HdM - BOA - Baden-Württembergisches Online-Archiv
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Projekte und Reports<br />
Lernen für die Praxis – Lernen für die Zukunft<br />
Studierende der Hochschule der Medien organisieren<br />
einen internationalen Kongress<br />
Prof. Ingeborg<br />
Spribille<br />
42<br />
Planung, Organisation und Durchführung eines<br />
internationalen Symposiums – in Kooperation mit<br />
Studierenden der slowenischen Universität Ljubljana<br />
– das war die Herausforderung, der sich 14<br />
Studierende im Wahlfach »Internationales Projektmanagement«<br />
vor gut einem Jahr gestellt haben -<br />
mit Erfolg:<br />
Vom 28. bis zum 30. Januar 2002 fand der Kongress<br />
Hum@n Beings and Information Specialists<br />
– Future Skills – Qualifications - Positioning in<br />
Portoroz/Slowenien statt. Dabei ging es darum,<br />
die künftigen Anforderungen der Informationsgesellschaft,<br />
vor allem jedoch auch des Einzelnen –<br />
beruflich und privat – an Informationsspezialisten<br />
in Firmen, Verwaltungen und Bibliotheken zu thematisieren.<br />
Fast alle Beiträge lagen schon zu Kongressbeginn<br />
im Tagungsband und auf einer beiliegenden<br />
CD vor. Dabei zeichneten sich folgende thematische<br />
Schwerpunkte ab:<br />
Die Entwicklung der Ausbildung für Informationsspezialisten,<br />
vor allen ihre Internationalisierung.<br />
Damit ist gemeint, dass die<br />
Studiengänge der verschiedenen Länder<br />
insoweit kompatibel gestaltet werden sollten,<br />
dass Studienzeiten im Ausland sowie<br />
die Anerkennung der Abschlüsse international<br />
ermöglicht werden. Besonders die Teilnehmer<br />
aus den osteuropäischen Ländern<br />
interessieren sich dabei für westeuropäische<br />
Curricula.<br />
E-Learning sowohl in der Ausbildung von<br />
»information professionals« – Informationswirte,<br />
Informationsmanager, Bibliothekare,<br />
Information-broker – als auch als E-Learning-Angebote<br />
von Bibliotheken für ihre<br />
Kunden und von Firmen für ihre Mitarbeiter.<br />
Der Bedarf an online-Dienstleistungen, aber<br />
auch weiterhin an persönlichen Dienstleistungen,<br />
wie zum Beispiel Schulungsdienstleistungen.<br />
Das Interesse an diesem Symposium<br />
war groß.<br />
Mehr als 70 Referenten reagierten auf das<br />
Call for Paper (siehe www.bobcatsss.de) die<br />
40 besten Beiträge wurden für das Programm<br />
ausgewählt.<br />
Über 250 Teilnehmer hatten sich angemel-<br />
<strong>HdM</strong>aktuell<br />
det. Der Kongress hatte weit über Europa<br />
hinaus Aufmerksamkeit geweckt: Auch aus<br />
den USA, Südamerika, Afrika und Asien hatten<br />
sich Gäste angemeldet.<br />
In Slowenien selbst hatte das Symposium<br />
große Bedeutung: Der Informationsminister<br />
persönlich hielt die Eröffnungsrede.<br />
Der Kongress ist der 10. in der Reihe der sogenannten<br />
BOBCATSSS-Symposien, über die in der<br />
Hochschulzeitschrift »HBIaktuell« schon mehrfach<br />
berichtet wurde. Jedes Jahr organisieren zwei<br />
europäische Hochschulen das Symposium.<br />
Die Studierenden der <strong>HdM</strong> haben dabei jenseits<br />
von üblichen Vorlesungen und Seminaren gelernt,<br />
eine außerordentlich komplexe Aufgabe zu bewältigen.<br />
»Moderiert« von den Professoren Dr. Wolfgang<br />
Ratzek, Dr. Alexander Roos und Ingeborg<br />
Spribille haben sie gelernt:<br />
sich inhaltlich mit der Entwicklung ihres<br />
Fachgebietes zu beschäftigen, um ein<br />
aktuelles beziehungsweise zukunftsorientiertes<br />
Thema für den Kongress auszuwählen<br />
und ein entsprechendes Programm zu<br />
gestalten;<br />
Texte für Call for Papers, Plakate, Veröffentlichungen<br />
in Zeitschriften, für das Programm<br />
und für den Tagungsband zu formulieren;<br />
das Layout für sämtliche Texte und Plakate<br />
zu gestalten;<br />
Redner, Teilnehmer und Sponsoren zu<br />
akquirieren;<br />
Datenbanken zu programmieren, um die<br />
Adressen der Redner, Teilnehmer, Sponsoren<br />
sowie alle Arbeitsabläufe zu verwalten;<br />
Internet, Intranet und E-Mail für die Kommunikation<br />
innerhalb der Teams und mit<br />
den Referenten und Teilnehmern zu nutzen;<br />
die Vorträge und Präsentationen während<br />
des Kongresses zu moderieren;<br />
Projektmanagement, das heisst effektiv geplantes<br />
und ergebnisorientiertes Arbeiten<br />
im Team;<br />
und nicht zuletzt: internationale Kooperation.