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Sozialwissenschaften
unterrichten
Sir Peter Ustinov Institut
zur Erforschung und Bekämpfung
von Vorurteilen (Hrsg.)
Kompetenz im Umgang
mit Vorurteilen
Lehrbehelf und Materialien
für die Sekundarstufe I
Besonders in der Sekundarstufe I sind
Schülerinnen und Schüler stark von der
Bildung und Übernahme von Vorurteilen
betroffen. Daher sollte schon früh mit der
Arbeit gegen Vorurteile begonnen werden.
Wie dies gelingen kann, zeigt dieses
Buch. Darin werden wirkungsvolle Ge -
gen strategien unter Berücksichtigung des
Wissens- und Entwicklungsstandes in der
Sekundarstufe I vorgestellt. Der Band fo -
kussiert das Konzept einer vorurteilsbewussten
Bildungsarbeit. Er zeigt den Entstehungsprozess
sowie die Wirkung von
Vorurteilen und macht deutlich, wie der
Umgang mit Vorurteilen so in den Unterricht
integriert werden kann, dass die
Lernenden sie erkennen und gegen sie
antreten können. Der konzeptuelle Bogen
spannt sich von einer theoretisch-didaktischen
Fundierung über Leitprinzipien
eines vorurteilssensiblen Unterrichts bis
hin zu ganz konkreten Anregungen und
Beispielen für die Praxis.
ISBN 978-3-89974752-2, 112 S., DIN-A4,
€ 24,80
Bettina Zurstrassen (Hrsg.)
Was passiert im
Klassenzimmer?
Methoden zur Evaluation,
Diagnostik und Erforschung
des sozialwissenschaftlichen
Unterrichts
Der großformatige Band bietet eine alltagsnahe
Hilfe zur Umsetzung der eigenen
Unterrichtsforschung: zentrale theoretische
Aspekte der Forschungs methoden,
Anwen dungsbeispiele, Übungsmaterial
und Kopiervorlagen – erstmalig
speziell für die sozialwissenschaftlichen
Unter richtsfächer!
Mit Beiträgen von Christian Fischer,
Markus Gloe, Sabine Gries, Anne Juhasz-
Liebermann, Annette Kammertöns,
Andreas Lutter, Nicole Nowak, Tina
Otten, Andreas Petrik, Sibylle Reinhardt
und Bettina Zurstrassen.
ISBN 978-3-89974583-2, 192 S., DIN-A4,
€ 24,80
Bequeme Online-Bestellung rund um die Uhr: www.wochenschau-verlag.de
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