Schreibkompetenzen entwickeln - Grundschulverband-Bayern
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Lehrplan im Fach Deutsch<br />
• „In lebensnahen und entwicklungsgemäßen Situationen sollen<br />
die Schüler die Fähigkeit <strong>entwickeln</strong>, Sprache<br />
situationsangemessen, sachgemäß, partnerbezogen und<br />
zielgerichtet zu gebrauchen.“ (KM 2000, S.26)<br />
• „In freien und geplanten Situationen“ (KM 2000, S.27)<br />
• Freude soll geweckt „und erhalten werden.“ (KM 2000, S.27)<br />
• kontinuierliche Weiterentwicklung der Teilleistungen – Texte<br />
vorbereiten, aufschreiben und überarbeiten<br />
• „Der Einsatz des Computers und anderer Schreibmedien kann<br />
die Schreibmotivation steigern, zur Überarbeitung von Texten<br />
anregen und Schülern mit schreibmotorischen Problemen eine<br />
Hilfe sein.“ (KM 2000, S.27)<br />
• „Verknüpfung und Integration sowohl der Lernbereiche des<br />
Deutschunterrichts als auch der einzelnen Inhaltsbereiche in<br />
jedem Lernbereich unerlässlich.“ (KM 2000, S.28)