscht ist dieses Halbjahr
wieder unter der Leitung von Frau Dittmer
angelaufen. Wer Lust an den Naturwissenschaften
hat, an einem Wettbewerb teilnehmen
möchte, bei einer praktischen
Facharbeit Unterstützung sucht oder einfach
nur seine Ideen experimentell umsetzen
möchte, der ist in dieser AG richtig!
Sie findet immer dienstags in der 8. und 9.
Stunde im Chemieraum statt! Kommt einfach
vorbei um ein Projektthema abzusprechen
und einen Projektverlaufsplan zu
erstellen. | C. Dittmer

8 |
LEGO Engineering
Was – ein Wettbewerb mit Lego-Robotern?
Da machen wir mit! Erstmals nimmt in
diesem Jahr mit Markus Gruhlke ein Schüler
des MMG die Herausforderung der
6 Milestones challenge an und beteiligt
sich an diesem internationalen Online-
Wettbewerb. Bei Erscheinen dieser Zeitung
wird schon die Hälfte des Wettbewerbzeitraums
abgelaufen sein, so dass bereits die
ersten drei Challenges erledigt sein sollten.
Neben Interesse an Technik sollten auch
Englischkenntnisse vorhanden sein,
schließlich gibt es die Aufgaben nur in Englisch
und die Abgabe wird auch nicht in
Deutsch akzeptiert. Aber wofür haben wir
einen sprachlichen Schwerpunkt?
Infos: https://lego.k12engineering.com/
| J. Stratmann
Invent-a-Chip 2013
Immer schon mal einen eigenen Mikrochip
bauen wollen? Oder wolltet ihr immer
schon wissen wie das geht? Bei diesem
Wettbewerb winkt die Chance genau das
kennen zu lernen und im Anschluss einen
eigenen herstellen zu dürfen. Noch bis
zum 31.März besteht die Möglichkeit auf
http://www.invent-a-chip.de/invent-achip/Wettbewerbsunterlagen/Seiten/
Fragebogen.aspx an diesem Wettbewerb
teilzunehmen und neben den Fragen eine
eigene Chipidee vorzustellen.
Zwölf Teams werden dann an die Universität
Hannover zu einem Workshop geladen,
um dort zu lernen wie man Mikrochips
herstellt und ihre eigene Idee umzusetzen.
Den Teilnehmern an dieser Praxisphase
winken zudem attraktive Preise. Weitere
Informationen auf www.invent-a-chip.de
oder bei Herrn Stratmann.
| J. Stratmann
Elektronischer
Stundenplan
Seit kurzem hängen bzw. stehen im B- und
A-Gebäude Stundenplan-Monitore, die das
Aushängen der Papierpläne überflüssig
machen. Bis jetzt laufen sie einwandfrei.
Damit dies so bleibt, bitten wir um pflegliche
Behandlung.
Sollte es dennoch mal zu Problemen kommen,
wendet euch mit einer Beschreibung
des Problems an Herrn Hain (A 341), Herrn
Kastrup, Herrn Kropp oder Herrn Stratmann.
| J. Stratmann
Große und kleine Preisträger bei der
Mathematikolympiade 2012
Und wieder einmal zeigt es sich – am
Mannesmann-Gymnasium haben wir
richtig gute Mathematiker und Mathematikerinnen.
93 Schülerinnen und Schüler
aller Klassen und Jahrgangsstufen stellten
sich schon im September 2012 den kniffeligen
Aufgaben der Schulrunde der Mathematikolympiade,
um sich für die Regionalrunde
zu qualifizieren.
Dies gelang dann 11 Schülerinnen und
Schülern, die dann im November 2012
gegen die Besten aus Duisburg antraten.
Bei der Mathematikolympiade wird weit
mehr verlangt, als man im Mathematikunterricht
lernen kann – hier haben nur
mathematisch begabte Schülerinnen und
Schüler eine Chance.
