Armut und Bildung - bei der Arbeitnehmerkammer Bremen

24 Zur Auswirkung von Armut und Status auf die Bildungsbeteiligung bremischer Schüler
2.3 Bildungsbeteiligung bremischer
Schüler nach Ortsteilen in der zehnten
Klasse
Alle Kinder durchlaufen nach geltenden
schulischen Bestimmungen die Sekundarstufe
1 in den Klassen 5 bis 10. Nach Vorgaben
der Schulen entscheiden die Eltern für ihre
Kinder (nach deren Leistungsvermögen) über
den weiteren Besuch der Schulgattungen
Gesamt schule, Hauptschule, Realschule und
Gymna sium. Daneben ist für Kinder und
Jugendliche mit verschiedenen Formen der
Behinderung – auf Empfehlung der Schule –
auch der Besuch einer Sonderschule möglich,
wenn sie in den anderen Schulgattungen
nicht angemessen gefördert werden können.
Wie die gesamte Gesellschaft, so hat sich in
dem zurückliegenden halben Jahrhundert das
Bildungsverhalten der Schüler bei der Wahl
der Schulgattungen erheblich verändert. Zum
Vergleich werden hier die Schülerzahlen in der
10. Klasse zugrunde gelegt. Da bis in die 80er-
Jahre eine Schulpflicht nur bis zur 8. Klasse
bestand, konnten für den Vergleich im zurückliegenden
Zeitraum auch nur die achten
Klassen herangezogen werden. Zudem wurden
im historischen Vergleich die Anteile der
Sonderschulen außer Acht gelassen, da für
einige frühere Jahre keine Zahlen nach
Klassenstufen in schlüssiger Form vorlagen.
Tabelle 1: Schüler der 10, Klassenstufen aus den allgemein bildenden Schulen der
Stadt Bremen 1
Schuljahr Schüler insgesamt Davon an
1 Bis 1980/81 erfolgte der Vergleich nach Schulgattungen in der achten Klassenstufe, da noch nicht alle Schulgattungen bis zur 10ten Klasse
ausgebaut waren.
Anzahl Hauptschule in % Realschule in % Gymn. Sek I in % Gesamtschule (inkl. FW) in %
1950 / 51 5.747 66,1 11,7 22,2 X
1960 / 61 6.738 59,4 22,9 17,2 0,6
1970 / 71 7.035 42,8 28,3 27,9 1,1
1980 / 81 9.038 21,5 30,6 36,2 12
1990 / 01 4.010 18,1 35,2 35,5 11,2
2000 / 01 4.330 22,1 28,2 32,3 17,5
2001 / 02 4.501 20,9 28,0 33,8 17,4
2002 / 03 4.637 20,6 28,5 34,8 16,2