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HdM - BOA - Baden-Württembergisches Online-Archiv

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Projekte und Reports<br />

Lernen für die Praxis – Lernen für die Zukunft<br />

Studierende der Hochschule der Medien organisieren<br />

einen internationalen Kongress<br />

Prof. Ingeborg<br />

Spribille<br />

42<br />

Planung, Organisation und Durchführung eines<br />

internationalen Symposiums – in Kooperation mit<br />

Studierenden der slowenischen Universität Ljubljana<br />

– das war die Herausforderung, der sich 14<br />

Studierende im Wahlfach »Internationales Projektmanagement«<br />

vor gut einem Jahr gestellt haben -<br />

mit Erfolg:<br />

Vom 28. bis zum 30. Januar 2002 fand der Kongress<br />

Hum@n Beings and Information Specialists<br />

– Future Skills – Qualifications - Positioning in<br />

Portoroz/Slowenien statt. Dabei ging es darum,<br />

die künftigen Anforderungen der Informationsgesellschaft,<br />

vor allem jedoch auch des Einzelnen –<br />

beruflich und privat – an Informationsspezialisten<br />

in Firmen, Verwaltungen und Bibliotheken zu thematisieren.<br />

Fast alle Beiträge lagen schon zu Kongressbeginn<br />

im Tagungsband und auf einer beiliegenden<br />

CD vor. Dabei zeichneten sich folgende thematische<br />

Schwerpunkte ab:<br />

Die Entwicklung der Ausbildung für Informationsspezialisten,<br />

vor allen ihre Internationalisierung.<br />

Damit ist gemeint, dass die<br />

Studiengänge der verschiedenen Länder<br />

insoweit kompatibel gestaltet werden sollten,<br />

dass Studienzeiten im Ausland sowie<br />

die Anerkennung der Abschlüsse international<br />

ermöglicht werden. Besonders die Teilnehmer<br />

aus den osteuropäischen Ländern<br />

interessieren sich dabei für westeuropäische<br />

Curricula.<br />

E-Learning sowohl in der Ausbildung von<br />

»information professionals« – Informationswirte,<br />

Informationsmanager, Bibliothekare,<br />

Information-broker – als auch als E-Learning-Angebote<br />

von Bibliotheken für ihre<br />

Kunden und von Firmen für ihre Mitarbeiter.<br />

Der Bedarf an online-Dienstleistungen, aber<br />

auch weiterhin an persönlichen Dienstleistungen,<br />

wie zum Beispiel Schulungsdienstleistungen.<br />

Das Interesse an diesem Symposium<br />

war groß.<br />

Mehr als 70 Referenten reagierten auf das<br />

Call for Paper (siehe www.bobcatsss.de) die<br />

40 besten Beiträge wurden für das Programm<br />

ausgewählt.<br />

Über 250 Teilnehmer hatten sich angemel-<br />

<strong>HdM</strong>aktuell<br />

det. Der Kongress hatte weit über Europa<br />

hinaus Aufmerksamkeit geweckt: Auch aus<br />

den USA, Südamerika, Afrika und Asien hatten<br />

sich Gäste angemeldet.<br />

In Slowenien selbst hatte das Symposium<br />

große Bedeutung: Der Informationsminister<br />

persönlich hielt die Eröffnungsrede.<br />

Der Kongress ist der 10. in der Reihe der sogenannten<br />

BOBCATSSS-Symposien, über die in der<br />

Hochschulzeitschrift »HBIaktuell« schon mehrfach<br />

berichtet wurde. Jedes Jahr organisieren zwei<br />

europäische Hochschulen das Symposium.<br />

Die Studierenden der <strong>HdM</strong> haben dabei jenseits<br />

von üblichen Vorlesungen und Seminaren gelernt,<br />

eine außerordentlich komplexe Aufgabe zu bewältigen.<br />

»Moderiert« von den Professoren Dr. Wolfgang<br />

Ratzek, Dr. Alexander Roos und Ingeborg<br />

Spribille haben sie gelernt:<br />

sich inhaltlich mit der Entwicklung ihres<br />

Fachgebietes zu beschäftigen, um ein<br />

aktuelles beziehungsweise zukunftsorientiertes<br />

Thema für den Kongress auszuwählen<br />

und ein entsprechendes Programm zu<br />

gestalten;<br />

Texte für Call for Papers, Plakate, Veröffentlichungen<br />

in Zeitschriften, für das Programm<br />

und für den Tagungsband zu formulieren;<br />

das Layout für sämtliche Texte und Plakate<br />

zu gestalten;<br />

Redner, Teilnehmer und Sponsoren zu<br />

akquirieren;<br />

Datenbanken zu programmieren, um die<br />

Adressen der Redner, Teilnehmer, Sponsoren<br />

sowie alle Arbeitsabläufe zu verwalten;<br />

Internet, Intranet und E-Mail für die Kommunikation<br />

innerhalb der Teams und mit<br />

den Referenten und Teilnehmern zu nutzen;<br />

die Vorträge und Präsentationen während<br />

des Kongresses zu moderieren;<br />

Projektmanagement, das heisst effektiv geplantes<br />

und ergebnisorientiertes Arbeiten<br />

im Team;<br />

und nicht zuletzt: internationale Kooperation.

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