Unter die Besten der Besten ihrer Jahrgangsstufen
schafften es aus der Unterstufe
Oskar Brose (5c, 3. Platz) und Luca
Kaiser (7d, 3. Platz). Aber auch die Oberstufe
war vertreten mit Patrick Hock (10c,
Rückschau: Informatik-Biber 2012
Auf diesem Wege wollen wir allen 190
Schülerinnen und Schülern des Mannesmann-Gymnasiums,
die am Informatik-
Biber Wettbewerb 2012 teilgenommen
haben, recht herzlich gratulieren. Ihr
habt euch bundesweit mit 186.055 anderen
Schülerinnen und Schülern gemessen
und erfolgreich abgeschlossen.
In diesem Jahr erreichte erstmals ein
Schüler des Mannesmann-Gymnasiums
einen ersten Preis (letztes Jahr gelang dies
nur 0,3% aller Teilnehmer). Auf diesem
Wege noch einmal ein besonderes Lob an
2. Platz) und Katharina Wehr (Jgst. 11, 3.
Platz). Für diese herausragenden Leistungen
erhielten die Schülerinnen und Schüler
kleine Preise. Wir gratulieren ganz
herzlich und freuen uns auch bei der
diesjährigen Mathematikolympiade
(nach den Sommerferien) wieder auf
kluge Köpfe, die ihr Können unter Beweis
stellen wollen.
| T. Koetsch
Markus Gruhlke zu seiner fehlerfreien
Leistung.
Aber auch die anderen Ergebnisse können
sich sehen lassen, 46 SchülerInnen
erreichten einen 3. Rang und weitere 71
bekamen immerhin eine Urkunde mit
Anerkennung überreicht. Wir hoffen der
Wettbewerb hat euch Spaß gemacht und
ihr nehmt auch im nächsten Jahr wieder
zahlreich an diesem Einstiegswettbewerb
der Informatik teil. Nähere Informationen
findet ihr unter http://informatikbiber.de/.
| J. Stratmann
Roboterwettbewerb „Senior Solutions“
Es kann wieder gebastelt werden! Am
18.02. trafen endlich die lang ersehnten
Bausätze für den Roboterwettbewerb der
ZdI-Zentren (Zukunft durch Innovation)
NRW ein. Dieser Wettbewerb orientiert
sich immer an der Aufgabenstellung der
First LEGO League des Vorjahres und
steht diesmal unter dem Motto „Senior
Solutions“.
Der NXT Roboter soll in diesem Szenario
Arbeiten zur Unterstützung älterer Mitmenschen
erledigen. Unter anderem
sollen Fitnessgeräte bewegt, Kegel umgeworfen,
Stühle repariert und Hunde geholt
werden. Diese Aufgaben müssen
jedoch zunächst von den Teams aus Lego-Bausätzen
zusammengebaut und auf
der Wettbewerbsmatte verankert werden.
Daher heißt es für die Teams zunächst
suchen und bauen, ehe der Roboter programmiert
und den Aufgaben entsprechend
gebaut werden kann. Die Teams
der Jahrgangsstufen 6, 7 und 8 werden
dann am 03.05 in Duisburg bzw. am 17.05
in Mülheim antreten und versuchen den
vierten Platz des Vorjahres zu übertreffen.
| J. Stratmann

Teilnahme am Wettbewerb „Bio-logisch!“
Am Schülerwettbewerb „Bio-logisch!“ für
die Sekundarstufe I in NRW nahmen 2012
die Schüler Patrick Schönowski und Arne
Dinglinger (beide jetzt Klasse 9e) im Rahmen
des WP-Kurses Bio-Chemie in der
Klasse 8 unter der Leitung von Frau Hagenbuck
teil.
M M G s p o r t l i c h |
Mattenvölkerballturnier der 5. Klassen
Am Tag vor der Zeugnisausgabe fand
auch in diesem Schuljahr wieder das traditionelle
Mattenvölkerballturnier der
5. Klassen statt. Sechs Klassen standen
sich dabei zunächst in zwei Turniergruppen
gegenüber, um die Qualifikanten für
das Halbfinale auszuspielen. In der eng
umkämpften Gruppe A setzte sich dabei
die 5b knapp als Gruppenerster vor der 5c
durch. Die Gruppe B wurde dominiert
von der 5f, die vor der 5e den Gruppensieg
einfahren konnte.
