HdM - BOA - Baden-Württembergisches Online-Archiv

Ein Blick ins Kindermedienzentrum
des IfaK
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und Wirkung von Kinder- und Jugendliteratur in
medialen Verbünden, vornehmlich von Begleitbüchern
zu Filmen und Fernsehserien. Die Projektleitung
liegt bei Horst Heidtmann, beratend wirkt
Manfred Nagl mit. Ulrike Bischof ist für die
Durchführung von Interviews und Materialanalysen
zuständig. Innerhalb dieses Projektes wurden
bereits mehrere empirische Erhebungen an Schulen
und Bibliotheken, Reihen von narrativen Interviews
(u. a. mit Fans der TV-Serien »Gute Zeiten,
schlechte Zeiten«, »Sabrina« und »Buffy«) sowie
Dokumentationsgespräche mit Verlegern, Merchandisern,
Medienproduzenten und Autoren
durchgeführt. Zusammenfassende Beiträge und
Auswertungen von Teilprojekten sind in einschlägigen
Fachzeitschriften oder Sammelbänden
publiziert worden, weitere Beiträge in Fachpublikationen
erscheinen im laufenden Jahr.
Soeben ist die Auswertung eines Teilprojektes
mit Untersuchungen zu den veränderten Leseinteressen
und Lektüregratifikationen von Jungen
abgeschlossen worden, deren nachdenkenswerte
Befunde Parallelen zur PISA-Studie aufweisen.
HdMaktuell
Platz für eine BU
Ausführlich dokumentiert werden die Ergebnisse
in einem Mitte 2002 erscheinenden Sammelband
über »Lesen im Zeitalter multimedialen Entertainments«
(Juventa Verlag).
Seit mehreren Semestern untersucht das IfaK
in medienpädagogischen Projekten und Evaluationen
sowie durch qualitative und quantifizierende
Erhebungen die Nutzung von Multimedia-Anwendungen
durch Kinder und Jugendliche. Dazu wurden
bereits mehrere Beiträge in Fachpublikationen
veröffentlicht. Die Ergebnisse einer in Kinderund
Jugendbibliotheken durchgeführten Erhebung
sind in Heft 1, 2002, der Zeitschrift »medien
praktisch« erschienen: »›Am coolsten sind Spiele
so mit 3-D‹. Multimedia im Medienalltag von Kindern
und Jugendlichen«. Als Mitglied des Beirates
für das Kinderportal »KinderCampus.de« befasste
sich Professor Dr. Frank Thissen mit der Konzeption
von Online-Angeboten für Kinder. In einem
mehrwöchigen Consulting-Projekt wirkte Professor
Dr. Horst Heidtmann beratend an der Entwicklung
der neuen Kindersicherung von AOL Deutschland
mit. Gemeinsam mit Studierenden organisierte
Professorin Susanne Krüger die Juryarbeit –
Begutachtung und Auswahl von CD-ROMs – für
den Waiblinger Kindermedienpreis 2002.
Zusammen mit überregionalen sowie internationalen
bibliothekarischen Institutionen und Gremien
ist Susanne Krüger an der Entwicklung und
Erprobung neuer Konzepte der Kinder- und Jugendbibliotheksarbeit
beteiligt. In Kooperation
mit verschiedenen Trägern der Jugendkulturarbeit
hatte Ulrike Bischof die Federführung bei der Entwicklung
eines Konzeptes für ein »Medi@Mobil«
Baden-Württemberg, einer mobilen Medienwerkstatt
zur Vermittlung von Medienkompetenz in
außerschulischen Einrichtungen, für die gegenwärtig
beim Land Finanzierungsmittel beantragt
werden. Wibke Weber und Horst Heidtmann evaluieren
– teils in Projektseminaren gemeinsam mit
Studierenden – die Nutzung von Kindertonträgern,
erstellen Empfehlungslisten und führen
Analysen zu Markt- und Genreentwicklungen
durch.
Fort- und Weiterbildungen
des IfaK
In Partnerschaft mit den medienpädagogischen
Einrichtungen der Region, dem LMZ, den kirchlichen
Medienzentralen sowie dem SWR konzipiert
und organisiert das IfaK alle zwei Jahre den
»Stuttgarter Kinderhörspieltag«, mit 200 bis
300 Teilnehmern die wichtigste Fortbildung zu
den Kinderhörmedien im deutschsprachigen
Raum. Bei den Veranstaltungen, die im vergangenen
Oktober im Treffpunkt Rotebühlplatz stattfanden,
stand die Beschäftigung mit neuen inhalt-