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Schreibkompetenzen entwickeln - Grundschulverband-Bayern

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Lehrplan im Fach Deutsch<br />

• „In lebensnahen und entwicklungsgemäßen Situationen sollen<br />

die Schüler die Fähigkeit <strong>entwickeln</strong>, Sprache<br />

situationsangemessen, sachgemäß, partnerbezogen und<br />

zielgerichtet zu gebrauchen.“ (KM 2000, S.26)<br />

• „In freien und geplanten Situationen“ (KM 2000, S.27)<br />

• Freude soll geweckt „und erhalten werden.“ (KM 2000, S.27)<br />

• kontinuierliche Weiterentwicklung der Teilleistungen – Texte<br />

vorbereiten, aufschreiben und überarbeiten<br />

• „Der Einsatz des Computers und anderer Schreibmedien kann<br />

die Schreibmotivation steigern, zur Überarbeitung von Texten<br />

anregen und Schülern mit schreibmotorischen Problemen eine<br />

Hilfe sein.“ (KM 2000, S.27)<br />

• „Verknüpfung und Integration sowohl der Lernbereiche des<br />

Deutschunterrichts als auch der einzelnen Inhaltsbereiche in<br />

jedem Lernbereich unerlässlich.“ (KM 2000, S.28)

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