Z e i t s c h r i f t f ü r i n n o v a t i o n - Lemmens Medien GmbH
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6 news & facts<br />
BILDUNGSPOLITIK<br />
Studienplatzvergabe optimieren<br />
Das neue Verfahren soll mehr Durchblick bringen.<br />
Foto: Jutta Rotter/pixelio<br />
HORIZON-REPORT 2010<br />
Neue Trends f<strong>ü</strong>r den Bildungsbereich<br />
AUSTIN/HAMBURG. Im Januar hat die EDU-<br />
CAUSE Learning Initiative (ELI) zusammen<br />
mit dem New Media Consortium (NMC) den<br />
diesjährigen Horizon Report vorgestellt. Seit<br />
seinem ersten Erscheinen 2004 hat sich der<br />
Horizon Report weltweit zu einer der aktuellsten<br />
und verlässlichsten Informationsquellen<br />
<strong>ü</strong>ber neue und aufkommende Technologien<br />
im Bildungsbereich entwickelt. Jedes Jahr<br />
werden sechs neuartige Technologien vor-<br />
VERANSTALTUNGSTIPP<br />
Chancengleichheit in der Wissenschaft<br />
SPEYER. Wenn es um die Umsetzung der<br />
Chancengleichheit von Männern und Frauen<br />
in der Wissenschaft geht, liegt Deutschland<br />
im internationalen Vergleich meist weit zur<strong>ü</strong>ck.<br />
Inzwischen bieten zahlreiche Initiativen<br />
und Programme den Hochschulen und außeruniversitären<br />
Einrichtungen Anreize, Chancengleichheit<br />
als Qualitätskriterium in der<br />
Wissenschaft zu begreifen. Die Folgen dieser<br />
Veränderungen f<strong>ü</strong>r die Praxis der Wissenschaft<br />
und des Wissenschaftsmanagements<br />
werden gegenwärtig breit diskutiert. Anlass<br />
f<strong>ü</strong>r das Zentrum f<strong>ü</strong>r Wissenschaftsmanage-<br />
wissenschaftsmanagement 1 • januar/februar • 2010<br />
BONN. Die Entwicklung des online-basierten<br />
Verfahrens, das die bisherigen Defizite bei der<br />
Vergabe von Studienplätzen soll so schnell<br />
wie möglich beheben soll, geht in die nächste<br />
Runde. Die Firma T-Systems International<br />
<strong>GmbH</strong> wurde nun als Software-Entwickler<br />
f<strong>ü</strong>r das neue Serviceverfahren ausgewählt,<br />
das mit Unterst<strong>ü</strong>tzung des Bundes von Hochschulrektorenkonferenz<br />
und Kultusministerkonferenz<br />
vorbereitet wird. Damit sei laut<br />
gestellt, die voraussichtlich großen Einfluss<br />
auf das Lehren und Lernen an Hochschulen<br />
aus<strong>ü</strong>ben werden. In diesem Jahr stellt der<br />
Beirat folgenden Technologieentwicklungen,<br />
aufgereiht nach ihrer voraussichtlichen „time<br />
to adoption“, als besonders wichtig heraus:<br />
Mobile Computing, Open Content (ein Jahr<br />
oder weniger), Electronic Books, Simple Augmented<br />
Reality (zwei bis drei Jahre), Gesturebased<br />
Computing und visuelle Datenanalyse<br />
ment e.V. das Thema in einer eineinhalbtägigen<br />
Tagung am 12./13. April aufzugreifen.<br />
Die Veranstaltung, die in Kooperation mit der<br />
Deutschen Hochschule f<strong>ü</strong>r Verwaltungswissenschaften<br />
Speyer stattfindet, bietet eine<br />
systematische Aufbereitung der Bedingungen<br />
von Chancengleichheit, z.B. in der Spitzenforschung,<br />
im Wissenschaftsmanagement, im<br />
Bereich der Nachwuchsförderung und in der<br />
Wissenschaftspolitik. Die Teilnahmegeb<strong>ü</strong>hr<br />
beträgt 220 Euro. Weitere Informationen und<br />
Anmeldung unter www.dhv-speyer.de oder<br />
www.zwm-speyer.de.<br />
Bundesbildungsministerin Annette Schavan<br />
der Zeitplan eingehalten, denn ab dem Wintersemester<br />
2011/2012 soll das Verfahren<br />
allen Studienbewerbern in Deutschland zur<br />
Verf<strong>ü</strong>gung stehen. Dann sollen nicht nur durch<br />
das Entfallen aufwendiger Nachr<strong>ü</strong>ckverfahren<br />
auch die Hochschulverwaltungen entlastet,<br />
sondern vor allem die Chance der Studierwilligen,<br />
schnell und zuverlässig den gew<strong>ü</strong>nschten<br />
Studienplatz zu erhalten, erhöht werden.<br />
(vier bis f<strong>ü</strong>nf Jahre). Die Technologien werden<br />
mit Beispielen illustriert und mit Literaturlisten<br />
und Linksammlungen angereichert. Nach<br />
dem letztjährigen Erfolg wird das Multimedia<br />
Kontor Hamburg wieder eine deutsche Übersetzung<br />
erstellen, die voraussichtlich im März<br />
veröffentlich wird. Download der englischsprachigen<br />
Studie unter: www.educause.edu/<br />
ELI/2010HorizonReport/195400<br />
Noch immer verlassen viele qualifizierte Akademikerinnen<br />
die wissenschaftliche Laufbahn.<br />
Foto: kr<strong>ü</strong>mel/pixelio