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verband, der Deutsche Olympische Sportbund, hat das
Thema Inklusion als ein vorrangiges Thema erkannt und
dessen Umsetzung in sein Arbeitsprogramm bis 2014
aufgenommen. Gemeinsam mit dem Deutschen Gehörlosen
Sportverband, Special Olympics Deutschland,
haben wir in Abstimmung mit euch, liebe Gudrun, ein
Informationspapier für alle Sportverbände entwickelt.
Dieses soll zur Aufklärung und Sensibilisierung, insbesondere
der Vereine beitragen, die sich bisher nicht
mit Menschen mit Behinderung beschäftigt haben, um
auch Mut zu machen und mit unserer Fachkompetenz
Unterstützung zu geben, die dringend notwendig ist,
wie wir an dem Beispiel mit dem Fußballtrainer gesehen
haben. Das Papier wurde Mitte Januar an alle Mitgliedsorganisationen
des DOSB verschickt. Ich freu mich
sehr, liebe Gudrun, dass uns hier gemeinsam ein wichtiger
Schritt zur inklusiven Sportlandschaft gelungen ist.
Diese Chancen und Möglichketen einer inklusiven
Sportlandschaft zeigen sich in den vielfältigen und immer
mehr werdenden Projekten in unserem Land, die
die gemeinsame Begegnung bei und die Teilnahme am
Sport von Menschen, mit und ohne Behinderung, ermöglichen,
wie das Projekt „EISs“ in Bayern.
Aber auch Aktivitäten, die über das gemeinsame Sporttreiben
im Sportverein hinausgehen, begleiten unsere
Arbeit wie die Inklusionskampagne „Sportbildung inklusiv
– Eine Bildungsinitiative zur Inklusion im Sport“ des
Landesverband Mecklenburg-Vorpommern gemeinsam
mit der Universität Rostock. Ziel dieses Projektes ist
für das Thema Inklusion weiter zu sensibilisieren und
gemeinsam einen Weg zu finden, bis 2020 inklusiven
Sportunterricht an den Schulen in Mecklenburg-Vorpommern
durchzuführen. Sie sehen wie zukunftsorientiert
und Nachhaltig diese Ansätze sind.
Ein sehr schönes Beispiel für den Prozess des Lernens,
den wir auch im organisierten Sport durchmachen, ist
das Vereinsentwicklungsprojekts des Behinderten-
Sportverbands Nordrhein-Westfalen (BSNW) und des
Landessportbundes Nordrhein-Westfalen (LSB NRW).
Gemeinsam mit dem Ministerium für Familie, Kinder,
Jugend, Kultur und Sport wird NRW ab 2013 ein dreijähriges
Projekt durchführen, um fundierte Erkenntnisse
bzgl. der Entwicklung und nachhaltigen Ausgestaltung
eines „inklusiven Sportvereins“ zu gewinnen.
Das Projekt wird wissenschaftlich begleitet und evaluiert
werden und soll Handreichungen, Best-Practice-
Beispiele und neue Schulungskonzepte für Vereine
entstehen lassen. Inhalte für die Aus- und Weiterbildung
von Übungsleitern werden zeitgleich entwickelt
und erprobt, die dann Bestandteil der Curricula für die
ÜL-Ausbildung (ÜL-C) im Landessportbund und BSNW
sein werden.
Projektstart ist Mitte März und die Projekte werden in
zehn Vereinen modellhaft durchgeführt.
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Ich könnte nun weitere Projekte und Modelle aufreihen,
wie die Bundesjugendspiele oder das Deutsche Sportabzeichen
, die alle für sich genommen einen wichtigen
Beitrag leisten, um für das Thema „Inklusion“ weiter zu
sensibilisieren und zu werben, um Barrieren jeglicher
Art zu beseitigen. Dies werde ich, seien Sie beruhigt,
nicht machen.
Lassen Sie mich aber noch einmal auf den von mir zu
Beginn zitierten Vortrag von Kirstin Fussan aus Berlin
zurückkommen und auf die Frage, wie sich diese realen
Entwicklungen auch auf Strukturen auswirken können.
Als Vertreter eines Verbandes der die Interessen von
Menschen mit Behinderung in den organisierten Sport
einbringt, ist es uns wichtig, dass alle Menschen mit
Behinderung nach ihren individuellen Möglichkeiten
Sport treiben können. Dabei sehen wir unsere Aufgabe
darin entsprechende Sportangebote zu entwickeln
und anzubieten.
In den letzten Jahren wird mir immer wieder die Frage
gestellt, ob der DBS sich nun auflöst, so wie es in der
Vision von Frau Fussan beschrieben wurde, da jetzt andere
die von mir beschriebenen Aufgaben zunehmend
übernehmen können. Ich bin der festen Überzeugung,
dass sich auch hier aus der vielleicht jetzt noch wahrgenommene
Utopie eine Vision entwickeln kann, wenn
die entsprechenden Rahmenbedingungen für die Menschen
geschaffen wurden, die wir als Verband vertreten.
An der Veränderung der Rahmenbedingungen
werden wir zielgerichtet weiter arbeiten.
Liebe Sportfreundinnen und Sportfreunde,
ich hoffe, dass ich Ihnen mit meinem Beitrag und den
Beispielen einen Denkanreiz geben konnte, um sich
selbst die Antwort auf die Eingangsfrage „Vision oder
Utopie?“ geben zu können. Ich persönlich glaube, dass
wir auf einem richtigen Weg sind. Uns muss es allerdings
gelingen, den schmalen Grad zwischen „machbaren“
und „nichtmachbaren“ zu beschreiten, um der
Gesamtgesellschaft die Möglichkeit zu geben den Weg
in eine „inklusive Gesellschaft“ zu gehen. Ich verweise
in diesem Zusammenhang nur auf die Schuldebatte
in NRW und die Ängste die viele Eltern von Kindern
mit einer Behinderung (und auch ohne Behinderung)
haben bezogen auf die Frage, ob ihr Kind bei einer
gemeinsamen Beschulung nicht „hinten runter“ fällt.
Es liegt an uns allen, Barrieren zu beseitigen,
Ängste auf- und ernst zu nehmen. Ich bin der festen
Überzeugung, dass der Sport einen wichtigen Beitrag
leisten kann und auch bereits jetzt schon leistet, um
aus der Utopie „Inklusion“ eine Vision und Wirklichkeit
werden zu lassen.
Ich danke Ihnen für Ihre Aufmerksamkeit!