Das Ausland als Lebens- und Lernort - Bundesverband Individual ...

Blick. Der Neuankömmling „has seriously to cope with real conditions of life. It is
then, the second stage begins, characterized by a hostile and aggressive attitude
towards the host country. This hostility evidently grows out of the genuine difficulty
which the visitor experiences in the process of adjustment.“ 61 Jetzt fallen immer
mehr die unverständlichen und aus der Sicht des Neuankömmlings problematischen
Aspekte der neuen Kultur ins Gewicht.
Phase C: Frustration und Ablehnung
Die Erfahrung, dass Manches anders ist als erwartet, vorhandene Kenntnisse
und Kompetenzen nicht geeignet sind oder nicht ausreichen, um im Alltag zurechtzukommen
und die kommunikative Klärung durch Sprachprobleme immer
wieder an Grenzen stößt, führt zu Rückzug oder Ablehnung. Die negativen
Aspekte werden betont, häufig entwickeln sich damit parallel Stereotype
und Abwertungen der fremden Kultur und ihrer Menschen. „The use of stereotypes
may salve the ego of someone with a severe case of culture shock but
it certainly does not lead to any genuine understanding of the host country
and its people.“ 62
Zur Überwindung dieser Phase empfiehlt Oberg stattdessen so früh und schnell
wie möglich in Kontakt mit den Einheimischen zu treten. „You begin to find out
not only what and how people do things but also what their interests are.“ 63
Phase D: Anpassung an die fremde Kultur
Im Laufe der Zeit eignet sich der Gast wichtige Umgangsformen und Verhaltensregeln
an, erlernt vielleicht die Sprache, um sich besser verständigen zu
können und gewinnt zunehmend Wissen über wichtige Elemente der neuen
Kultur, die Lebenswelt der Einheimischen und ihre Deutungsmuster. Er fühlt
sich zunehmend sicherer und akzeptiert die neue Umgebung, die Zufriedenheit
steigt.
Phase E: Sich in der Fremde heimisch fühlen
Der Alltag hat sich eingespielt, der Gast hat seinen Ort in der neuen sozialen
Umgebung gefunden und wird als Person und Rollenträger akzeptiert. Die Bedingungen
in Herkunfts- und Gastland werden realistisch im Hinblick auf Vor-
61 Oberg 1960, S. 143
62 ebd.
63 ebd., S. 145
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