Beide Gruppensieger ließen danach auch
in ihren Halbfinalspielen nichts anbren-
Am 21.02. fand in der Mensa unser
zweites Mannesmann Schülerschachturnier
statt. In der Zeit von 14.00 - 17.30
Uhr spielten 43 Schüler/innen in zwei
Leistungsgruppen um den Sieg. 38 Gymnasiasten
und fünf Realschüler/innen
zeigten zum Teil sehr gute Leistungen. Es
wurden nach dem Schweizer System in
sieben Spielrunden á zwei x 20 Minuten
die jeweiligen Sieger ermittelt.
Bei den fortgeschrittenen Anfängern siegte
bei gleicher Punktzahl denkbar knapp
Jure Gagro vor Ilias Ziogas. Genauso
knapp ging das Endspiel bei den Fortge-
Hierbei ging es um alles rund um den
Geschmack. Zum Wettbewerb gehörten
viele spaßige und interessante Aufgaben,
z.B. das Mikroskopieren von Zungenwurst.
Belohnt wurden beide Schüler für
ihre Arbeit mit einer Urkunde.
| Arne Dinglinger/ A. Hagenbuck
nen. Die 5b konnte sich dabei mit 13:5
gegen die 5e durchsetzen, während die 5f
mit einem 16:2 gegen die 5c die Oberhand
behielt.
In einem tollen Finale bestätigte die 5f
schließlich ihre starke Form und sicherte
sich mit einem deutlichen 14:3 verdientermaßen
den Turniersieg (siehe Foto).
Für den großen sportlichen Einsatz aller
Schülerinnen und Schüler bedanken sich
die Turnierorganisatoren Herr Teipel,
Herr Gerritzen, Herr Fischbach und Herr
Tholen. | H. Tholen
MMG-Schachturnier mit großer Resonanz
schrittenen aus. Hier siegte die Realschülerin
Julia Grimm vor Tobias Klomp. Beide
hatten auch hier die gleiche Punktzahl
erreicht.
Ein weiterer Höhepunkt war am Ende des
Turniers die Verlosung einer wertvollen
DVD unter den teilnehmenden Schülern.
Gewinnerin hierbei war die Realschülerin
Nicola Grimm. Wie immer stiftete der
Förderverein alle Preise.
Das Turnier kam bei allen Beteiligten gut
an und es bleibt zu hoffen, dass im nächsten
Jahr noch mehr Schüler/innen sich
zur Teilnahme entschließen. | J. Kisker
Platz drei für
Skifreizeit 2013
| 9
Volleyballerinnen
Am 20.02. wurde auf dem Landessportfest
der Schulen in der Sportart Volleyball
(Wettkampfklasse I) der Stadtmeister der
Duisburger Schulen ermittelt. Das weibliche
MMG-Volleyballteam erkämpfte sich
den hervorragenden dritten Platz.
Das MMG-Team war mit folgenden Schülerinnen
vertreten:
Jacqueline Hassel, Jil Focks , Kim Waßermann,
Diana Rissmann, (alle 10f), Julia
Melina Tillmann (9a), Nicola Neitzsch (13.
Jgst.), Svenja Schmidt (13. Jgst.), Laura
Koopmann (11. Jgst.), Benja Lensing (11.
Jgst.) und Ann-Kristin Müller (13. Jgst.).
| D. Glock
Nach einer zehnstündigen Busfahrt mit
wenig Schlaf waren wir endlich am Ziel:
Die Skifreizeit der Stufe 9 im Zillertal konnte
beginnen. Sonne, Schnee und hohe Motivation
ergaben optimale Voraussetzungen.
Die Tage auf der Piste wurden durch
das schöne Wetter zu einem unvergesslichen
Erlebnis.
