• Politik unterrichten • Geschichte unterrichten • Ökonomie ...
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[ <strong>Geschichte</strong> <strong>unterrichten</strong><br />
24<br />
Susanne Popp,<br />
Michael Wobring (Hrsg.) g.)<br />
Der<br />
Europäische<br />
Bildersaal<br />
Europa und seine Bilder<br />
Analyse und Interpretation<br />
zentraler Bildquellen<br />
Analyse historischer<br />
Bildquellen<br />
Bilder nehmen im „visuellen Zeitalter“<br />
eine herausragende Be -<br />
deu tung für das kollektive Ge -<br />
dächtnis in Europa, das eu ro -<br />
päische Geschichts be wusst sein<br />
und die europäische Ge schichtskultur<br />
ein.<br />
Dieser Band setzt sich erstmals intensiv mit Bildquellen – Gemälden und Fotografien<br />
– auseinander, die in den aktuellen Schulgeschichtsbüchern europäischer Staaten am<br />
häufigsten abgebildet werden und sich über dieses Medium europaweit im visuellen<br />
Gedächtnis von Kindern und Jugendlichen verankert haben.<br />
In vierzehn bebilderten Analysekapiteln werden die Bildwerke gemäß der Standards<br />
der fachspezifischen „visual literacy“ von Expertinnen und Experten erschlossen und<br />
aufbereitet. Viele der Bilder, wie beispielsweise die fotografische Darstellung der<br />
Konferenz von Jalta, waren bislang nie Gegenstand von Analysen. Auch die Grundlagen<br />
zur „visual literacy“-Kompetenz im Umgang mit Bildikonen und dem kulturwissenschaftlichen<br />
Zugang zum Bild kommen in dem neuen Band nicht zu kurz. Sie werden<br />
in drei grundlegenden Beiträgen gelegt.<br />
ISBN 978-3-89974123-0, ca. 240 S., DIN-A4, € 39,80, i.V., IV. Quartal 2012<br />
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