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Handbücher
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Gotthard Breit, Peter Massing, Hubertus Buchstein (Hrsg.)
Demokratietheorien
Der Band bietet eine Auswahl zentraler Passagen aus Originaltexten
bedeutender Staatsphilosophen und Denker, die von
Experten historisch eingeordnet und auf ihre Bedeutung für die
Demokratie hin analysiert und kommentiert werden. Das Standardwerk
wurde für die jetzt vorliegende Neuauflage vollstän -
dig überarbeitet und mit neuen Kommentierungen versehen. Es
spannt einen Bogen von der Antike, über das Mittelalter, die
Frühe Neuzeit und die Moderne bis zu demokratietheoretischen
Konzeptionen der Gegenwart. Vorgestellt werden zentrale Texte
von Wegbereitern und Verfechtern der Demokratie. Darunter:
Aristoteles, Cicero, John Locke, Thomas Hobbes, Montesquieu,
Immanuel Kant, Max Weber, Jürgen Habermas, Colin Crouch und
andere.
ISBN 978-3-89974640-2, 8. überarb. Aufl. 2012, 368 S., € 19,80
Historisch-politisches Lernen
Saskia Handro, Thomas Schaarschmidt (Hrsg.)
Aufarbeitung der Aufarbeitung
Die DDR im geschichtskulturellen Diskurs
Seit der Wiedervereinigung ringen unterschiedliche Deutungen
der DDR-Vergangenheit um Anerkennung. Dagegen
verbindet sich mit der geschichtspolitischen Forderung
nach Aufarbeitung der Wunsch nach einem klaren
DDR-Bild. Dieses Spannungsverhältnis zwischen Plura lisierung
und Normierung in Geschichtswissenschaft, Ge -
schichts politik, Medien und vor allem im Bereich der
historisch-politischen Bildung diskutieren die Auto rinnen
und Autoren dieses Bandes.
ISBN 978-3-89974729-4, 208 S., € 22,80
Hanns-Fred Rathenow, Birgit Wenzel,
Norbert H. Weber (Hrsg.)
Handbuch
Nationalsozialismus und Holocaust
Historisch-politisches Lernen in
Schule und Lehrerbildung
Das neue Handbuch stellt die Bedeutung des Lernfeldes
„National so zialismus und Holocaust“ für Schule, außerschulisches
Lernen und die Lehrerbildung heraus und
setzt Impulse für den theo retischen Diskurs und für die
praktische Arbeit in Lehr-Lern pro zessen. In dem Band
werden grundlegende, analytische Texte durch methodische
Anregungen, persönliche Erfahrungsberichte und
Projektdarstellungen ergänzt. Dabei geben nationale und
internationale Perspektiven Einblick in die jeweilige Praxis.
ISBN 978-3-89974776-8, ca. 380 S., ca. € 39,80,
i.V., I. Quartal 2013
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