Wir hatten viel Spaß, haben neue Erfahrungen
gesammelt und viel dazu gelernt.
Auch mit einer anderen Schule wurden
Freundschaften geschlossen. Wir haben
eine unvergessliche Woche hinter uns und
wären am liebsten noch länger da geblieben.
| Annika Fix/Johanna Koch

10 |
Fußballerinnen feiern Platz zwei bei der Stadtmeisterschaft
Am 06. März spielte die Fußballschulmannschaft
der Mädchen WK II unter
Leitung von Herrn Gesing im Finale der
Stadtmeisterschaft. In einem spannenden
und umkämpften Finalspiel gegen
die Mannschaft der Realschule-Süd führte
unsere Mannschaft lange mit 2:1 und
hatte weitere sehr gute Chancen. Nachdem
das MMG-Team drei Mal den Pfosten
traf, konnte der Gegner zunächst
ausgleichen und ging in den letzten Minuten
in Führung. Am Ende stand ein
guter zweiter Platz bei der Stadtmeisterschaft.
Herzlichen Glückwunsch!
Für das MMG spielten: Kathrin Janke, Eva
Guthardt, Silvie Löffler, Pia Mohr, Laura
Altenweg, Verena Zgorzelski, Merve, Sonja
Lorenz und Luisa Kalipke. Vera Brinkmann
und Lea Berndorf waren beim Finale
leider erkrankt. | C. Gesing
M M G e n g a g i e r t |
MMG: Sieger im
Klassenduell
Die Klasse 6f hat im letzten Jahr das Klassenduell
der Organisation NaturBewegt
e.V. gewonnen. Die SchülerInnen und die
LehrerInnen (Frau Koppen und Herr Grüner)
mussten beim Aufenthalt in der
Jugendherberge Nettetal-Hinsbeck
in unterschiedlichen Disziplinen
(Orientierungslauf, Bogenschießen, Quizfragen,
Kletterstation etc.) gegen andere
Klassen aus ganz NRW antreten.
Geprüft wurden Teamfähigkeit, Mut, Ausdauer,
Cleverness und Geschicklichkeit.
Die damalige 5f konnte sich dabei mit der
Punktzahl von 90 von 100 Punkten gegen
alle Konkurrenten aus dem gesamten Jahr
durchsetzen.
Als Preis
erhalten sie
einen Workshop
zum
Bogenschießen,
der in
den komm
e n d e n
Wochen am
MMG stattfinden
wird.
Wir gratulieren
herzlich!
| A. Koppen
Die Klassensieger/Innen der Jahrgangsstufen 7-9: Lennard
Dorloff, Chiara Koch, Florian Roth, Ahmed Erbay, Beyit
Aydoglu, Philipp Schmitt und Pia Scholz.
Diercke Geo-Wettbewerb 2013
Auch in diesem Jahr nahm das MMG
wieder am Diercke Geo-Wettbewerb teil.
Die erste Runde brachten die teilnehmenden
Jahrgänge (5, 7, 9) bereits im
Januar hinter sich. So können wir Lars
Goertz (5e) zum Sieg gratulieren.
Am 21.02.2013 trafen sich schließlich die
Klassensieger/Innen der Jahrgangsstufen
7-9, um den Schulsieger des Mannesmann
Gymnasiums zu ermitteln. Die
ersten zwei Hürden sind für den Schülersieger
damit geschafft, und er hat sich für
den Landesentscheid qualifiziert: Herzlichen
Glückwunsch an den Schulsieger
Ahmed Erbay aus der 7d. Ahmed wird das
MMG somit auf der Landesebene und bei
Erfolg auf der Bundesebene vertreten.
Zweiter wurde Florian Roth (7c) und Drit-
ter Philipp Schmitt (9a).
