Schulprogramm - Birkenpfadschule
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Zur fachspezifischen Förderung in den Fächern Deutsch und Mathematik siehe die<br />
jeweiligen Leistungs- und Bewertungskonzepte.<br />
4.2.6 Förderkonzept für die Jahrgänge 3 und 4<br />
In den Klassen 3 und 4 werden je nach Möglichkeit klassen- oder auch jahrgangsübergreifende<br />
Fördergruppen eingerichtet. Wie in einer Art Förderband<br />
kann so jeder Schüler entsprechend seines Förderbedarfs in einer kleineren<br />
Gruppe unterrichtet werden, da für diese Stunde neben den beiden Klassenlehrern<br />
jeweils ein Lehrer zusätzlich eingesetzt wird. Außerdem erhalten die<br />
Klassen 3 und 4 nach Möglichkeit eine Stunde zusätzlichen Förderunterricht in<br />
einer Randstunde, um eine Kleingruppenbildung zu ermöglichen. Die Zusammenstellung<br />
der Fördergruppen und die inhaltliche Schwerpunktsetzung obliegt den<br />
Klassen- bzw. Fachlehrern, um möglichst zeitnah auf die Bedürfnisse der einzelnen<br />
Schüler reagieren zu können. Daher können die Fördergruppen auch je nach<br />
Bedarf neu zusammengesetzt und in ihrem inhaltlichen Schwerpunkt verändert<br />
werden.<br />
Bei Auffälligkeiten ziehen wir möglichst früh neben den Eltern auch das<br />
Kompetenzzentrum mit hinzu.<br />
Für Kinder mit Migrationshintergrund sowie mit Problemen bei der deutschen<br />
Sprache erteilt eine Lehrkraft des Internationalen Arbeitskreises zusätzlich je<br />
eine Stunde Sprachförderunterricht für die dritte und vierte Klasse. Der Schwerpunkt<br />
liegt hier besonders auf der mündlichen Kommunikation, der Wortschatzarbeit<br />
und der Grammatik.<br />
Das Einverständnis der Erziehungsberechtigten vorausgesetzt, finden zusätzliche<br />
Förderstunden in Einzel- oder Kleingruppen statt, die von ehrenamtlichen Mitarbeitern<br />
durchgeführt werden. Die Planung und Materialversorgung geschieht<br />
durch den jeweiligen Fachlehrer.<br />
Darüber hinaus bieten wir den Schülerinnen und Schülern der Klasse 3 und 4 die<br />
Möglichkeit am Känguru-Mathematikwettbewerb teilzunehmen. Besonders begabten<br />
Schülerinnen und Schülern wird im Bereich Mathematik in Zusammenarbeit<br />
mit den Erziehungsberechtigten ein Stipendium ermöglicht.<br />
Besonders begabte Schülerinnen und Schüler haben außerdem die Möglichkeit in<br />
Absprache mit den jeweiligen Erziehungsberechtigten eine Tutorentätigkeit für<br />
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