Volleyball - attraktiv und sicher - Fachseminar Sport

8
Spielbedingungen stehen am Anfang. Im Spiel soll dann
die Erarbeitung der Bedeutung tragender Bewegungshandlungen
dem aktuellen Spielniveau angemessen von
Beginn an helfen situationsangemessen zu handeln bzw.
die Anwendung von Grundtechniken zu verstehen (die
Grammatik des Spiel zu lernen). Dann hilft die Erarbeitung
technomotorische Muster zur Realisierung des Spielgedankens,
präziser und in komplexeren Strukturen zu spielen
(die Vokabeln des Spiels lernen)
3. Das Spiel sicher und attraktiv vermitteln bedeutet; die
Schüler in den Mittelpunkt zu stellen.
Voraussetzungen und Interessen der Schüler sollen in besonderer
Weise konstruktiv aufgegriffen und zum Ausgangspunkt
aller planerischen Überlegungen werden. So
sollen in der Spielevermittlung Intentionen der Schülerinnen
und Schüler, sich auf die einzelne Sportart bzw. auf Situationen
der Sportart einzulassen, aufgegriffen und für
die Arbeit unter einer der pädagogischen Perspektiven
genutzt werden.
Welche Konsequenzen haben diese Vorgaben für ein Vermittlungskonzept
für die Sportart Volleyball? Ausgehend von der
Charakterisierung eines Spielverständnisses, das diese Vorgaben
aufgreift, werden Hinweise zur Methodik und Beispiele einer
aktiven Sicherheitserziehung in der Spielevermittlung gegeben.