Die Platzierung in den 5. Klassen im
Überblick:
1. Platz: Lars Goertz (5e)
2. Platz: Marius Frost (5b)
3. Platz: Lasse Küpper (5a), Jannes Geiger
(5d) sowie Darren Härtung, Nicole
Reichert und Tom Jülke (alle 5f)
Die Klassensieger/Innen der Jahrgänge 7
und 9:
Lennard Dorloff, Chiara Koch (beide 7b),
Florian Roth (7c), Ahmed Erbay (7d),
Beyit Aydoglu (7e), Philipp Schmitt (9a),
Pia Scholz (9b), Jonas Zensen (9c)
| M. Jeschke/ S. Wurps

Philosophische Schüleressays
erhalten Auszeichnung
Für ihr kluges, argumentatives, nachdenkliches
– und also philosophisches
philosophisches
Wort Wort sind die Schülerinnen und Schüler
des 11. Jahrgangs Leonie Leonie Melters, Melters, Jea- Jea- Jea-
nette nette Schenkewitz Schenkewitz und Michael Michael Söhngen
Söhngen
von der Bezirksregierung Düsseldorf ausgezeichnet
worden.
Die fünf Bezirksregierungen des Landes
Nordrhein-Westfalen sowie der Fachverband
Philosophie e.V. laden einmal jährlich
alle interessierten Oberstufenschülerinnen
und -schüler des Landes und des
Bundes dazu ein, sich an einem von vier
vorgegebenen philosophischen Essaythemen
zu versuchen.
Die „überdurchschnittlichen Leistungen“
werden dabei durch eine Urkunde ausgezeichnet,
wie sie die drei Schülerinnen
und -schüler des MMGs erhalten haben.
Die höchste Erfolgsstufe bleibt den drei
Nachwuchsphilosophen aber (noch) verwehrt.
Verzichten müssen sie auf eine
Reise nach Münster, wo sich die besten
Essayschreiber des Landes treffen und
Tage religiöser Orientierung
Im letzten Monat waren wir – 23 Schülerinnen
und Schüler der Jahrgangsstufe
10 – in Essen Kettwig im Jugendhaus St.
Altfrid. St. Altfrid ist eine Jugendherberge
mit vielen Freizeitangeboten und einem
großen Gelände.
Während der Tage der religiösen Orientierung
hat man zwei Betreuer, die das
Programm leiten. Jeden Tag gibt es einen
Morgenimpuls, ein Programm vor dem
Mittagsessen wie nach dem Mittagessen
und einen Abendimpuls.
Die Morgen- und Abendimpulse sind
kurze Zusammentreffen, in denen zum
Nachdenken angeregt wird, das Programm
um die Mittagszeit ist jedoch umfangreicher.
In dem Programm lernt man
sich zuerst kennen, im Weiteren kann
man sich in kleinen Gruppen oder mit
der ganzen Gruppe ein Thema aussuchen,
über das man gerne reden möchte.
Die Betreuer überlegen sich dann Spiele
oder Ähnliches, was die Schüler
an das Thema heranführt. Trotz dieses
Programms hat man immer noch genug
Freizeit und kann das ganze Gelände und
alle Angebote nutzen.
Dieses Jahr haben wir uns das Thema
Drogen und Liebe, Sexualität und Partnerschaft
ausgesucht. Die Betreuer haben
das Programm abwechslungsreich
um die Teilnahme an der internationalen
Philosophie-Olympiade sowie um Einladungen
zum Aufnahmeverfahren der
Studienstiftung des deutschen Volkes
konkurrieren.
Auf der Grundlage eigenen, kritischen
Nachdenkens und der Vertiefung durch
philosophische Texte haben sich die
MMG-Schülerinnen und -Schüler in ihren
vierseitigen Essays mit der Frage
„Darf Kunst alles?“ oder mit dem tagesaktuellen
philosophischen Ethikthema „Ist
die aus religiösen Traditionen begründete
Beschneidung von Jungen, die aufgrund
ihres Alters nicht einwilligen können,
unmoralisch?“ beschäftigt. Wer den philosophischen
Auseinandersetzungen der
Nachwuchsphilosophen auf die Spur
kommen will, spreche sie an und scheue
kein Wort.
