4/06 - Akademie für Politische Bildung Tutzing

Tatsache ist: es gibt keinen einzigen
Toten. „Diese Art von Journalismus
lässt jedes Verantwortungsgefühl vermissen“,
sagt die Berliner Journalistin.
„Was wir eigentlich brauchen, ist ein
Weltpresseabkommen.“ Sie macht sich
aber keine Illusionen über die Machbarkeit
eines solchen globalen Medienkodex.
Auf der anderen Seite will sie öffentliche
Aufmerksamkeit erzeugen – das
funktioniert nur mit Bildern und Berichten
über das Grauen. Gaus sieht
aber auch die Gefahr der Abstumpfung.
Oft habe sie sich in Ruanda gefragt:
„Wie oft kann ich das beschreiben?
Was ist dem Publikum zumutbar?“
Ihre Konsequenz: „Was ich noch
beschreiben kann, können andere auch
lesen.“ In der Ruanda-Berichterstattung
sieht sie auch den Grund, warum
jetzt der aktuelle Kongo-Krieg so wenig
Beachtung findet. Internationale
Beobachter hätten ihr gesagt: „Ruanda
is hard to beat“ – Ruanda sei einfach
an Grausamkeit nicht zu überbieten.
Bilder als Waffe
Abgerundet wurden die Expertengespräche
mit zwei Arbeitskreisen. Der
Flensburger Historiker Gerhard Paul
thematisierte „Bilder des Krieges“. Für
ihn gilt der Satz: „Je mehr du siehst,
um so weniger weißt du.“ Er spannte
einen großen Bogen vom Beginn der
modernen Kriegsberichterstattung
und -propaganda im Krim-Krieg bis zu
den Konflikten der jüngsten Gegenwart.
Er sieht die inszenierten Bilder
vom Krieg als eigenständige Waffen.
Linktipps:
http://www.reporter-ohne-grenzen.de
http://www.journalistenhelfen.org/home.htm
www.freemedia.at
Heidelberger Konfliktbarometer: http://www.hiik.de
Akademie-Report 4/2006
Das reale Gesicht des Krieges verschwinde
allmählich. Höhepunkt dieser
De-Realisierung seien die von
Waffen selbst gemachten Fotos, auf
denen der Tod abstrakt wird und keine
Opfer mehr zu sehen sind. Ein Bombeneinschlag
erscheint wie ein präziser
chirurgischer Schnitt.
Paul analysierte eine Hygienisierung
und Entdramatisierung des Krieges
durch Aufnahmen, auf denen Tod und
Vernichtung nur noch als technische
Arbeit zu sehen seien. Der Historiker
sieht eine „visuelle Rüstungsspirale“,
deren Entwicklung noch nicht am Ende
Arbeitsstelle Kriegsursachenforschung Uni Hamburg: www.akuf.de
sei. Die letzten Tabus seien noch nicht
gebrochen. Gefährliche Entwicklungen
sieht er hier bei einer möglichen
Verknüpfung von Kriegsbildern und
Pornografie im Internet. Seine Konsequenz
und Forderung: Erziehung zur
weitreichenden Medienkompetenz in
Schule und Vorschule. Sie sei hierzulande
unterentwickelt und könne gar
„Nicht mehr über Kriege berichten,
sondern klüger.“
Der Historiker Gerhard Paul sieht
eine „visuelle Rüstungsspirale“.
Christoph Reuter
nicht früh genug beginnen: „Diese
Kulturtechnik muss erlernt werden wie
Lesen und Schreiben.“
Auf das Internet verwies auch Mahmoud
Tawfik von der Deutschen Welle.
Er lenkte den Blick auf die „neue
Al-Qaida“, die sich mit Hilfe moderner
Medientechnik professionalisiere,
dezentralisiere und öffne. Das Internet
potenziere die Wirkung von Terrorzellen.
Es sei immer weniger Aufwand
nötig, um Schrecken und Tod zu
verbreiten. Inzwischen reichten Puppen,
die im Internet US-Soldaten in
Geiselhaft darstellen. Videobotschaften
sind in jedem Keller mit entsprechender
Maskierung zu drehen und
weltweit zu verbreiten. Und filmische
Anleitungen zum Bombenbau lassen
sich in jedem Kleinstlabor fälschen.
Die durch die Tagung hochsensibilisierten
Teilnehmer jedenfalls waren
äußerst skeptisch geworden und beschlossen
bis auf weiteres, zumindest
den Bildern nicht mehr zu trauen und
sich wieder mehr auf Radio und Zeitung
zu verlassen. �
Michael Schröder
(siehe Pressestimmen Seite 33)
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