Das Ausland als Lebens- und Lernort - Bundesverband Individual ...

ein (stillschweigender) Vorbehalt: es geht – in der Regel – um eine Konsolidierung
auf Zeit, nur für die Zeit des Aufenthaltes. Welche der neu erlernten
Deutungs- und Handlungsmuster nach einer Rückkehr nach Deutschland
noch Bestand haben werden und dort funktional und hilfreich sind, gilt es im
Rahmen der Beendigung der Maßnahme und der Vorbereitung auf die Rückkehr
zu klären.
Phase 5: Transfer
Dem Transfer geht ein neuerlicher Strukturbruch voraus: Der Jugendliche
kehrt nach Deutschland zurück. „Doch während der erste Bruch pädagogisch
initiiert und instrumentalisiert wird, ist der zweite Bruch ein nur schwer in diese
Unternehmung einzubindendes, pädagogisch zu kompensierendes Ereignis…So
ist es die Aufgabe des Transfers, all das bis hierhin Erlernte, mit Beendigung
des Auslandsaufenthaltes des Jugendlichen, nach Deutschland ´hinüberzuretten´.“
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Witte erörtert in diesem Zusammenhang zwei Szenarien. Wird eine (Re-)Integration
in Familie und Milieu angestrebt, aus denen der Jugendliche vor der
Auslandsbetreuung herausgenommen wurde, ist die Gefahr einer Regression,
des Zurückfallens in alte Verhaltensmuster erheblich, auch und gerade wenn
sich im Familiensystem zwischenzeitlich wenig verändert hat. 53 Bei einer Integration
in ein neues Umfeld dagegen könnte darauf geachtet werden, dass
der Jugendliche in Strukturen eingebunden wird, in denen viele der erlernten
Deutungsmuster und neuen Verhaltensroutinen funktional sind und viele Erfahrungen
und Handlungsweisen quasi „nahtlos“ übertragen werden können.
In beiden Situationen ist aber eine pädagogische Begleitung im Rahmen einer
Anschlussmaßnahme oder zumindest als niedrigschwellige ambulante Betreuung
notwendig, da sonst erreichte Neuorientierungen und Betreuungserfolge
in hohem Maße gefährdet sind. 54
Witte verweist in diesem Zusammenhang auf eine dritte (allerdings eher seltene)
Variante: Der betreute Jugendliche bleibt nach Ablauf der Betreuungsmaßnahme
im Ausland, ein Transfer entfällt und an seine Stelle tritt eine Verlängerung
der Konsolidierung.
52 Witte 2009, S.44
53 vgl. dazu auch Klawe 2005
54 vgl. dazu Klawe 2010, S. 103 ff
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