Ich gratuliere herzlich und freue mich auf
die Essaythemen dieses Jahres.
| B. Wartberg
gestaltet und es hat Spaß gemacht
und wurde nicht langweilig.
Alles in allem haben die Tage der religiösen
Orientierung sehr viel Spaß gemacht
und wir hatten eine tolle Zeit.
Es lohnt sich also mitzufahren!
Die von Frau Frau Frau Frau Engler Engler Engler Engler und Frau Frau Frau Frau Kubiak---- Kubiak Kubiak Kubiak
Kurth Kurth Kurth Kurth begleiteten „Tage der religiösen
Orientierung" eröffnen den Schülerinnen
und Schülern Erlebnis---- Erlebnis Erlebnis Erlebnis undundund und ErfahrungsErfahrungsErfahrungsErfahrungs-
räume räume räume räume zur Stärkung der eigeneneigeneneigenen eigenen PersönPersönPersönPersön- lichkeit lichkeit lichkeit lichkeit und des Gruppenzusammenhal-
Gruppenzusammenhal-
Gruppenzusammenhal-
Gruppenzusammenhaltes.
tes. tes. tes.
Sie geben Gelegenheit zu spirituellen und
religiösen Erfahrungen. Ebenso bieten sie
die Chance, sich Fragen nach eigenen
Wertvorstellungen und der persönlichen
Lebensorientierung in einer offenen Atmosphäre
zu widmen.
Es handelt sich bei den TrO um ein Angebot
für alle Interessierten der Jahrgangsstufe
10, unabhängig von der eigenen
Konfessionszugehörigkeit. Die Teilnahme
ist freiwillig.
Die nächsten TrO finden vom 22. 22. 22. 22. ---- 24. 24. 24. 24.
Januar Januar Januar Januar 2014 2014 2014 2014 statt. . . . Ansprechpartner sind
eure Religionslehrerinnen und Religionslehrer.
| 11
Kulinarisches und
Unterhaltsames
aus Japan
Am Sonntag, dem 18. November 2012, traf
sich die nach der Verabschiedung der Abiturienten
2012 zum Teil neu formierte Japan-AG
zu einem gemeinsamen Mittagessen
im japanischen Restaurant Okinii in
Düsseldorf.
Während dieser Besuch für unsere alteingesessenen
„Gründungsmitglieder“ nicht
die erste Begegnung mit japanischem Essen
war, lernten einige unserer Neumitglieder
die fernöstliche Küche erst bei dieser
Gelegenheit kennen und schätzen. Die
Schülerinnen und Schüler erlebten auch in
diesem Restaurant, wie in Japan Tradition
und die Moderne wie selbstverständlich
koexistieren: So bestellten sie traditionelles
japanisches Essen, das zweifellos nicht nur
aus Sushi besteht, mit dem i-Pad an unseren
Tisch.
Neben Sushi, bei dessen Verzehr auch Berührungsängste
mit dem scharfen Wasabi
abgebaut wurden, erfreuten sich traditionelle
Gerichte wie u.a. Takoyaki (Oktopus
in Teigbällchen) und Yakitori
(Hähnchenspieße in Marinade) großer
Beliebtheit. Es wird sicher nicht der letzte
Besuch der Japan-AG in einem japanischen
Restaurant gewesen sein!
Timo Langer und Dominik Schüller (8f)
besuchten darüber hinaus im Rahmen der
7. japanischen Filmwoche Düsseldorf am
Samstag, dem 26.01.2012, die Black Box im
Düsseldorfer Filmmuseum. Im bis auf den
letzten Platz belegten Kino schauten sich
die beiden Schüler nach einer Begrüßung
und Einführung durch die Beauftragte der
japanischen Botschaft in Düsseldorf den
Anime Hauru no ugoku shiro (Das wandelnde
Schloss) im japanischen Original
mit Untertiteln an.
In japanischer Sprache ließen sich die beiden
Schüler in eine europäisch anmutende
Fantasiewelt entführen, die auf eine interessante
Art zeigte, wie die japanischen
Anime-Künstler Europa sehen.
| N. Linke